9класс
Всероссийская олимпиада школьников по биологии
2014-2015 учебный год
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП
ЗАДАНИЕ № 1. Выберите правильный ответ
1.Почему мхи не заняли господствующего положения на Земле?
1) они медленно растут
2) были вытеснены более высокоорганизованными растениями папоротниками
3) они живут в основном на болоте
4) они произошли от водорослей
2.Что произойдет с лишайником, если из его тела удалить гриб:
1) это незначительно отразится на жизни лишайника
2) это совсем не отразится на жизни лишайника
3)лишайник погибнет, так как не будет получать органические вещества
4) лишайник погибнет, так как не будет получать воду и минеральные вещества.
3. Клетка-единица развития всех организмов, так как:
1) все клетки имеют сходный химический состав
2) из клеток состоят ткани и органы
3) клетки имеют сходное строение
4) благодаря делению и дифференциации клеток формируются ткани.
4. Развитие кровеносной системы паукообразных зависит от:
1) величины тела;
2) развития и строения дыхательной системы;
3) величины сердца;
4) формы сердца;
5) объема крови.
5. Что в переводе означает слово «приматы»:
1) главные
2) основные
3) первые
4) наиболее развитые
5) близкие к человеку.
6. К наземной жизни приспособилась водоросль:
1) хламидомонада;
2) хлорелла;
3) плеврококк;
4) нителла.
7. Куда открываются мочеточники у большинства млекопитающих:
1) наружу
2) в мочевой пузырь
3) в клоаку
4) в мочеиспускательный канал
8. Какая из перечисленных костей входит в состав предплечья млекопитающих:
1) ключица
2) лопатка
3) локтевая
4) плечевая
9. В образовании каких веществ участвуют витамины?
1) ферментов
2 )гормонов
3) антител
4) гемоглобина
10. Местная реакция организма на внедрение чужеродных тел называется:
1) малокровием
2) воспалением
3) прививкой
4) свертыванием
11. Если тело у человека потеряло чувствительность и парализовано ниже поясницы, то у него повреждены:
1) спинной мозг
2) двигательные и чувствительные нейроны, передний и задний корешки спинного мозга
3) двигательные нейроны и передний корешок спинного мозга
4) чувствительные нейроны и задний корешок спинного мозга.
12. Какие формы высшей нервной деятельности характерны для животных:
1) только условные и безусловные рефлексы
2) мышление
3) только элементарная рассудочная деятельность
4) рефлексы и элементарная рассудочная деятельность.
13. Появлению у людей раковых опухолей способствует:
1) изменение климатических условий
2) понижение содержания кислорода в атмосфере
3) повышение содержания углекислого газа в атмосфере
4) повышение уровня радиации в окружающей среде.
14.Как с помощью опыта выяснить оптимальные условия действия желудочного сока. Какой цифрой обозначены эти условия?
1) низкая температура и нейтральная среда
2) температура тела человека и щелочная среда
3) температура тела человека и кислая среда
4) температура выше 50°С и нейтральная среда.
15.Человек в отличие от животных воспринимает слово как:
1) сочетание отдельных звуков
2) выражение определенной мысли
3) набор звуков, не связанных друг с другом
4) звуковой сигнал.
ЗАДАНИЕ № 2, Выберите три верных ответа.
1. На звонок с урока:
1) реагируют дети любого возраста одинаково;
2) сходно реагируют дети школьного возраста;
3) рефлекс приобретается в процессе жизни;
4) рефлекс передается по наследству;
5) рефлекс является врожденным;
6) рефлекс не передается по наследству.
2. Выберите три признака соединительной ткани
1) межклеточное вещество хорошо развито
2) способна сокращаться
3) бывает жидкой, хрящевой, волокнистой
4) возбудима
5) межклеточное вещество слабо выражено
6) одна из выполняемых функций – транспортная
3. В чем проявляется приспособленность покровной ткани в растении к выполнению защитной функции:
1) клетки этой ткани удлиненной формы и имеют тонкие оболочки;
2)наружная стенка у клеток покровной ткани сильно утолщена и покрыта восковым веществом;
3)в этой ткани располагаются устьица, через которые происходит испарение воды;
4) клетки этой ткани плотно прилегают друг к другу;
5) с помощью устьиц регулируется испарение воды;
6) иногда стенки клеток одревесневают, образуя пробку.
ЗАДАНИЕ № 3, Установите последовательность:
1. Установите последовательность процессов, как кислород поступает в клетки тела:
А) Из легких кислород проникает в капилляры легочных пузырьков;
Б) Через носоглотку, трахею, бронхи кислород поступает в легкие;
В) Из капилляров кислород вместе с кровью поступает в легочные вены;
Г) Из левого желудочка кровь, насыщенная кислородом, поступает в аорту;
Д) Из легочной вены обогащенная кислородом кровь течет в левое предсердие;
Е) Аорта ветвится, образуется сеть артерий и капилляров, капилляры снабжают клетки тела кислородом.
Ж) Из левого предсердия кровь попадает в левый желудочек.
ЗАДАНИЕ № 4, Закончите предложение
1.Круги кровообращения открыл — ....
2.Зимний сон, характерный для земноводных, —
3. Вегетативная почка – это– …..
ЗАДАНИЕ № 5, со свободным кратким ответом
Некоторые виды грибов имеют зеленую окраску таллома. Почему их нельзя отнести к царству растений, ведь наличие в клетках растений хлорофилла придает им зеленый цвет? Обоснуйте ответ. Известно, что во время сна на ветвях деревьев птицы не падают вниз. С чем это связано? По каким законам движется кровь в организме?