- Упражнения по анализу текста с точки зрения использования языковых средств разных уровней, в том числе с выразительной целью. В этих заданиях предполагается дать комментарий текста с точки зрения основных языковых норм и выразительных ресурсов.
- Написание домашних творческих работ, в том числе на заданную тему, с учетом пройденного материала.
4. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ РАБОТ – функционирование в журналистских текстах языковых средств разных уровней, прагматическая обусловленность отбора языковых ресурсов, стилистическое использование языковых средств, их выразительные возможности.
5. Примерный перечень вопросов к зачету/экзамену
Смысловая структура текста. Особенности смысловой структуры текстов научного стиля Особенности смысловой структуры текстов официально-делового стиля Особенности смысловой структуры текстов газетно-публицистического стиля Особенности смысловой структуры текстов разговорно-бытового стиля Особенности смысловой структуры текстов художественного стиля Смысловая структура предложения: элементы референтной ситуации, элементы ситуации общения. Понятие языковой системы. Знак. Основные единицы языка. Виды связей языковых единиц. Коммуникативная функция языка. Ситуация общения и ситуация, моделируемая в предложении. Общая характеристика функциональных стилей. Понятие литературного языка. Литературный язык и диалекты. Устная в письменная формы языка. Структура лексического значения слова. Парадигматические группировки слов. Типы лексических значений слов по синтагматическим связям. Нейтральное и экспрессивное согласование слов в тексте. Типы словарей. Структура словарной статьи и отражение в ней элементов лексического значения слова. Понятие полисемии. Метафора и ее виды. Синекдоха и ее виды. Метонимия и ее виды. Стилистическое использование многозначности. Омонимы. Классификации, источники, различение в речи. Стилистическое использование омонимии. Синонимия. Типы синонимов. Синонимичный ряд. Стилистическое использование синонимов. Номинационная цепь текста. Антонимы. Их типы. Стилистическое использование антонимов. Оценочная лексика. Стилистические пласты лексики. Стилистическое использование оценочной и стилистически окрашенной лексики. Фразеологизмы. Классификации фразеологизмов. Стилистическое использование фразеологизмов. Устаревшие слова. Их типы. Использование устаревших слов в текстах разных стилей. Способы объяснения устаревших слов в тексте. Новые слова. Причины появления. Источники. Исконно русская лексика. Заимствованная лексика. Виды заимствований. Внешние признаки заимствований. Семантическое усвоение заимствований. Стилистическое использование заимствований. Старославянизмы. Фонетические и морфологические признаки старославянизмов. Соотношения с русскими параллелями. Стилистическое использование. Жаргонизмы. Стилистическое использование жаргонизмов. Диалектизмы. Типы диалектизмов: фонетические, словообразовательные, синтаксические, лексические. Стилистическое использование диалектизмов. Предмет фонетики. Краткая характеристика органов речи. Характеристика гласных и согласных звуков. Сильные и слабые позиции для гласных звуков. Сильные и слабые позиции для согласных звуков. Позиционные и исторические чередования согласных звуков. Позиционные и исторические чередования гласных звуков. Орфоэпия. Произносительные нормы. Варьирование произносительных норм. Выразительность звуковой стороны текста. Грамматическая форма, грамматическое значение, грамматическая категория. Морфемный состав слова, характеристика морфем: корневые и служебные морфемы. Морфемный состав слова: типы основ, формообразующие аффиксы. Цель и методика морфемного анализа. Словообразовательный процесс. Способы словообразования. Словообразование разных частей речи. Части речи в современном русском языке. Имя существительное. Лексико-грамматические разряды. Стилистическое использование собственных и нарицательных имен, абстрактных существительных. Категория одушевленности и неодушевленности имени существительного. Категория рода имен существительных. Стилистическое использование категории рода. Категория числа (значения, способы выражения). Стилистическое использование категории числа. Категория падежа. Падежные значения. Склонение имен существительных. Краткая форма имен прилагательных. Степени сравнения имен прилагательных. Имя числительное. Стилистическое использование числительных. Местоимение. Стилистическое использование местоимений. Глагол. Общая характеристика значения и грамматических форм. Инфинитив. Категория вида. Видовые оттенки. Способы образования вида. Парные и непарные по виду глаголы. Категория переходности – непереходности. Категория возвратности. Словообразовательные значения постфикса – ся. Категория залога. Категория времени. Основные значения и способы образования времен. Организация времени в тексте. Прямые значения форм настоящего времени. Переносные значения форм настоящего времени. Прямые и переносные значения форм будущего времени. Прямые и переносные значения форм прошедшего времени. Категория наклонения. Основные значения и способы словообразования. Прямые и переносные значения форм изъявительного наклонения. Прямые и переносные значения форм сослагательного наклонения. Образование форм повелительного наклонения. Прямые значения форм повелительного наклонения. Переносные значения форм повелительного наклонения. Категория лица. Значение и образование форм. Значения лица по степени обобщенности субъекта. Переносные значения форм лица. Стилистическое использование Безличные глаголы. Причастие. Деепричастие. Наречие. Слова категории состояния. Предлоги. Сочинительные союзы. Подчинительные союзы. Формообразующие и словообразующие частицы. Синтаксические частицы. Модальные слова. Междометия. Звукоподражания. Члены предложения и элементы референтной ситуации. Части речи: принципы различения, связь с элементами референтной ситуации и членами предложения. Знаменательные части речи. Служебные части речи. Грамматическая категория, грамматическая форма, грамматическое значение. Способы выражения грамматического значения. Морфемный состав слова. Методика морфемного анализа. Методика словообразовательного анализа. Способы словообразования. Понятие предложения. Классификация простых предложений. Двусоставное предложение. Типы сказуемых. Типы односоставных предложений. Типы сложных предложений. Синтаксические фигуры.III. Форма итогового контроля
Итоговой отчетностью по дисциплине «Современный русский литературный язык» являются зачет и экзамен.
