Фонд оценочных средств по дисциплине (модулю) Системы защиты атмосферы (стр. 4 )

Перечень тем

1. Очистка газовых и воздушных выбросов: фильтры, электрофильтры (на примере ТЭЦ). 2. Химические методы очистки выбросов от газообразных примесей. Очистка газов от оксидов серы. Известковый и магнезитовый методы. 3. Адсорбция, дожигание, каталитическая нейтрализация (на примере дожигателей в автомобилях). 4. Проектирование установки очистки воздуха от пыли в системе приточной вентиляции. 5. Разработка вихревого пылеулавливающего аппарата (ВПУ) для очистки газов от органической пыли. 6. Расчет и проектирование системы дожигания отходящих газов. 7. Адсорбционные методы защиты атмосферы. 8. Воздействие объектов теплоэнергетики на атмосферу" (на примере ТЭЦ-2 города Барнаула). 9. Выбор схемы и расчёт параметров аппарата для очистки воздуха от пыли на базе циклонов конструкции НИИОгаза. 10. Область применения, принцип действия устройства, выбор параметров мокрого электрофильтра" 11. Охрана воздушного бассейна города Барнаула. 12. Охрана воздушного бассейна от выбросов энергопредприятий. 13. Абсорбционные методы очистки отходящих газов от примесей кислого характера. 14. Выбор схемы и технологический расчет аппаратов для очистки газов на ТЭЦ, сжигающий мазут. Расчет предотвращенного экологического ущерба. 15. Разработка технологической схемы и выбор аппаратов для очистки газовоздушных выбросов от пыли. 16. Каталитическая очистка отходящих газов. 17. Расчет загрязнения атмосферы при работе котельного завода г. Барнаула. 18. Расчетно-аналитический выбор пылегазоочистной установки. 19.  Абсорбционная очистка дымовых газов от диоксида серы. 20. Проектирование установки очистки воздуха на участке производства строительных материалов. 21. Проектирование системы очистки воздушной среды лакокрасочного участка предприятия. 22. Система адсорбционной очистки отходящих газов ТЭЦ от окислов азота. 23.  Проектирование установки очистки воздуха на участке мукомольных производств. 24. Выбросы вредных веществ ТЭС и промышленных предприятий в атмосферу. 25. Проектирование установки очистки воздуха комбикормовых заводов.

ЗАДАНИЯ К ЗАЧЕТУ

Перечень заданий /вопросов

1.На какие основные виды делятся источники загрязнения атмосферы? 2.В каком слое атмосферы задерживается большая часть ультрафиолетовых лучей? 3.По какому показателю ведется нормирование примесей в атмосферном воздухе? 4.Какие существуют методы защиты атмосферного воздуха от загрязнений? 5.Каков принцип действия пылеулавливающих и туманоулавливающих установок? 6.Какие типы фильтров для очистки газов существуют? 7. Какие показатели используются для оценки эффективности очистки газов от примесей? 8.Какие циклоны применяют для очистки от пыли? 9.Для очистки от каких газов используют зернистые фильтры? 10.Каков принцип действия мокрых пылеуловителей? 11. Как устроены и работают пылеуловители ударно-инерционного действия? 12.Как устроены и работают пенные пылеуловители? 13.Методы расчета мокрых пылеуловителей. 14.Принцип действия электрофильтров. 5.Для улавливания какой пыли используют скрубберы Вентури? 16.Назовите виды и конструкции электрофильтров. 17. Как устроены и работают электрофильтры? 18.Как зависит эффективность электрофильтров от параметров и условий очистки? 19.Достоинства и недостаки мокрых пылеуловителей. 20.В чем состоится отличие групповых циклонов от батарейных? 21.Какие методы используют для очистки от газовых выбросов? 22.Какими законами описывается равновесие в процессах абсорбции? 23.Что является движущей силой процесса абсорбции? 24. В каких технологиях очистки газовых выбросов используется абсорбция? 25.Как выражается коэффициент массопередачи при абсорбции? 26. существуют основные конструкции абсорбционных аппаратов? 27. Как устроен и работает абсорбер с насадкой? 28.Порядок расчета насадочного абсорбера. 29.Какими параметрами характеризуются насадки? 30.Порядок расчета тарельчатого абсорбера. 31.Для очистки каких газовых сред используется адсорбция? 32.Какие существуют типы и конструкции адсорбционных аппаратов? 33.Как устроена и работает адсорбционная установка периодического действия? 34. Как устроена и работает адсорбционная установка непрерывного действия? 35.Как производится регенерация адсорбентов. 36.В каких аппаратах происходит каталитическая очистка газов? 37.В каких аппаратах осуществляется высокотемпературное окисление горючих газовых примесей? 38.Укажите основные направления по снижению выбросов автомобильного транспорта. 39. Каталитическая нейтрализация газов. Виды катализаторов. Типы и конструкции каталитических нейтрализаторов. 40. Промышленные каталитические нейтрализаторы. 41. Каталитические нейтрализаторы автотранспортных средств. 42. Переработка отходов автотранспортных средств. Технологии переработки и регенерации отработанных масел.

Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций

Для допуска к зачету необходимо не менее четырех ответов на вопросы семинарских занятий, выполнение всех лабораторных работ и их защита, а также решение 10 расчетных задач в соответствии с вариантом, указанным преподавателем. Оценка – «зачтено/незачтено». При подготовке к семинарским занятиям необходимо воспользоваться материалами основной и дополнительной учебной литературы, конспектами лекций, а также ЭУМК «Системы защиты атмосферы», включающим теоретический материал. Кроме того, в ЭУМК приведены темы и вопросы семинарский занятий, темы рефератов. Вопросы по подготовке к семинарскому занятию, решению задач и написанию рефератов могут быть заданы на форуме указанного ЭУМК.

Вопросы по подготовке к семинарскому занятию, решению задач и написанию рефератов преподаватель сообщает не менее чем за одну неделю.

Написание реферата предполагается в случае наличия пропусков лекций и семинарских занятий, либо неудовлетворительной оценки за коллоквиум. Тема реферата выбирается в соответствии с темами пропущенных занятий. Объем реферата – 20-25 страниц машинописного текста. Реферат сдается преподавателю на проверку не позднее зачетной недели.

Зачет проводится по биллетам. В билет включено два теоретических вопроса и практическое задание, соответствующие содержанию формируемых компетенций. Зачет проводится в устной форме. На ответ и решение задачи студенту отводится 50 минут. За ответ на теоретические вопросы студент может получить максимально 25 баллов, за решение задачи 50 баллов. Перевод баллов в оценку: 50-100 баллов – «зачтено», 0-49 баллов – «не зачтено».

Тестирование проводится с помощью письменно. На тестирование отводится 40 - 45 минут. Каждый вариант тестовых заданий включает 250 вопросов. За каждый правильно отвеченный вопрос дается 4 балла. Перевод баллов в оценку: 52-100 баллов – «зачтено», 0-48 баллов – «незачтено».