Автор: – воспитатель
Соавтор: – воспитатель
МБДОУ ЦРР детский сад № 62 «Ягодка» г. Ульяновска
Конспект
непосредственно-образовательной деятельности
по познавательно-речевому развитию
в средней группе по теме:
«Мишуткина семья»
2017г.
Цель: формирование у детей представлений о семье, её членах.
Задачи:
1. Закреплять у детей представление об обязанностях членов семьи.
2. Развивать у детей познавательную активность, любознательность, стремление к самостоятельному познанию. Продолжать развивать монологическую и диалогическую речь детей.
3. Воспитывать уважение к взрослым членам семьи, желание помочь им.
Предварительная работа.
1.Закрепление фамилии, имени, отчества родителей.
2.Изготовление альбома «Моя семья»
3.Сюжетно – ролевая игра «Семья».
4.Разучивание стихотворений о маме, папе, семье.
5.Рисование на тему: «Человек».
Оборудование: Мишутка из сказки «Три медведя», фотовыставка на тему «Моя семья», ромашка, мяч, предметы домашнего обихода.
Ход:
Дети заходят в зал, в зале плачет Мишутка.
Воспитатель: Здравствуй, Мишутка! Почему ты плачешь?
Мишутка. Здравствуйте, ребята. Я плачу, потому что у меня нет семьи. И я не знаю, что такое семья. А мне бы очень хотелось это узнать.
Воспитатель. Подожди, Мишутка, не плачь. Ребята, давайте поможем Мишутке разобраться, что же такое семья?. У нас есть ромашка. Ромашка – это символ семьи и она нам поможет. У ромашки пять лепестков и все они с заданиями. Мишутка, ты вместе с нами будешь выполнять эти задания и поймёшь, что такое семья.
Мишутка. Я согласен!
Воспитатель: Возьмём первый лепесток. Здесь написаны загадки
1. Кто стирает, варит, шьет,
На работе устает,
Просыпается так рано? —
Лишь заботливая... (мама)
2. Кто научит гвоздь забить,
Даст в машине порулить
И подскажет, как быть смелым,
Сильным, ловким и умелым?
Все вы знаете, ребята, —
Это наш любимый... (папа)
3. Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша... (бабушка)
4. Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед —
Мой родной, любимый... (дед)
5. Кто веселый карапузик —
Шустро ползает на пузе?
Удивительный мальчишка —
Это младший мой... (братишка)
6. Кто любит и меня, и братца,
Но больше любит наряжаться? —
Очень модная девчонка —
Моя старшая... (сестренка)
Дети. Это загадки про семью.
Мишутка: Ура! Я теперь знаю, что семья - это мама, папа, бабушка и дедушка.
Мишутка. Давайте сорвём лепесток, хочется услышать, какое будет следующее задание?
Воспитатель. Из набора разных предметов выберете те, которые нужны вашей семье для выполнения семейных обязанностей.
Дети выбирают предмет домашнего обихода и рассказывают, для чего он нужен родителям.
Мишутка: Значит, у всех членов семьи есть свои обязанности, которые должны выполнять и увлечения, которыми нравится заниматься.
Воспитатель. Мишутка, ты прав. А мы посмотрим, какое задание на третьем лепестке. Задание: Какая бывает семья? Игра с мячом.
Мишутка: Да, я очень люблю играть с мячом. А ещё хочу узнать побольше о вашей семье. Давайте поиграем в игру.
Игра с мячом «Какая у вас семья?»
Большая, маленькая, дружная, заботливая, трудолюбивая, весёлая, добрая, хорошая, строгая, здоровая, крепкая, счастлива.
Мишутка: теперь я знаю, что семья бывает большой, дружной и счастливой!
Воспитатель срывает четвёртый лепесток и читает задание «Расскажите о своей семье»
Дети выбирают фотографию своей семьи и рассказывают о ней.
Мишутка. Ребята, какие у вас красивые фотографии. Я хочу тоже фотографию своей семьи, потому что теперь знаю, что такое семья.
Воспитатель. Сколько лепестков осталось у ромашки?
Прочитаем, что же написано на последнем лепестке.
Задание. Найдите семью Мишутки и спойте для него песню или расскажите стихотворение. Дети идут к столу, находят среди других сказочных персонажей Мишуткину семью.
Я люблю свою семью
Маму, папу я люблю,
Люблю деда и бабусю,
И щенка и кошку Мусю
Всех кого я так люблю,
Имеют право на семью!
Дети. Звучит музыка. Семья – это мама, папа, бабушка, дедушка, брат и сестра. Но ещё бывают тёти, дяди, двоюродные братья и сёстры. Если у человека много родственников, значит, у него большая семья.
Итог. Воспитатель. У нас у всех есть семья. У кого – то большая, у кого – то меньше. Но в каждой семье вас любят и о вас заботятся. Вы - самые счастливые дети на свете.
Семья должна учить, любить!
Жалеть и вежливыми быть!
Мишутка. Спасибо, ребята! Теперь у меня тоже есть семья. И я буду о ней заботиться. Угощает детей.