IV. Распределение часов курса по темам и видам работ
№ п/п | Раздел Дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятель ную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семест рам) | ||
Лекции | Практич. занятия | Самост. работа | |||||
1 | Текст и задачи изучения курса: смысловая структура текста. Необходимость изучения лингвистических дисциплин для будущего журналиста. Задачи изучения | 1 | 1,2 | 2 | 4 | 4 | Контрольная работа (далее – КР) № 1 «Смысловая структура текста»-2ч. |
2 | Понятие современного русского литературного языка: определение понятия | 1 | 3 | 2 | Диктант – 2ч. | ||
3 | Язык и речь: Соотношение языка и речи. Речевые формы: внутренняя и внешняя | 1 | 3 | 1 | 2 | ||
4 | Функциональные стили: Полифункциональность литературного языка. Определение понятия "функциональный стиль". Факторы, определяющие особенности | 1 | 3,4,5 | 3 | 3 | 4 | |
5 | Лексическая система языка. Понятие слова. Лексическое значение слова: Место | 1 | 5,6 | 3 | 4 | 4 | Коллок- виум – 2 ч. |
6 | Типы словарей: Структура словарной статьи и отражение в ней лексического значения слова. | 1 | 7 | 1 | 2 | ||
7 | Полисемия: Понятие полисемии. Типы переносных значений слова. Стилистическое использование полисемии. Каламбур. Обогащение значения слова в тексте. | 1 | 7,8 | 3 | 2 | 4 | КР «Лекси ческое значение. Полисемия» - 1ч. |
8 | Омонимия: Понятие омонимии. Две классификации омонимов. Причины возникновения омонимов. Паронимы. Стилистическое использование омонимов и паронимов. | 1 | 8,9 | 2 | 2 | 4 | |
9 | Синонимия: Понятие синонимии. Типы синонимов. Синонимический ряд. Языковые и контекстуальные синонимы. Функции синонимов в тексте. Стилистические приемы, основанные на синонимии. Перифраз | 1 | 9,10 | 2 | 2 | 4 | |
10 | Антонимия: Понятие антонимии. Языковые и контекстуальные антонимы. Способы создания контекстуальных антонимов. Стилистические приемы, основанные на антонимии. Оксюморон. | 1 | 10, 11 | 2 | 2 | 4 | |
11 | Оценочная лексика: Понятие оценочной лексики. Отражение оценочной окрашенности; слова в его лексическом значении. Особенности проявления оценочности слова. Стилистическое использование оценочных слов. Способы выражения авторской оценки в публицистическом тексте. | 1 | 11, 12 | 2 | 2 | Творч. работа - 4ч. | Коллок- виум – 2 ч. |
12 | Стилистически окрашенная лексика: Понятие стилистические окрашенной лексики. Стилистические пласты. Термины и их стилистическое использование. Стилистическое использование функционально-окрашенной лексики. | 1 | 12, 13 | 1 | 2 | 3 | |
13 | Фразеология: Понятие фразеологии. Типы фразеологизмов. Стилистическое использование фразеологизмов. Способы трансформации фразеологизмов в тексте. | 1 | 13, 14 | 2 | 2 | 4 | КР «Омонимия. Синонимия. Антонимия. Оценочная и стил. окраш. лексика. Фразеология» – 1 ч. |
14 | Лексика современного русского литературного языка с точки зрения его происхождения: Исконно русская лексика. Заимствованная лексика. Пути и способы заимствования. Освоение заимствованных слов. Внешние признаки заимствования. Старославянизмы. Стилистическое использование заимствованных слов | 1 | 14, 15 | 2 | 2 | 4 | |
15 | Лексика пассивного запаса: Устаревшая лексика (типы устаревших слов и их стилистическое использование). Новые слова, их типы и стилистическое использование | 1 | 15, 16 | 2 | 1 | 3 | |
16 | Внелитературная лексика: Диалектизмы, их типы и стилистическое использование. Жаргонизмы и стилистическое использование. | 1 | 16 | 2 | 3 | Коллок-виум – 2ч. | |
Зачет | |||||||
Итого: | 32 | 28 | 55 | 10 | |||
17 | Фонетика и орфоэпия: Органы речи. Характеристика звуков. Сильные и слабые позиции. Позиционные модификации звуков. Нормы произношения звуков и их сочетаний. | 2 | 1,2 | 4 | 4 | 5 | |
