Рабочая программа дисциплины (модуля) «Проблемы обжалования судебных актов в гражданском и административном судопроизводствах» (стр. 2 )

Содержание дисциплины по темам: см. Приложение

Аудиторная работа: лекции

Самостоятельная работа аспиранта: работа над конспектом лекции, анализ и конспектирование рекомендованной литературы, дополнение библиографического списка по теме, реферирование научных работ по теме.

Учебно-методические материалы для самостоятельной работы аспиранта:

Самостоятельная работа аспиранта:

- ознакомление с программой курса, учебной и дополнительной литературой, предложенной преподавателем;

- самостоятельная работа по закреплению пройденного материала;

- подготовка и предоставление письменных контрольных работ по темам заданным преподавателем.

Виды самостоятельной работы:

- Работа с рекомендованной преподавателем литературой: составление тезисов, письменный анализ источников, отражающих разные точки зрения на одну проблему, подготовка и написание контрольных работ, письменный обзор литературы по проблемам курса.

-Работа по поиску дополнительной литературы: составление библиографии по отдельным проблемам курса, поиск и аналитическое чтение самостоятельно выбранных источников к теме для обсуждения.

- Подготовка к текущему контролю: подготовка к письменной контрольной работе на заранее сформулированную преподавателем тему.

Порядок выполнения самостоятельной работы аспиранта и формы контроля:

- устные задания проверяются во время лекционных занятий;

-письменные задания (контрольная работа) проверяются преподавателям.

- письменные контрольные работы проверяются и обсуждаются с аспирантом во время индивидуальных консультаций преподавателя.

Ресурсное обеспечение: перечень основной литературы, перечень дополнительной литературы, список основных нормативных правовых актов, программное обеспечение, Интернет-ресурсы.

Перечень основной литературы: см. Приложение

Перечень дополнительной литературы: см. Приложение

Список основных нормативных правовых актов: см. Приложение

Программное обеспечение: см. Приложение

Интернет ресурсы научных библиотек и архивов: см. Приложение

Интернет ресурсы российских образовательных организаций: см. Приложение

Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса:

Освоение дисциплины «Процессуальные средства и методы установления фактических обстоятельств гражданских дел» предполагает использование аспирантами компьютерных программ для работы в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».

Для проведения индивидуальных консультаций с аспирантами, находящихся в зарубежных стажировках, может использоваться технология Skype.

Описание материально-технической базы:

Освоение дисциплины предполагает использование академической аудитории для проведения лекционных с необходимыми техническими средствами (компьютер, проектор)        

Язык преподавания – русский язык (при необходимости возможно использование иностранного языка)
Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации по дисциплине «Процессуальные средства и методы установления фактических обстоятельств гражданских дел»

Перечень компетенций: УК-1, УК-6, ОПК-3, ПК-1

Описание шкал оценивания: зачет/незачет

Критерии и процедуры оценивания результатов обучения по дисциплине «Процессуальные средства и методы установления фактических обстоятельств гражданских дел», характеризующих этапы формирования компетенций:

РЕЗУЛЬТАТ ОБУЧЕНИЯ по дисциплине	КРИТЕРИИ и ПОКАЗАТЕЛИ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТА ОБУЧЕНИЯ по дисциплине	ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
1 Не зачет	2 Не зачет	3 Зачет	4 Зачет	5 Зачет
ЗНАТЬ: Методы критического анализа и оценки современных научных достижений, а также методы генерирования новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях. Код З1 (УК-1)	Отсутствие знаний	Фрагментарные знания методов критического анализа и оценки современных научных достижений, а также методов генерирования новых идей при решении исследовательских и практических задач	Общие, но не структурированные знания методов критического анализа и оценки современных научных достижений, а также методов генерирования новых идей при решении исследовательских и практических задач	Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания основных методов критического анализа и оценки современных научных достижений, а также методов генерирования новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе междисциплинарных	Сформированные систематические знания методов критического анализа и оценки современных научных достижений, а также методов генерирования новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе междисциплинарных	Устный опрос, Контрольная работа
УМЕТЬ: анализировать альтернативные варианты решения исследовательских и практических задач и оценивать потенциальные выигрыши/проигрыши реализации этих вариантов Код У1 (УК-1)	Отсутствие умений	Частичное освоенное умение анализировать альтернативные варианты решения исследовательских и практических задач и оценивать потенциальные выигрыши/проигрыши реализации этих вариантов.	В целом успешно, но не систематически осуществляемые анализ альтернативных вариантов решения исследовательских и практических задач и оценка потенциальных выигрышей/проигрышей этих вариантов.	В целом успешно, но содержащие отдельные пробелы анализ альтернативных вариантов решения исследовательских и практических задач и оценка потенциальных выигрышей/проигрышей этих вариантов.	Сформированное умение анализировать альтернативные варианты решения исследовательских и практических задач и оценивать потенциальные выигрыши/проигрыши реализации этих вариантов	Аналитический обзор по теме, Библиографический обзор по теме
УМЕТЬ: при решении исследовательских и практических задач генерировать новые идеи, поддающиеся операционализации исходя из наличных ресурсов и ограничений Код У2 (УК-1)	Отсутствие умений	Частично освоенное умение при решении исследовательских и практических задач генерировать идеи, поддающиеся операционализации исходя из наличных ресурсов и ограничений	В целом успешное, но не систематически осуществляемое умение при решении исследовательских и практических задач генерировать идеи, поддающиеся операционализации исходя из наличных ресурсов и ограничений	В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы умение при решении исследовательских и практических задач генерировать идеи, поддающиеся операционализации исходя из наличных ресурсов и ограничений	Сформированное умение при решении исследовательских и практических задач генерировать идеи, поддающиеся операционализации исходя из наличных ресурсов и ограничений	Подготовка и проведение бесед, дискуссий
ВЛАДЕТЬ: навыками анализа методологических проблем, возникающих при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях Код В1 (УК-1)	Отсутствие навыков	Фрагментарное применение навыков анализа методологических проблем, возникающих при решении исследовательских и практических задач	В целом успешное, но не систематическое применение навыков анализа методологических проблем, возникающих при решении исследовательских и практических задач	В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы применение навыков анализа методологических проблем, возникающих при решении исследовательских и практических задач	Успешное и систематическое применение навыков анализа методологических проблем, возникающих при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях	Составление аналитических отчетов по результатам осуществляемо деятельности
ВЛАДЕТЬ: навыками критического анализа и оценки современных научных достижений и результатов деятельности по решению исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях Код В2 (УК-1)	Отсутствие навыков	Фрагментарное применение технологий критического анализа и оценки современных научных достижений и результатов деятельности по решению исследовательских и практических задач.	В целом успешное, но не систематическое применение технологий критического анализа и оценки современных научных достижений и результатов деятельности по решению исследовательских и практических задач.	В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы применение технологий критического анализа и оценки современных научных достижений и результатов деятельности по решению исследовательских и практических задач.	Успешное и систематическое применение технологий критического анализа и оценки современных научных достижений и результатов деятельности по решению исследовательских и практических задач.	Составление аналитических отчетов по результатам осуществляемо деятельности
ЗНАТЬ: содержание процесса целеполагания профессионального и личностного развития, его особенности и способы реализации при решении профессиональных задач, исходя из этапов карьерного роста и требований рынка труда. Код З1(УК-6)	Не имеет базовых знаний о сущности процесса целеполагания, его особенностях и способах реализации.	Допускает существенные ошибки при раскрытии содержания процесса целеполагания, его особенностей и способов реализации.	Демонстрирует частичные знания содержания процесса целеполагания, некоторых особенностей профессионального развития и самореализации личности, указывает способы реализации, но не может обосновать возможность их использования в конкретных ситуациях.	Демонстрирует знания сущности процесса целеполагания, отдельных особенностей процесса и способов его реализации, характеристик профессионального развития личности, но не выделяет критерии выбора способов целереализации при решении профессиональных задач.	Раскрывает полное содержание процесса целеполагания, всех его особенностей, аргументированно обосновывает критерии выбора способов профессиональной и личностной целереализации при решении профессиональных задач.	Устный опрос, Контрольная работа
