Кафедра испанского языка
Espaсol
6А класс 6Б класс
Планирование учебного материла (II четверть)
Espaсol IV (, , )
Espaсol V ()
Учителя: ,
№ недели | План и ход урока | Домашнее задание |
Неделя 1 (09.11-13.11) | Урок 1 Повторение всего изученного за 1-ю четверть. Проверка домашнего задания на зимние каникулы. Урок №8. Лексика: путешествия. Словарные слова. Чтение текста о заимствованных индейских словах в испанском языке. | Повторение лексики и грамматики 1-й четверти, рабочая тетрадь – урок №8 (упр.9-10). Учить новые слова. |
Урок 2 Урок №8. Лексика: что нужно для путешествия? Словарные слова. Чтение и обсуждение текста – упр.23 в, с.144. Описание усадьбы Тамарит – чтение и ответы на вопросы по тексту. | рабочая тетрадь – урок №8 (упр.11-12). Выучить упр.23 в, с.144. | |
Урок 3 Урок №8. Рассказ о путешествия – упр. 23 в, с.144. Учимся писать адреса и заполнять карточку с собственными данными. Диалог о друзьях из разных стран – чтение, обсуждение, перевод, ответы на вопросы. | рабочая тетрадь – урок №8 (упр.13-15). Подготовиться к словарному диктанту по с.142-147. | |
Неделя 2 (16.11-20.11) | Урок 1 Урок №8. Словарный диктант (с.142-147). Новая лексика: расписание летних занятий в лагере (повторение времени и изучение новых слов). | рабочая тетрадь – урок №8 (упр.16). |
Урок 2 Урок №8. Текст: «Приключения с сокровищем» - чтение, перевод, обсуждение + упр.19, с.101 в рабочей тетради (продолжение истории). | рабочая тетрадь – урок №8 (упр.17-18). Подготовить пересказ истории. | |
Урок 3 Урок №8. Новая лексика: правила поведения на пляже. Диалог – чтение, перевод, ответы на вопросы. | рабочая тетрадь – урок №8 (упр.20-21). Учить новые слова. | |
Неделя 3 (23.11-27.11) | Урок 1 Урок №8. Новая лексика: клуб любителей природы. Повторение грамматики: Pretйrito Indefinido – правильные и неправильные глаголы (спряжение). | рабочая тетрадь – урок №8 (упр.22-24). Учить новые слова и повторять спряжение глаголов. |
Урок 2 Урок №8. Устный рассказ об исчезающих животных и растениях. Правила произношения буквы m в испанском языке. | рабочая тетрадь – урок №8 (упр.25-27). | |
Урок 3 Урок №8. Аудирование – упр.28, с.107 в рабочей тетради. Чтение и перевод текста про организацию кружка умелых ручек, ответы на вопросы. | рабочая тетрадь – урок №8 (упр.29-31). Подготовиться к словарному диктанту по с.148-158. | |
Неделя 4 (30.11-04.12) | Урок 1 Урок №8. Словарный диктант (с.148-158). Текст о том, как работает кружок театра в школе – чтение, перевод, обсуждение. Новые слова – в словарь. | рабочая тетрадь – урок №8 (упр.32-34). |
Урок 2 Урок №8. Устный рассказ о школьном театре. Самостоятельная работа по урокам №7-8 (с.113-118) – evaluaciуn. | рабочая тетрадь – урок №8 (упр.35-36). | |
Урок 3 Урок №8. Повторение лексики и грамматики за 3-ю четверть. Чтение текстов на с.168-171, перевод, новая лексика, ответы на вопросы. | Повторение всего материала. Написать сочинение по теме: «Путешествия», включая тексты, изученные за 1-ю и 2-ю четверти | |
Неделя 5 (07.12-11.12) | Урок 1 Урок №1. Который сейчас час? Вспоминаем, как говорить время по-испански. Изучение разных часовых поясов и как говорят время в аэропорту (табло рейсов). Рассказ о работе метро в Мадриде. | Упр.2-3, с.3-4 в рабочей тетради. Учить новые слова и выражения. Упр.13, с.7 – письменно. |
Урок 2 Урок №1. Спряжение правильных и неправильных возвратных глаголов (правило). Ответы на вопросы о распорядке дня. Рассказ о сиесте. | Выучить текст об испанской сиесте, выписать новые слова из упр.25, с.11. Прочитать текст о попугае и написать ответное письмо. | |
Урок 3 Урок №1. Чтение, перевод и пересказ текста о жизни попугая. Чтение ответных писем. Как писать письма? Новые глаголы: acostarse, dormirse. | Выучить спряжение новых глаголов, новые слова, упр.35, с.16 – письменно, упр.37, с.17 – устно. | |
Неделя 6 (14.12-18.12) | Урок 1 Урок №1. Грамматические упражнения в рабочей тетради (упр.4-7, с.4-5). Стих “El seсor Reloj”. Пословицы и поговорки по теме: «Время». Загадка. | Подготовиться к словарному диктанту (с.3-19), выучить стих, читать и переводить упр.3, с.20. |
Урок 2 Словарный диктант (с.3-19). Урок №1. Выполнение грамматических упражнений. Чтение и перевод текста “El sueсo de doсa Palmira”, изучение новых слов, ответы на вопросы по тексту. | Подготовить пересказ текста с использованием всех новых слов. Читать и переводить текст “Los enanitos del bosque”. | |
Урок 3 Урок №1. Устная игра в слова. Пересказ “El sueсo de doсa Palmira”. Чтение и обсуждение текста “Los enanitos del bosque”. Ответы на вопросы. Повторение пройденного материала за 2-ю четверть. Подготовка к контрольной работе. | рабочая тетрадь – урок №1 (упр.8-10). Выучить новые слова. Повторение всего материала, пройденного за 2-ю четверть по грамматической тетради. Подготовка к четвертной контрольной работе. | |
Неделя 7 (21.12-25.12) | Урок 1 Четвертная контрольная работа. | Почитать тексты, которые уже читали в классе. Это поможет подготовиться к зачёту по техники чтения и пересказам текстов |
Урок 2 Обсуждение контрольных работ. Игра на проверку лексики за всю четверть. Чтение текста на проверку техники чтения. Пересказы текстов. Рассказ одного из стихотворений. | ||
Урок 3 Просмотр фрагментов фильма с Barney по изученным темам. | Задание на каникулы: выучить 3 финальные темы года и повторить всю лексику, связанную с этими темами: “La ecologнa y los animales que estбn en peligro de extinciуn”, “La cocina tнpica espaсola”, “La cocina tнpica rusa”. |