18 | Ударение, интонация, нормы ударения | 2 | 3 | 2 | 1 | Диктант - 2 ч. | |
19 | Звуковая организация речи: Правильность. Благозвучие. Экспрессивные средства фонетического уровня: стилистические звуковые приемы и их функции; логическое и эмфатическое ударение, мелодика. Нарушения в звуковой организации речи. | 2 | 3,4 | 2 | 2 | 5 | |
20 | Введение в грамматику: Грамматический строй языка. Грамматическое значение; грамматическая форма, грамматическая категория | 2 | 4,5 | 2 | 2 | 5 | Коллок- виум – 2 ч. |
21 | Морфемный состав слова: Понятие морфемы. Типы морфем по функции и частотности употребления. Группировка морфем в слове. | 2 | 5,6 | 2 | 3 | 5 | |
22 | Словообразование: Словообразовательный процесс. Способы словообразования. | 2 | 7,8 | 3 | 3 | 5 | КР Фонетика. Морфоло гия – 2 ч. |
23 | Части речи | 2 | 9 | 1 | 1 | 2 | Коллок- виум - 2ч. |
24 | Имя существительное: Общая характеристика. Категория рода. | 2 | 9,10 | 2 | 2 | 5 | |
25 | Категория числа и падежа имени существительного: Общая характеристика: значение и способы выражения. | 2 | 10, 11 | 2 | 2 | 4 | |
26 | Лексико-грамматические разряды существительных: Собственные и нарицательные. Конкретные, вещественные, абстрактные, собирательные. Одушевленные и неодушевленные | 2 | 11, 12 | 3 | 2 | 5 | |
27 | Имя прилагательное: Лексико-грамматические разряды и категории. Стилистическое использование имени прилагательного | 2 | 12, 13, 14 | 4 | 2 | Творч. работа – 4 ч. | |
28 | Числительное: Лексико-грамматические разряды и категории. Стилистическое использование | 2 | 14, 15 | 3 | 2 | 4 | Коллок- виум – 2 ч. |
29 | Местоимение: Лексико-грамматические разряды и категории. Стилистическое использование | 2 | 15, 16 | 2 | 2 | 4 | КР «Лексико-грамматические разряды существ., прилагат., числит., мест.»-2ч. |
Экзамен | |||||||
Итого: | 32 | 28 | 55 | 10 | |||
30 | Глагол как часть речи: Формы глагола, грамматические категории глаголов. | 3 | 1 | 2 | 2 | 4 | |
31 | Инфинитив: Грамматические категории инфинитива, суффиксы инфинитива, синтаксические функции инфинитива, возможности употребления инфинитива в роли трех наклонений | 3 | 2 | 1 | 2 | Диктант- 2 ч. | |
32 | Категория вида: Семантика вида, видовые оттенки, способы выражения вида, видовые оттенки некоторых групп глаголов (междометные, однонаправленные, разнонаправленные). | 3 | 2,3 | 2 | 3 | 4 | |
33 | Категория переходности-непереходности: Семантика данной категории, способы выражения (синтаксический, морфологический), особые группы непереходных глаголов (косвенно-переходные, возвратные), значение суффикса - ся. | 3 | 4 | 2 | 1 | 4 | |
34 | Категория залога: Семантика данной категории, способы выражения (морфологический, синтаксический), стилистическое использование. | 3 | 4,5 | 2 | 1 | 4 | |
35 | Категория времени: Семантика данной категории, образование и значения (прямые и переносные) глагольных форм настоящего времени, будущего времени, абсолютные и относительные значения глагольных форм времени, система времен в художественном тексте | 3 | 5,6,7 | 4 | 4 | 4 | |
36 | Категория наклонения: Семантика данной категории, образование и значения (прямые и переносные) форм изъявительного наклонения, повелительного, сослагательного. | 3 | 7,8 | 2 | 3 | 4 | |
37 | Категория лица: Семантика данной категории, способы выражения лица (морфологический, синтаксический), значения (прямые и переносные) всех трех форм лица, значения с точки зрения обобщенности субъекта, особенности некоторых групп глаголов при образовании форм лица | 3 | 8,9 | 2 | 2 | 4 | Коллоквиум – 2 ч. |
38 | Безличные глаголы: Семантика, характеристика грамматических особенностей, синтаксических, группы безличных глаголов по связи с личными глаголами, семантические разряды безличных глаголов | 3 | 9,10 | 2 | 1 | 4 | |
