Задания для студентов заочного отделения

по русскому языку и культуре речи.

Вариант 1.

Тема: «Литературные  нормы русского языка».

1. Определи, какая норма нарушена, исправь ошибку.

Этот роман сыграл большое воспитательное значение. 2. Те, кто хотели отправиться на отдых, приобрел путевку заранее. 3. Проект будет готов к двадцать шестому сентябрю. 4. Процесс выгружения вещей с подвод во дворе Ростовых остановить было невозможно. 5. На  олимпиаде по русскому языку я потерял очки из-за невнимательности.

Тема: «Орфоэпические нормы»

2. Расставьте ударения в словах.

звонят, изобретение, шофер, премировать, упрочение, документ, досуг, афера, диспансер, договор, набело, надолго, каталог, маркетинг, гастрономия, псевдоним, домовая, принудить, закупорить, отсвет.

Тема: «Лексические нормы»

3. Составьте словосочетания со следующими па­ронимами.

Столб — столп, удачный — удачливый, понятный — понят­ливый, соседский — соседний, хозяйский — хозяйственный, обидный — обидчивый, тяготится — тяготеет, бережный — бережливый.

4. В приведённых ниже примерах найдите ошибки в употреблении фразеологизмов. Исправьте предложения.

1. Я по душе не боец, а обыватель. 2. Пора забить во все колокола, а администрация района смотрит на это безобразие спустя рукава. 3. В этих местах не только нога человека, но и журналиста не побывала. 4. Вопрос гроша выеденного не стоит, а решить его не могут уже три года. 5. Большой театр выпустил в свет балет «Пиковая дама». 6. Решение суда гласит чёрным по белому, что отключать электроэнергию в жилых домах нельзя, а чиновникам – хоть что не расти!

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Тема: «Морфологические нормы»

5. Перепишите предложения, раскрывая скобки, используя правильную форму собственных имен.

1 Декларация была подписана (Франклин Рузвельт). 2. Заседание  состоялось на кафедре у профессора (Михаил Иванович Гоглиб). 3. Эти книги прислали для студентки (Райнер). 4. В медицине и биологии долгое время господствовали ошибочные положения, разработанные немецким ученым (Рудольф Вирхов). 5. Большим успехом пользовались гастроли грузинского иллюзиониста (Шомотава).

6. Перепишите, вставляя вместо точек полную или краткую форму прилагатель­ных,  данных  в  скобках.

1) Цель похода была. . . для всех участников. Погода стоя­ла. . . , но ветреная (ясная, ясна). 2) Учебник по физике мне очень.... Журнал «Знание — сила» ... и интересный (нужный, нужен). 3) В течение недели брат был. . .ангиной (больной, болен). 4) Тёплый сентябрь. . .для Подмосковья (обычный, обычен ). 5) Наш класс... за организацию школьной  выставки (ответственный,  ответствен).  6) Стилю рассказов А. 1.1  .  .  . лаконизм  (свойственный,  свойствен).

Тема: «Синтаксические нормы»

7. Найдите ошибки и недочёты в употреблении однородных членов. Исправьте предложения.

1. Родители заботятся и переживают даже за взрослых детей. 2. Я понимаю и сочувствую стремлению автора всесторонне осветить эту сложную проблему. 3. Везде: на улицах, площадях, парках и садах – ощущается близость весны. 4. Режиссёр опирался и развивал в своей работе систему Станиславского. 5. Сборные панели из кирпича не уступают железобетонным ни по прочности, ни морозостойкости, ни другим показателям. 6. не только был выдающимся драматургом, но и блестящим дипломатом. 7. В семье Раевских опальный поэт встретил дружеское расположение и тепло домашнего очага. 8. Атмосферу эпохи в комедии создают как действующие лица, а также внесценические персонажи.