72. Договор пожизненного содержания и с иждивением: понятие и особенности.

73. Договора дарения: понятие, признаки, содержание. Запрещение дарения. Отмена дарения.

74. Пожертвование как разновидность дарения: понятие, особенности.

75. Договор аренды: понятие, содержание и виды.

76. Договор проката: понятие, особенности, сроки, арендная плата.

77. Договор аренды недвижимого имущества: понятие, форма, содержание.

78. Договор финансовой аренды (лизинга).

79. Договор бытового подряда: понятие, особенности, признаки, виды.

80. Договор бытового подряда: понятие, признаки, содержание.

81. Строительный подряд. Смета. Субподряд.

82. Подряд на выполнение проектных и изыскательских работ.

83. Подрядные работы для государственных нужд: понятие, особенности, содержание. Государственный контракт.

84. Договор на выполнение научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ: понятие, признаки, содержание.

85. Виды договоров перевозки.

86. Сравнительно-правовой анализ договора займа и кредитного договора.

87. Договор финансирования под уступку денежного требования.

88. Договор банковского счета. Виды счетов в банках.

89. Договор банковского вклада.

90. Общие положения о расчетах.

91. Расчеты платежными поручениями.

92. Аккредитив и его виды.

93. Инкассо и его виды.

94. Чек.

95. Вексель.

96. Договор хранения: понятие, признаки. Отдельные виды хранения.

97. Хранение на товарном складе. Двойное складское свидетельство, простое складское свидетельство.

98. Договор страхования: понятие, особенности, виды.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

99. Договор имущественного страхования.

100. Договор личного страхования.

101. Сравнительно-правовой анализ договора комиссии и договора поручения.

102. Обязательства из действий в чужом интересе без поручения.

103. Понятие агентского договора.

104. Договор доверительного управления имуществом: понятие, признаки, содержание.

105. Договор коммерческой концессии: понятие, признаки, содержание.

106. Договор простого товарищества.

107. Обязательства, возникающие вследствие причинения вреда.

108. Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними и недееспособными лицами.

109. Ответственность за вред, причиненный источником повышенной опасности.

110. Ответственность за вред, причиненный жизни или здоровью гражданина вследствие недостатков товаров, работ или услуг.

111. Компенсация морального вреда.

112. Наследование по закону.

113. Наследование в порядке наследственной трансмиссии.

114. Особенности наследования вкладов.

115. Наследование по завещанию.

116. Принятие наследства и оформление наследственного преемства.

117. Раздел наследства.

118. Иски о наследстве.

119. Общие положения о международном частном праве.

120. Авторское право: понятие, объекты, субъекты.

121. Понятие и содержание прав, смежных с авторскими (смежные права).

122. Защита авторских и смежных прав.

123. Источники права на открытие. Понятие открытия.

124. Право на изобретения. Право на промышленный образец.

125. Право на товарные знаки, знаки обслуживания и наименование мест происхождения.

126. Патентное право.

Критерии оценки знаний при сдаче государственного экзамена

Критерии оценки вопросов, выносимых на экзамен, разработаны с учетом требований Государственного образовательного стандарта и должны быть доведены до выпускников. Ответы на вопросы, выносимые на государственный экзамен, оцениваются по шкале «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно».

Содержательная часть оценки следующая:

«Отлично», если студент показывает при ответе глубокие знания и понимание как основного, так и дополнительного материала по излагаемому вопросу, квалифицированно иллюстрирует ответ юридической (правовой) базой с указанием конкретных нормативных правовых документов. При ответе достаточно обоснованно сочетает теоретический с практический материал, приводит аргументированные доказательства в развитии той или иной научной концепции (доктрины), безупречно и квалифицированно отвечает на дополнительные и уточняющие вопросы по билету.

«Хорошо», если студент твердо знает программный материал, грамотно излагает ответ на поставленный правовой вопрос, не допускает неточностей при ответе, аргументированно обосновывает его юридическую (правовую) основу с указанием конкретных нормативных актов. Увязывает свой ответ с практикой на основе конкретных аргументированных примеров. Уверенно и достаточно полно отвечает на дополнительные и уточняющие вопросы по билету.

«Удовлетворительно», если студент имеет знание основного программного материала по поставленному вопросу, знает и понимает основные базовые положения, но не усвоил его детали, в отдельных случаях студенту требуются наводящие вопросы для дачи правильного ответа или правильного решения по вопросу, имеет затруднение в четких формулировках по основным юридическим дефинициям и категориям по вопросам билета.