39 | Глагольная форма причастий: Значение, синтаксическая роль, суффиксы причастия, переход причастия в прилагательное. | 3 | 10, 11 | 2 | 1 | 4 | |
40 | Глагольная форма деепричастия: Семантика, синтаксическая роль, суффиксы деепричастия, значение времени у деепричастия, переход деепричастия в другие части речи | 3 | 11, 12 | 1 | 1 | Творч. работа – 4 ч. | КР "Глагол"- 2 ч. |
41 | Наречие: Семантика, способы образования, разряды по значению синтаксическая роль | 3 | 12, 13 | 2 | 2 | 4 | |
42 | Категория состояния: Семантика, способ образования, грамматические признаки слов категории состояния, разряды по значению | 3 | 13 | 2 | 1 | 4 | |
43 | Служебные части речи: Предлог, союз, частицы. Семантика, группы по значению, по происхождению, структурная характеристика, стилистическое использование | 3 | 14, 15 | 4 | 2 | 4 | |
44 | Модальные слова: Семантика, группы модальных слов по значению, по происхождению, стилистическое использование. | 3 | 15 | 0,5 | 0,5 | 1 | |
45 | Междометие: Семантика, грамматические признаки, группы по значению, по происхождению, стилистическое использование. | 3 | 15, 16 | 1 | 1 | 1 | КР «Наречие. СКС. Служебн. ч.речи»- 2 ч. |
46 | Звукоподражание: Семантика, стилистическое использование | 3 | 16 | 0,5 | 0,5 | 1 | Коллок виум – 2ч. |
Зачет | |||||||
Итого: | 32 | 28 | 57 | 8 | |||
47 | Предмет синтаксиса и единицы синтаксиса: Сравнение единиц синтаксиса с единицами других уровней языковой системы | 4 | 1 | 1 | Диктант – 2 ч. | ||
48 | Словосочетание: Функции словосочетания, характеристика с точки зрения структуры; подчинительные словосочетания; простые и сложные словосочетания, функции подчинительных словосочетаний, виды подчинительной связи, связи слов в предложении | 4 | 1,2 | 3 | 2 | 3 | |
49 | Предложение как синтаксическая единица: Характеристика с точки зрения семантики, с точки зрения формы, коммуникативная устроенность предложения. | 4 | 2,3 | 2 | 2 | 2 | |
50 | Двусоставные предложения: Подлежащее, способы его выражения (слово, словосочетание), согласование подлежащего, выраженного количественно-именым словосочетанием, со сказуемым, согласованное и несогласованное простое сказуемое. | 4 | 3,4 | 1 | 2 | 2 | |
51 | Составные и сложные сказуемые: Составное именное сказуемое: типы связок (незнаменательная, полузнаменательная, знаменательная), присвязочная (слово любой части речи, словосочетание); составное глагольное сказуемое: субъектный инфинитив, модальные и фазисные глаголы; сложное сказуемое. | 4 | 4,5 | 1 | 2 | 3 | КР "Главные члены предложения" – 1 час |
52 | Второстепенные члены предложения: Согласованные и несогласованные определения, прямое и косвенное дополнение, обстоятельство (разных типов), использование второстепенных членов в заголовках и присоединительных конструкциях | 4 | 5 | 1 | 0,5 | 2 | |
53 | Способы осложнения членов предложения: Разные типы повторов, усиление с помощью однокоренного слова, с помощью синонима, осложнение с помощью частицы, междометия, использование устойчивых словосочетаний, сложно-составное действие | 4 | 5 | 1 | 0,5 | 2 | |
54 | Односоставные предложения: Общее понятие, глагольные односоставные предложения: личные (определенно-личные, неопределенно-личные, обобщенно-личные, безличные) со словом нет в роли сказуемого, со словами категории состояния, спрягаемо-глагольные, неспрягаемо-глагольные (инфинитивные, причастные); именные односоставные предложения: номинативные, инфинитивные, именительные темы; стилистическое использование односоставных предложений | 4 | 6,7 | 2 | 4 | 3 | |
55 | Неполные предложения: Источники компенсации, стилистическое использование неполных предложений | 4 | 7 | 1 | 1 | 2 | |
