УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_____________проф.
«28» августа 2015 г.
Календарный план практических занятий по физиологии
на стоматологическом факультете на III семестр
2015-2016 учебного года
№ | Тема практического занятия | Часы | Дата |
1. | Общие свойства возбудимых тканей. Мембранные потенциалы. Потенциал покоя. Потенциал действия и их ионные механизмы | 2 | 01.09 – 11.09. |
2. | Фазы возбудимости. Раздражающее действие постоянного тока на возбудимые структуры. | 2 | |
3. | Проведения возбуждения нервными волокнами и через нервно-мышечный синапс. | 2 | |
4. | Свойства и механизмы сокращения и расслабления скелетных мышц | 2 | 14.09. – 25.09. |
5. | Итоговое занятие по физиологии возбудимых структур | 2 | |
6. | Биологическая регуляция, контуры биологической регуляции. Рефлекторный принцип деятельности центральной нервной системы (ЦНС). Координация рефлекторной деятельности | 2 | |
7. | Синапсы центральной нервной системы. Процессы возбуждения и торможения в ЦНС | 2 | 28.09 – 09.10. |
8. | Роль спинного мозга в регуляции двигательных функций | 2 | |
9. | Роль ствола мозга в регуляции двигательных функций | 2 | |
10. | Роль мозжечка, моторной коры в регуляции двигательных функций организма. | 2 | 12.10. – 23.10. |
11. | Итоговое занятие по нервной регуляции функций организма и роли ЦНС в регуляции двигательных функций | 2 | |
12. | Роль автономной нервной системы в регуляции висцеральных функций | 2 | |
13. | Гуморальная регуляция, ее факторы, механизмы действия гормонов на клетки-мишени, регуляция секреции гормонов. Роль гормонов в регуляции процессов психического, физического и полового развития, линейного роста тела. | 2 | 26.10. – 06.11. |
14. | Роль гормонов в регуляции гомеостаза. | 2 | |
15. | Роль гормонов в не специфической адаптации организма к действию стрессовых факторов | 2 | |
16. | Итоговое занятие по физиологии нервной и гуморальной регуляции висцеральных функций, роли гормонов в регуляции функций | 2 | 09.11. – 20.11. |
17. | Роль коры головного мозга и лимбической системы в формировании системной деятельности организма. Общая характеристика сенсорных систем. Сомато-сенсорная система. | 2 | |
18. | Физиологические основы боли. Антиноцицептивная система. Функции вкусовой и обонятельной сенсорных систем | 2 | |
19. | Зрительная сенсорная система | 2 | 23.11. – 04.12. |
20. | Физиология слуховой сенсорной системы. Физиология вестибулярной сенсорной системы | 2 | |
21. | Физиологические основы поведения. Исследование образования и торможения условных рефлексов. Память, механизмы памяти. Роль мотиваций и эмоций в поведенческих реакциях | 2 | |
22. | Особенности ВНД человека. Типы ВНД. Сон, виды, стадии, механизмы сна. Первая и вторая сигнальные системы. Речь. Особенности асимметрии полушарий мозга | 2 | 07.12. – 18.12. |
23. | Итоговое занятие. Физиология сенсорных систем. Высшие интегративные функции | 2 | |
24. | Система крови. Функции крови, физиология эритроцитов. Гемоглобин | 2 | |
25. | Защитные функции крови. Физиология лейкоцитов | 2 | 21.12. – 01.01. |
26. | Осмотическое давление и его регуляция | 2 | |
27. | Физико-химические свойства крови | 2 | |
28. | Виды и физиологические механизмы гемостаза при повреждении стенки сосуда. Физиология тромбоцитов | 2 | 04.01 – 15.01 |
29. | Группы крови. Резус-фактор | 2 | |
30. | Итоговое занятие по физиологии системы крови | 2 |
И. о. зав. кафедрой нормальной физиологии проф.
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_______________ проф.
“___” _________ 2015 р.
Календарный план практических занятий по нормальной физиологии для студентов 2-го курса стоматологического факультета на IV семестр
2015-2016 уч. года.
№ | Тема практического занятия | Часы | Дата |
1. | Физико-химические свойства плазмы крови | 2 | |
2. | Белки плазмы крови. Активная реакция крови | 2 | |
3. | Виды и физиологические механизмы гемостаза при повреждении стенки сосуда. Физиология тромбоцитов | 2 | |
4. | Группы крови. Резус-фактор | 2 | |
5. | Обобщающее занятие по физиологии системы крови | 2 | |
6. | Автоматизм сердечной деятельности | 2 | |
7. | Фазовый анализ сердечного цикла | 2 | |
8. | Внешние проявления сердечной деятельности | 2 | |
9. | Физиологические свойства сердечной мышцы | 2 | |
10. | Системное кровообращение, законы гемодинамики, роль сосудов в кровообращении. Кровяное давление | 2 | |
11. | Основные показатели гемодинамики | 2 | |
12. | Регуляция деятельности сердца и кровообращения. | 2 | |
13. | Обобщающее занятие по физиологии системы кровообращения | 2 | |
14. | Общая характеристика системы дыхания. Легочная вентиляция | 2 | |
15. | Статические и динамические показатели внешнего дыхания | 2 | |
16. | Газообмен в легких и тканях. Транспорт газов кровью | 2 | |
17. | Регуляция дыхания | 2 | |
18. | Обобщающее занятие по физиологии системы дыхания | 2 | |
19. | Общая характеристика и функции системы пищеварения. Пищеварение в ротовой полости | 2 | |
20. | Пищеварение в желудке | 2 | |
21. | Пищеварение в 12-перстной кишке. Роль поджелудочного сока и желчи в процессах пищеварения | 2 | |
22. | Пищеварение в тонком и толстом кишечнике. Всасывание | 2 | |
23. | Моторика желудочно-кишечного тракта | 2 | |
24. | Обобщающее занятие по физиологии системы пищеварения | 2 | |
25. | Обмен веществ. Энергетический обмен и методы его исследования | 2 | |
26. | Температура тела и регуляция ее постоянства | 2 | |
27. | Общая характеристика системы выделения. Роль почек в процессах выделения, механизмы мочеобразования | 2 | |
28. | Роль почек в поддержании гомеостаза | 2 | |
29. | Тестовый контроль | 2 | |
30. | Итоговый модульный контроль | 2 |
И. о. зав. кафедрой
нормальной физиологии проф.