«Неудовлетворительно», если студент допускает грубые ошибки в ответе на поставленный  вопрос, не понимает смысл поставленного вопроса, не дает точного ответа со ссылкой на нормативные акты, не приводит аргументированных примеров практики, допускает грубые ошибки в ответах на дополнительные и уточняющие вопросы членов экзаменационной комиссии.

3.        Методические материалы, определяющие процедуру подготовки и проведения междисциплинарного итогового государственного экзамена

3.1.        Методические указания по подготовке и проведению междисциплинарного государственного экзамена по дисциплине  «Гражданское право»

Государственные экзамены являются одним из заключительных этапов подготовки бакалавров, проводятся согласно графику учебного процесса после преддипломной практики и имеют целью:

-        оценить теоретические знания, практические навыки и умения;

-        проверить подготовленность выпускника к профессиональной деятельности.

К государственным экзаменам допускаются лица, завершившие полный курс обучения по основной образовательной программе и успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом на момент проведения экзамена.

При подготовке к государственным экзаменам студентам необходимо систематизировать полученные в ходе обучения знания и практический опыт, приобретенный в период прохождения преддипломной производственной практики.

Подготовку к сдаче государственного экзамена необходимо начать с ознакомления с примерным перечнем вопросов по дисциплинам. Далее необходимо изучить списки рекомендованной литературы, просмотреть библиотечные каталоги, специальные библиографические справочники.

Необходимую литературу можно подбирать, просмотрев последние номера юридических журналов,  в которых печатается  перечень статей, опубликованных в минувшем году в журналах. Библиографические указатели приводятся и в некоторых монографиях, из которых можно выбрать  относящиеся  к  теме  вопроса.  При  подготовке  целесообразно

делать выписки и записи на отдельных листах бумаги с пометкой номера вопроса или темы.

В процессе ответа на поставленные в билете вопросы необходимо отмечать изменения, которые произошли в текущем законодательстве, увязывать теоретические проблемы с практикой сегодняшнего дня.

Государственные экзамены проводятся в заранее подготовленной аудитории, в которой оборудуются места для экзаменационной комиссии, секретаря комиссии и индивидуальные места для студентов.

Обеспечение экзаменационной комиссии (ГЭК)

К началу экзамена в аудитории должны быть подготовлены:

-        приказ о составе Государственной аттестационной комиссии (ГАК);

-        программа сдачи государственного экзамена;

-        экзаменационные билеты в запечатанном конверте;

-        список студентов, сдающих экзамен;

-        сведения о выпускниках, сдающих экзамены, которые должны быть подготовлены в деканате факультета;

-        зачетные книжки;

-        протоколы сдачи экзамена;

-        бумага со штампом НОУ ВПО «ИГА»;

-        зачетно-экзаменационная ведомость для выставления оценок студентам за ответы.

Комиссия создает на экзамене спокойную, доброжелательную и деловую обстановку.

При подготовке к ответу студентам рекомендуется сделать краткие записи на выданных проштампованных листах. Это может быть развернутый план ответов, точные формулировки нормативных актов, схемы, позволяющие иллюстрировать ответ, статистические данные и т. п. Записи, сделанные при подготовке к ответу, позволят студенту составить

план ответа на вопросы, и, следовательно, полно, логично раскрыть их содержание, а также помогут отвечающему справиться с естественным волнением, чувствовать себя увереннее. В то же время записи не должны быть слишком подробные. В них трудно ориентироваться при ответах, есть опасность упустить главные положения излишней детализацией несущественных аспектов вопроса, затянуть его. В итоге это может привести к снижению уровня ответа и повлиять на его оценку.

Государственный экзамен проводится устно по индивидуальным билетам, которые берет каждый студент методом «случайного выбора». Количество студентов, одновременно находящихся в аудитории зависит от количества посадочных мест, но в идеале не должно превышать 6-7, чтобы с одной стороны, было достаточно времени для подготовки к ответу, а с другой – не было перерывов между ответами. Время для подготовки первого ответа должно быть не менее 30 минут.

Государственный экзамен принимается сформированной и утвержденной экзаменационной комиссией, только при наличии необходимого кворума в присутствии председателя комиссии или его заместителя.

Во время экзамена члены комиссии наблюдают за самостоятельной подготовкой к ответу. На экзамене студенты могут пользоваться программами изучения дисциплин, включенных в билеты. Справочной литературой (инструкции, справочники и т. д.) на государственном экзамене пользоваться запрещено.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7