56 | Эллиптическое предложение: Минимум эллиптического предложения, лексикосемантические группы глаголов, в которые может входить сказуемое эллиптического предложения, стилистическое использование | 4 | 8 | 0,5 | 0,5 | 2 | |
57 | Нечленимое предложение: Смысловые группы нечленимых предложений | 4 | 8 | 0,5 | 0,5 | 2 | КР "Структурные типы простого предложения" – 1 ч. |
58 | Порядок слов в предложении: Нейтральный и эмфатический порядок слов, связанный с актуальным членением предложения, прямой и обратный порядок членов предложения, связанный с расположением слов в подчинительном словосочетании | 4 | 8,9 | 2 | 1 | 2 | |
59 | Однородные члены предложения: Общая характеристика, однородное подлежащее, согласование с ним сказуемого, однородные сказуемые, однородные и неоднородные определения, однородные дополнения, однородные обстоятельства, стилистическое использование однородных членов | 4 | 9,10 | 2 | 2 | 2 | |
60 | Обособленные члены предложения: Общие условия обособления, стилистическое использование | 4 | 10 | 1 | 1 | 2 | |
61 | Вводные конструкции: Функции их, стилистическое использование | 4 | 11 | 1 | 0,5 | 2 | |
62 | Вставные конструкции: Формальные особенности, смысловая нагрузка, стилистическое использование вставных конструкций | 4 | 11 | 1 | 0,5 | 2 | |
63 | Обращение: Характеристика с точки зрения структуры, по семантике, стилистическое использование | 4 | 11 | 1 | 2 | Коллок- виум - 2 ч. | |
64 | Понятие сложного предложения: Отличие от простого предложения, средства связи между частями сложного предложения | 4 | 12 | 2 | 2 | Творч. работа – 4 ч. | |
65 | Сложносочиненные предложения: с соединительными союзами, с противительными, с разделительными, с сопоставительными и присоединительными союзами | 4 | 13 | 1 | 1 | 3 | |
66 | Сложноподчиненные предложения: подлежащные, сказуемостные, дополнительные, определительные, обстоятельственные (разных типов), присоединительные, пояснительные, сопоставительные. | 4 | 13, 14 | 2 | 2 | 3 | |
67 | Бессоюзные сложные предложения: с равноправными частями, с неравноправными частями, с неясными отношениями между частями | 4 | 14, 15 | 1 | 1 | 3 | КР «Сложное предло- жение» - 2 ч. |
68 | Чужая речь: Способы передачи чужой речи: прямая речь, косвенная речь, несобственно-прямая речь, полупрямая речь, цитата, стилистические функции чужой речи. | 4 | 15, 16 | 1 | 2 | 3 | |
69 | Основы русской пунктуации: Деление знаков препинания на отделяющие и выделяющие, совмещение функций | 4 | 16 | 1 | 2 | ||
70 | Обзор языковых особенностей функциональных стилей: Особенности стилей на разных языковых уровнях | 4 | 16 | 2 | 2 | Коллок- виум – 2 ч. | |
Экзамен | |||||||
Итого: | 32 | 28 | 57 | 8 |
V. Учебно-методическое обеспечение курса
Рекомендуемая литература
Базовые учебники и пособия
Практикум по современному русскому литературному языку (для студентов-журналистов). Екатеринбург. 1993 (1-е издание; 2-е издание – в печати).
Современный русский литературный язык. Учебник для вузов. М., 2006.
Теория современного русского литературного языка. М., 2003.
Современный русский язык / Под ред. . М., 2002.
Современный русский язык / Под ред. и . М., 2003.
Современный русский язык / Под ред. . СПб., 2003.
Дополнительная литература
, Современный русский литературный язык: фонетика, графика, орфографика, орфоэпика. Учебное пособие для вузов. М., 2006.
Лингвистическая стилистика. В 2 кн. М., 2006.
Современный русский язык: Теория. Анализ языковых единиц / Под ред. . М., 2002. Ч.1, 2.
Стилистический энциклопедический словарь русского языка / Под ред . М., 2003.
VI. Ресурсное обеспечение курса
Имеется учебно-методическая литература, подготовленная преподавателями кафедры, сборники учебных заданий по каждому разделу курса, а также «Комплексные учебные задания по современному русскому языку».


|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