УМЕТЬ: формулировать цели личностного и профессионального развития и условия их достижения, исходя из тенденций развития области профессиональной деятельности, этапов профессионального роста, индивидуально-личностных особенностей. Код У1(УК-6)	Не умеет и не готов формулировать цели личностного и профессионального развития и условия их достижения, исходя из тенденций развития области профессиональной деятельности, этапов профессионального роста, индивидуально-личностных особенностей.	Имея базовые представления о тенденциях развития профессиональной деятельности и этапах профессионального роста, не способен сформулировать цели профессионального и личностного развития.	При формулировке целей профессионального и личностного развития не учитывает тенденции развития сферы профессиональной деятельности и индивидуально-личностные особенности.	Формулирует цели личностного и профессионального развития, исходя из тенденций развития сферы профессиональной деятельности и индивидуально-личностных особенностей, но не полностью учитывает возможные этапы профессиональной социализации.	Готов и умеет формулировать цели личностного и профессионального развития и условия их достижения, исходя из тенденций развития области профессиональной деятельности, этапов профессионального роста, индивидуально-личностных особенностей.	Подготовка и проведение бесед, дискуссий
УМЕТЬ: осуществлять личностный выбор в различных профессиональных и морально-ценностных ситуациях, оценивать последствия принятого решения и нести за него ответственность перед собой и обществом. Код У2(УК-6)	Не готов и не умеет осуществлять личностный выбор в различных профессиональных и морально-ценностных ситуациях, оценивать последствия принятого решения и нести за него ответственность перед собой и обществом.	Готов осуществлять личностный выбор в конкретных профессиональных и морально-ценностных ситуациях, но не умеет оценивать последствия принятого решения и нести за него ответственность перед собой и обществом.	Осуществляет личностный выбор в конкретных профессиональных и морально-ценностных ситуациях, оценивает некоторые последствия принятого решения, но не готов нести за него ответственность перед собой и обществом.	Осуществляет личностный выбор в стандартных профессиональных и морально-ценностных ситуациях, оценивает некоторые последствия принятого решения и готов нести за него ответственность перед собой и обществом.	Умеет осуществлять личностный выбор в различных нестандартных профессиональных и морально-ценностных ситуациях, оценивать последствия принятого решения и нести за него ответственность перед собой и обществом.	Подготовка и проведение бесед, дискуссий
ВЛАДЕТЬ: приемами и технологиями целеполагания, целереализации и оценки результатов деятельности по решению профессиональных задач. Код В1(УК-5(6))	Не владеет приемами и технологиями целеполагания, целереализации и оценки результатов деятельности по решению профессиональных задач.	Владеет отдельными приемами и технологиями целеполагания, целереализации и оценки результатов деятельности по решению стандартных профессиональных задач, допуская ошибки при выборе приемов и технологий и их реализации.	Владеет отдельными приемами и технологиями целеполагания, целереализации и оценки результатов деятельности по решению стандартных профессиональных задач, давая не полностью аргументированное обоснование предлагаемого варианта решения.	Владеет приемами и технологиями целеполагания, целереализации и оценки результатов деятельности по решению стандартных профессиональных задач, полностью аргументируя предлагаемые варианты решения.	Демонстрирует владение системой приемов и технологий целеполагания, целереализации и оценки результатов деятельности по решению нестандартных профессиональных задач, полностью аргументируя выбор предлагаемого варианта решения.	Составление аналитических отчетов по результатам осуществляемо деятельности
ВЛАДЕТЬ: способами выявления и оценки индивидуально-личностных, профессионально-значимых качеств и путями достижения более высокого уровня их развития. Код В2(УК-5(6))	Не владеет способами выявления и оценки индивидуально-личностных, профессионально-значимых качеств и путями достижения более высокого уровня их развития.	Владеет информацией о способах выявления и оценки индивидуально-личностных, профессионально-значимых качеств и путях достижения более высокого уровня их развития, допуская существенные ошибки при применении данных знаний.	Владеет некоторыми способами выявления и оценки индивидуально-личностных и профессионально-значимых качеств, необходимых для выполнения профессиональной деятельности, при этом не демонстрирует способность оценки этих качеств и выделения конкретных путей их совершенствования.	Владеет отдельными способами выявления и оценки индивидуально-личностных и профессионально-значимых качеств, необходимых для выполнения профессиональной деятельности, и выделяет конкретные пути самосовершенствования.	Владеет системой способов выявления и оценки индивидуально-личностных и профессионально-значимых качеств, необходимых для профессиональной самореализации, и определяет адекватные пути самосовершенствования.	Составление аналитических отчетов по результатам осуществляемо деятельности
ЗНАТЬ: современные подходы и методы исследования в соответствующей профессиональной области (в рамках направления подготовки) Код З1 (ОПК-3)	Отсутствие знаний	Фрагментарные знания о современных подходах и методах исследований в соответствующей профессиональной области (в рамках направления подготовки).	Общие, но не структурированные знания о современных подходах и методах исследований в соответствующей профессиональной области (в рамках направления подготовки).	Сформированные, но содержащие отдельные пробелы в знаниях  о современных подходах и методах исследований в соответствующей профессиональной области (в рамках направления подготовки).	Сформированные систематические знания о современных подходах и методах исследований в соответствующей профессиональной области (в рамках направления подготовки).	Устный опрос, Контрольная работа
