Цели и задачи темы. Дать четкое представление о предмете, задачах и методах используемых растениеводством.

Тема 2.Классификация полевых культур  -  1 час

Деление полевых культур по продолжительности жизни, реакции на длину дня, типу развития и характеру роста, способу опыления, длине вегетационного периода и другим признакам. Деление полевых культур по производственному признаку (назначению) и по характеру использования главного продукта, получаемого в урожае.

Цели и задачи темы. Дать четкое представление о принципах и характере деления полевых культур по разным признакам.

Тема 3. Зерновые культуры -8 часов

Народнохозяйственное значение зерновых культур. Основные районы их выращивания. Общая ботаническая характеристика зерновых культур: корни, стебель, лист, соцветия, колосок, цветок, плод. Фазы роста и стадии развития. Группы зерновых культур и их отличительные признаки. Классификация зерновых культур. Биологические особенности зерновых культур и агротехника выращивания.

Пшеница - ботанические и биологические особенности. Классификация пшеницы. Отличительные признаки культурных и диких видов. Основные признаки разновидностей. Характеристика мягкой и твердой пшеницы. Агротехника возделывания.

Ячмень - ботанические и биологические особенности. Классификация ячменя. Отличительные признаки диких и культурных видов. Основные признаки разновидностей. Агротехника возделывания.

Рожь - ботанические и биологические особенности. Классификация ржи. Отличительные признаки диких и культурных видов. Основные признаки разновидностей. Агротехника возделывания.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Овес - ботанические и биологические особенности. Классификация овса. Отличительные признаки диких и культурных видов овса. Группы разновидностей овса. Основные признаки разновидностей овса. Агротехника возделывания.

Просо - ботанические и биологические особенности. Классификация проса. Группы проса и их характеристика. Основные признаки разновидностей. Агротехника возделывания.

Кукуруза - ботанические и биологические особенности. Классификация кукурузы. Группы разновидностей кукурузы и их характеристика. Основные признаки разновидностей. Агротехника возделывания.

Цели и задачи темы. Дать четкое представление об основных отличительных признаках строения зерновых культур, их биологии, классификации и хозяйственном использовании.

Тема 4. Зернобобовые культуры - 4 часа

Народнохозяйственное значение зернобобовых культур. Районы распространения. Общая ботаническая характеристика зернобобовых культур: корни, стебли, лист, соцветия, плод. Фазы роста. Классификация зернобобовых культур. Биологические особенности зернобобовых культур.

Горох - ботанические и биологические особенности. Классификация гороха. Отличительные признаки посевного и полевого (пелюшки) гороха. Основные признаки разновидностей гороха. Агротехника возделывания.

Соя - ботанические и биологические особенности. Классификация сои. Отличительные особенности подвидов сои. Основные признаки разновидностей сои. Агротехника возделывания.

Фасоль - ботанические и биологические особенности. Классификация фасоли. Отличительные особенности диких и культурных видов. Характеристика видов фасоли. Агротехника возделывания.

Цели и задачи темы. Дать представление об отличительных ботанических и биологических особенностях, классификации и хозяйственном использовании.

Тема 5. Масличные и эфиромасличных культуры - 4 час

Масличные эфиромасличные культуры: подсолнечник, арахис, рапс, клещевина, кориандр, мята и др. Народнохозяйственное значение масличных и эфиромасличных культур. Ботаническое разнообразие масличных культур. Районы распространения. Биологические особенности. Классификация масличных и эфиромасличных культур.

Подсолнечник - ботанические и биологические особенности. Классификация подсолнечника. Характеристика групп и экотипов подсолнечника. Агротехника возделывания.

Кориандр - ботанические и биологические особенности. Классификация кориандра. Агротехника возделывания.

Цели и задачи темы. Дать представление о ботаническом разнообразии масличных культур, об особенностях строения и классификации наиболее распространенных в стране масличных культур.

Тема 6. Прядильные культуры - 4 час

Прядильные культуры: хлопчатник, лен, конопля. Народнохозяйственное значение и районы распространения. Ботаническая характеристика прядильных культур. Классификация прядильных культур. Биологические особенности.

Конопля - ботанические и биологические особенности. Классификация конопли. Отличительные признаки поскони и матерки. Агротехника возделывания.

Лен - ботанические и биологические особенности льна. Классификация льна. Подвиды льна и их характеристика. Агротехника возделывания.

Хлопчатник - ботанические и биологические особенности. Классификация хлопчатника. Краткая характеристика основных видов хлопчатника. Агротехника возделывания.

Цели и задачи тем. Дать представление о ботаническом разнообразии прядильных культур, об особенностях строения, биологии и классификации льна.

Тема 7. Корнеплоды и клубнеплоды — 4 часа

Картофель. Народнохозяйственное значение и районы распространения. Ботанические и биологические особенности картофеля. Классификация картофеля. Основные группы картофеля и их характеристики. Агротехника возделывания.

Цели и задачи темы. Ознакомить с общей характеристикой клубне - и корнеплодов и более детально с особенностями строения, биологии, классификации сахарной свеклы и картофеля.

Тема 8. Овощные культуры - 4 часа

Значение овощей в питании. Классификация основных овощных культур. Ботанические и биологические особенности овощных культур. Выращивание овощных культур в открытом и закрытом грунтах.

Цели и задачи темы. Ознакомить студентов с биологическими и ботаническими особенностями наиболее распространенных овощных культур. Учитывая наименование тем, ниже указываются вопросы, выносимые на каждое занятие.

Тема 9. Кормовые травы – 4 часа.

Ботанические и биологические особенности.

Цели и задачи темы: ознакомить студентов с двумя ботаническими семействами: бобовые и мятликовые.

1.3. Содержание дисциплины

1.3.1. Лекции

Лекция 1. Введение. Классификация полевых культур – 2 ч.

Предмет, задачи и методы растениеводства Деление полевых культур по продолжительности жизни, реакции на длину дня и другим признакам.

3)        Деление полевых культур по производственному признаку.
Лекция 2. Зерновые культуры.– 2 ч.

Значение, распространение зерновых культур. Общая ботаническая характеристика зерновых культур. Классификация зерновых культур. Биологические особенности зерновых культур Пшеница.  Ботанические  и  биологические  особенности. Классификация.

Лекция 3. Зерновые культуры – 2 ч.

Рожь.        Ботанические        и        биологические особенности. Классификация. Ячмень.        Ботанические        и        биологические особенности. Классификация.

Лекция 4. Зерновые культуры – 2 ч.

1)Овес.        Ботанические        и        биологические

особенности. Классификация.

2)Просо.        Ботанические        и        биологические

особенности. Классификация.

Лекция 5. Зерновые культуры – 2 ч.

Кукуруза.  Ботанические  и  биологические
особенности. Классификация.

Лекция 6. Зернобобовые культуры – 2 ч.

Значение, распространение зернобобовых культур Общая ботаническая характеристика Биологические особенности зернобобовых Классификация зернобобовых.

Лекция 7. Зернобобовые культуры – 2 ч.

1)        Горох.  Ботанические  и  биологические
особенности. Классификация.

2)        Соя.  Ботанические  и  биологические
особенности. Классификация.

Лекция 8. Зернобобовые культуры – 2 ч.

Фасоль.  Ботанические  и  биологические
особенности. Классификация.

Лекция 9. Масличные и эфиромасличные культуры – 2 ч.

Значение, распространение масличных и эфиромасличных культур Ботаническое разнообразие Биологические особенности Классификация масличных и эфиромасличных культур.

Лекция 10.Масличные и эфиромасличные культуры.

Подсолнечник.  Ботанические  и  биологические особенности. Классификация. Кориандр.  Ботанические  и  биологические особенности. Классификация.

Лекция 11. Прядильные культуры – 2 ч.

Значение, распространение прядильных культур Ботаническое разнообразие прядильных культур Биологические особенности Классификация прядильных культур.

Лекция 12. Прядильные культуры – 2 ч.

Лен.        Ботанические        и        биологические особенности. Классификация. Хлопчатник.  Ботанические  и  биологические особенности. Классификация.

Лекция 13. Корнеплоды и клубнеплоды– 2 ч.

Значение,  распространение  корнеплодов  и клубнеплодов Общая  характеристика  корнеплодов  и клубнеплодов

3)Сахарная        свекла.        Ботанические        и

биологические особенности. Классификация.

Лекция 14. Корнеплоды и клубнеплоды– 2 ч.

Картофель. Ботанические и биологические особенности. Классификация.

Лекция 15. Овощные культуры – 2 ч.

Значение, распространение овощных культур Ботанические  и  биологические  особенности овощных культур Классификация основных овощных культур

4) Выращивание  овощных  культур  в  открытом  и закрытом грунтах.

Лекция 16. Кормовые травы особенности онтогенеза бобовых трав – 2 ч.

Вика яровая. Ботанические  и биологические особенности. Этапы органогенеза.

Лекция 17. Особенности онтогенеза многолетних злаковых трав – 2 ч.

Тимофеевка. Ботанические  и биологические особенности. Фенология развития и роста. Этапы органогенеза.

1.3.2. Практические или семинарские занятия

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5