Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Теремок» с. Сайлыг Чеди-Хольского кожууна РТ

Непосредственно-образовательная деятельность по физической культуре в старшей группе:

«Путешествие в Уттуг-Хая»

Ооржак Айгулья Багай-ооловна

Воспитатель старшей

разновозрастной группы

стаж: 6 месяцев

Сайлыг – 2018

Непосредственно-образовательная деятельность по физической культуре в старшей группе

Тема: «Путешествие в Уттуг-Хая»

Интеграция образовательных областей: «Физическая культура», «Здоровье», «Познание», «Социализация», «Безопасность»

Виды детской деятельности: двигательная, игровая, познавательная, коммуникативная

Цели деятельности педагога: учить детей координировать движения со словами, через игровую ситуацию добиваться активного, с должным мышечным напряжением выполнения всех видов упражнений.

Задачи:

Физическая культура:

- продолжать учить детей выполнять упражнения осознанно, красиво и самостоятельно, по команде воспитателя

- правильно принимать различные И. п

-упражнять детей в ползанию на высоких четвереньках (по - медвежьи); 

- продолжать учить ходить между предметами змейкой;

- продолжать учить в пролезанию в обруч правым (левым)боком, не задевая край обруча;

- закреплять умение ходить по канату

Здоровье:

-охрана жизни и укрепление здоровье детей,

- продолжать формировать правильную осанку; развитие свода стопы; -

- освоить культурно-гигиенические навыки;

-приобщать к ЗОЖ

Познание:

- напомнить детям о красивых достопримечательностях и местах нашей родной Тувы

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей

Социализация:

-воспитывать у детей интерес к физкультурным занятиям;

-воспитывать у детей навыки, использовать физические упражнения в самостоятельной двигательной деятельности и в жизненных ситуациях;

-воспитывать навыки самоорганизации, взаимопомощи,

-воспитывать нравственно-волевые качества;

-воспитывать любовь к родному краю; чувство гордости и любви к своей нации

Технологии: - дыхательная гимнастика

  - игра

  - релаксация

Предварительная работа: беседа, рассматривание фотографий Уттуг-Хая, дидактическая игра «Загадывай желание»

Словарная работа: «Уттуг-Хая», Дырочная скала

Ход занятия

Вводная часть

1)Построение в 1 шеренгу.

Все построились в одну шеренгу! Подравнялись! Руки на поясе, локти не касаются, носки касаются линии.

Сегодня у нас необычное физкультурное занятие. Наше занятие называется «Путешествие в Уттуг-Хая». Кто мне скажет, что такое «Уттуг-Хая»? Кто-нибудь из вас знает? Уттуг-Хая переводится на русский язык «Дырочная скала». Это «Дырочная скала» находится в нашей республике на территории Барун-Хемчикского кожууна.

А почему люди туда ходят? Кто знает? Люди туда ходят для того, чтобы загадывать желание, быть здоровыми и счастливыми. В этой скале есть дыра. Люди загадывая желание пролезают через скалу. А вы хотите туда пойти и загадать желание? Прежде чем отправится в это место посмотрим на карту. Посмотрите, отправимся туда из нашего поселка Сайлыг  и едем в сторону Барун-Хемчикского кожууна.

Давайте, отправимся путешествие в Уттуг-Хая. На нашем пути много разных препятствий. Направо раз-два!

2) Различные виды ходьбы и бега.

За направляющим в обход по залу шагом марш! Шагаем красиво, правильно, спинку держим прямо, головы приподняты, смотрим прямо.

Ходьба на носках : Путь наш будет не простой

Мы шагаем по прямой

На носочках, руки вверх,

Осанку держим лучше всех.

Ходьба на пятках: А сейчас пройдем на пятках

Руки сложим за спиной

Физкультурой заниматься

Будем мы мой друг с тобой.

Ходьба с высоким подниманием колен:

Вышли дети на парад

Друг за другом встали в ряд

Как красиво все шагают

Дружно ноги поднимают

Ходьба в приседе в последующим вставанием, ходьба на носках, руки вверх:

Чудеса у нас на свете

Стали карликами дети

А потом все дружно встали

Великанами мы стали

Молодцы! А сейчас нам надо поспешить. Бежим легко-легко. Переходим к быстрому бегу, хорошенько работаем руками. И снова бежим легко. Ходим обычной ходьбой, восстанавливая дыхание. Стой раз-два! Налево раз-два!

3) Перестроение в ОРУ.

На 1-2 рассчитались! Первые номера на 2 шага вперед раз-два! Разомкнулись на вытянутые руки вперед и в стороны! Отпустили руки.

Вот мы и подошли к Уттуг-Хае, чтобы пролезть туда, нам нужна сила, выносливость, гибкость. А чтобы набрать силу, давайте мы сейчас с вами сделаем зарядку.

Основная часть

1)ОРУ с обручем. Все упражнения выполняются по 6-8 раз.

1. «Посмотри в обруч»  И. п.- ноги врозь, обруч к плечам

1- обруч вверх, 2-посмотреть,3-4- в И. п

Все приняли И. П и начали упражнение!

2) «Повернив обруч»

И. п – сидя в обруче, ноги скрестно, обруч у пояса

1- поворот вправо,2-прямо,3-поворот-влево,4- в И. п

3) «Не задень» И. п - сидя, упор руками сзади, ноги согнуты, обруч возле ног

1- правая нога вверх поднимаем,2- И. п,3- левая нога вверх, 4-в И. п

4) «Не урони»

И. п - ноги врозь, обруч на шее, руки на поясе

1-2- приподнять голову, наклон вперед,3-4- в и. п

5) «Обруч вперед»

И. п - основная стойка - обруч внизу, хват с боков

1-2- присесть, коснуться обручем пола

3-4- и. п

6) «Подпрыгивание»

И. п – ноги врозь, руки за спину, обруч на полу. Подскоки вокруг обруча, чередование с ходьбой

7) упражнение на дыхание

Подуем на плечо, подуем на другое,

Нас солнце горячо, пекло дневной порою,

А теперь на облака, и остановимся слегка (2 раза)

2) ОВД(перестроение в ОВД)

Молодцы! Вот и мы стали сильными, крепкими. Скала высокая как же нам туда добраться. Туда дорогая трудная, долгая. Сначало нам придется ходить между камнями. Все построились в 1 колонну друг за другом парами.

Ходьба змейкой

Посмотрите на эти камни они большие, опасные. Будьте осторожны при ходьбе, не наталкивайтесь друг на друга.

Ползание на высоких четвереньках (по медвежьи) по наклонной доске.

Вот и мы прошли половину пути. Сейчас нам придется пролезть в скалу, она очень высокая, поэтому мы не будем ходить, а ползать на высоких четвереньках (по медвежьи)

Все встали на четвереньках, как медвежата, на всю ладонь и ступню, ноги ставьте шире туловища, слегка сгибая колени. Шаги делайте ногой и рукой вместе.

Пролезание через обруч правым и левым боком.

Во и мы оказались наверху. Какие вы молодцы! Посмотрите ребята перед нами этот волшебная дыра скалы. Все загадайте желание и пожелайте друг другу здоровья. Все загадали? Молодцы! А сейчас начинаем пролезание правым и левым боком, кому как удобно. Глубоко приседаем, руки на коленях и пролезаем через дыру сгибая спину, и не задевая ее.

Ходьба по канату.

А теперь осторожно спускаемся со скалы.

( поточным способом)

3) игра «Юрта, юрта круглый дом»

Молодцы! Все прошли. Дети, вы рады, что прошли через скалу? Я думаю, что все наши желания сбудутся. Давайте поиграем в игру «Юрта, юрта круглый дом»

Юрта, юрта круглый дом

Побывайте в доме том

Гости явятся едва,

В печке прыгает дрова.

Печка жарко топится,

Угостить торопится,

Чаем, чаем с молоком

Вкусной жареной тарой.

Заключительная часть.

Релаксация. Вы все устали, прежде чем возвращаться, давайте отдохнем. Все ляжем на мягкую траву и представьте, что вы на облаках.

Реснички опускаются, глазки закрываются

Мы спокойно отдыхаем, сном волшебным засыпаем

Дышится легко, ровно, глубоко.

Наши ножки отдыхают

Руки тоже отдыхают.

мы летим на мягких, белых облаках

И нам снится волшебный сон.

Наши облака опускаются все ниже

И ниже на землю.

Мы немножко отдыхали

Сном волшебным засыпали

Хорошо нам отдыхать

Но пора уже вставать.

Крепче кулачки сожмите

Их повыше поднимите.

Потянуться, улыбнуться

Всем открыть глаза, проснуться

Итог занятия

Наше путешествие закончено.

- Вам понравилось путешествовать?

- А дырочная скала вам понравилась?

- Куда мы съездили?

3) построение в 1 колонну. Пойдемте в группу.