УМЕТЬ: самостоятельно осуществлять научное исследование в соответствующей профессиональной области, разрабатывать его концепцию и методологию. У1(ОПК-3)	Не умеет и не готов самостоятельно осуществлять научное исследование в соответствующей профессиональной области, разрабатывать его концепцию и методологию.	Имея базовые представления о способах самостоятельного осуществления научного исследования в соответствующей  профессиональной области,  но не способен разрабатывать его концепцию и методологию.	Имея базовые представления о способах самостоятельного осуществления научного исследования в соответствующей  профессиональной области, демонстрирует частичное умение разрабатывать его концепцию и методологию.	Умеет самостоятельно осуществлять научное исследование в соответствующей профессиональной области, лишь частично способен разрабатывать его концепцию и методологию.	Готов и умеет самостоятельно осуществлять научное исследование в соответствующей профессиональной области и в полной мере использует теоретические познания и практический опыт для разработки его концепции и методологии.	Подготовка и проведение бесед, дискуссий
ВЛАДЕТЬ: Современными методами, инструментами и технологией научно-исследовательской деятельности в определенных областях юриспруденции Код В1(ОПК-3)	Отсутствие навыков владения современными методами, инструментами и технологией научных исследований.	Фрагментарные навыки владения современными методами, инструментами и технологией научных исследований.	В целом удовлетворительные, но не систематизированные навыки владения современными методами, инструментами и технологией научных исследований.	В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы применения навыков владения современными методами, инструментами и технологией научных исследований.	Успешное и систематическое применение навыков владения современными методами, инструментами и технологией научных исследований.	Составление аналитических отчетов по результатам осуществляемо деятельности
ЗНАТЬ: Основные проблемы юридических наук и основные способы их решения Код З1 (ПК-1)	Отсутствие знаний.	Фрагментарные представления об основных проблемах юридических наук и способах их решения.	Неполные представления об основных проблемах юридических наук и способах их решения.	Сформированные, но содержащие отдельные пробелы представления об основных проблемах юридических наук и способах их решения.	Сформированные систематические представления об основных проблемах юридических наук и способах их решения.	Устный опрос, Контрольная работа
УМЕТЬ: Находить (выбирать) наиболее эффективные методы решения основных проблем (задач) юридических наук. Код У1 (ПК-1)	Отсутствие умений.	Фрагментарные умения находить (выбирать) наиболее эффективные методы решения основных проблем (задач) юридических наук.	В целом удовлетворительные, но не систематизированные умения находить (выбирать) наиболее эффективные методы решения основных проблем (задач) юридических наук.	В целом удовлетворительные, но содержащие отдельные пробелы умения находить (выбирать) наиболее эффективные методы решения основных проблем (задач) юридических наук.	Сформированные умения находить (выбирать) наиболее эффективные методы решения основных проблем (задач) юридических наук.	Аналитический обзор по теме, Подготовка и проведение бесед, дискуссий
УМЕТЬ: Анализировать, систематизировать и усваивать передовой опыт проведения научных исследований в области юридических наук. Код У2 (ПК-1)	Отсутствие умений.	Фрагментарные умения анализировать, систематизировать и усваивать передовой опыт проведения научных исследований в области юридических наук.	В целом удовлетворительные, но не систематизированные умения систематизировать и усваивать передовой опыт проведения научных исследований в области юридических наук.	В целом удовлетворительные, но содержащие отдельные пробелы умения систематизировать и усваивать передовой опыт проведения научных исследований в области юридических наук.	Сформированные умения систематизировать и усваивать передовой опыт проведения научных исследований в области юридических наук.	Аналитический обзор по теме.
ВЛАДЕТЬ: Современными методами и технологиями научно-исследовательской и практической деятельности в области юридических наук в соответствии с направленностью.  Код В1 (ПК-1)	Отсутствие навыков.	Фрагментарные навыки владения современными методами и технологиями научно-исследовательской и практической деятельности в области юридических наук в соответствии с направленностью.	В целом удовлетворительные, но не систематизированные навыки владения современными методами и технологиями научно-исследовательской и практической деятельности в области юридических наук в соответствии с направленностью.	В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы применения навыков владения современными методами и технологиями научно-исследовательской и практической деятельности в области юридических наук в соответствии с направленностью.	Успешное и систематическое применение навыков владения современными методами и технологиями научно-исследовательской и практической деятельности в области юридических наук в соответствии с направленностью.	Составление аналитических отчетов по результатам осуществляемо деятельности
ВЛАДЕТЬ: Навыками публикации результатов научных исследований в рецензируемых научных изданиях. Код В2 (ПК-1)	Отсутствие навыков.	Фрагментарные навыки владения публикации результатов научных исследований в рецензируемых научных изданиях.	В целом удовлетворительные, но не систематизированные навыки владения публикации результатов научных исследований в рецензируемых научных изданиях.	В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы применения навыков владения публикации результатов научных исследований в рецензируемых научных изданиях.	Успешное и систематическое применение навыков владения публикации результатов научных исследований в рецензируемых научных изданиях.	Написание и публикация научной статьи в реферируемом научном журнале, доклад на научной конференции.

Для оценивания результатов обучения в виде знаний используются следующие процедуры: