ДЕМО по биологии

6 класс

Инструкция для учащихся:

Тест состоит из трёх частей: А, В, С. На его выполнение отводится 40 минут.

Часть А содержит семь заданий с выбором одного правильного ответа из четырёх предложенных.

Часть В содержит  задания с выбором правильных утверждений и задания  на соответствие строения и функций.

Часть С содержит два задания, где нужно дать полный и развёрнутый ответ.

  Часть А

К каждому заданию даны четыре  ответа, из которых только один верный. Укажите номер верного ответа.

А1 Наружный скелет имеют.

1) простейшие;        3) только простейшие и моллюски;

2) некоторые простейшие, большинство        4) только моллюски.

       моллюсков, членистоногие

А2  Органы передвижения у инфузории.

1) реснички;        3) мышцы;

2) жгутики;        4) ложноножки.

А3 У каких животных наблюдается большинство полых костей.

1) у лис;                 3) у птиц;

2) у черепах;                                 4) у слонов.

А4 Какие отделы мозга обеспечивают координацию движения.

1) промежуточный;         3) мозжечок;

2) средний;        4) продолговатый.

А5 Нервная система впервые появилась у

1) плоских червей;        3) позвоночных;

2) кишечнополостных;        4)        насекомых.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

А6 Наружное оплодотворение происходит у

1) птиц, млекопитающих        3) пресмыкающихся;

2) рыб, земноводных;        4) млекопитающих.

А7 Бластула - это

1) односложный зародыш;        3) трехсложный зародыш;

2) двухсложный зародыш;        4) четырехсложный зародыш.

  Часть В

Часть В содержит четыре задания: задание В1 на выбор нескольких правильных утверждений, задание В2 на установление соответствий.

В1. Выпишите последовательно цифры, соответствующие правильным утверждениям:


Бластула – двухсложный зародыш. В результате дробления образуются клетки, которые энергично растут. Мезодерма – слой клеток, расположенный между эктодермой и энтодермой. Нервная трубка развивается из эктодермы. Гаструлы возникают в результате дробления яйца. У земноводных прямой тип развития.

В2. Установите соответствие между видами размножения  и примерами. Рядом с цифрой поставьте  нужную букву. 


1. половое

А) пчелы

2. почкование

Б) усы земляники

3. вегетативное

В) гидра

4. деление пополам

Г) плоские черви

5. гермафродитизм

Д) амеба обыкновенная

6. партеногенез

Е) яйцо курицы

  В3.Укажите цифры правильных утверждений.

1) Все клетки живых организмов имеют ядро.

2) Цитоплазма – вязкое полужидкое вещество, внутренняя среда клетки

3) В рибосомах образуются белки

4) Клеточный центр обеспечивает клетку энергией

5) Некоторые вирусы имеют клеточное строение

6) Ядро содержит  одно или несколько ядрышек

В4. Установите соответствие между тканями и выполняемыми функциями

Название ткани  Функции

1) нервная  а) транспирация

2) соединительная 

3) покровная  б) кровообращение

4) мышечная  в) проведение импульсов

  г) сокращение волокон

  Часть С

Часть С содержит два задания. Аккуратно и разборчиво напишите полный и развёрнутый ответ на каждый вопрос.

С1. В чем преимущество полового размножения?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

C2. Как человек может использовать в своей практической деятельности знание о физических факторах среды?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________