Рабочая программа профессионального модуля ПМ.01 Организация и выполнение сборки и монтажа радиотехнических систем, устройств и блоков в соответствии с технической документацией (стр. 1 )

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский государственный технический университет имени

(национальный исследовательский университет)»

Московский техникум космического приборостроения

рабочая ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.01 Организация и выполнение сборки и монтажа радиотехнических систем, устройств и блоков в соответствии с технической документацией.

для специальности среднего профессионального образования

11.02.01 «Радиоаппаратостроение».

Москва

2016

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	3
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	6
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля	7
4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	19
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)	23

1. паспорт ПРОГРАММЫ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.01.01 Организация и выполнение сборки и монтажа

радиотехнических систем, устройств и блоков

1.1. Область применения программы

Программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы (в соответствии с ФГОС)  подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) по специальности СПО 11.02.01  Радиоаппаратостроение, входящей в состав укрупненной группы 11.00.00 Электроника, радиотехника и системы связи.

В части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):  Радиотехник и соответствующих профессиональных компетенций (ПК): Организация и выполнение сборки и монтажа радиотехнических систем, устройств и блоков.

ПК.1.1.Использовать технологии, техническое оснащение и оборудование для сборки, монтажа и демонтажа устройств, блоков и приборов различных видов радиоэлектронной техники ПК.1.2.Эксплуатировать приборы различных видов радиоэлектронной техники для проведения сборочных, монтажных и демонтажных работ. ПК.1.3.Применять контрольно-измерительные приборы для проведения сборочных, монтажных и демонтажных работ различных видов радиоэлектронной техники.

Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании, при повышении квалификации или переподготовки и профессиональной подготовки

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

О1 - проведения стандартных и сертификационных испытаний узлов и блоков радиоэлектронного изделия;

О2 - иметь практический опыт: выполнения технологического процесса сборки, монтажа и демонтажа устройств, блоков и приборов радиоэлектронной техники в соответствии с технической документацией;

уметь:

У1 - использовать конструкторско-технологическую документацию;

У2 -  осуществлять сборку радиотехнических систем, устройств и блоков в соответствии с технической документацией;

У3 - осуществлять монтаж радиотехнических систем, устройству и блоков в соответствии с технической документацией;

У4 - осуществлять проверку работоспособности электрорадиоэлементов, контролировать сопротивление изоляции и проводников;

У5 - осуществлять проверку сборки и монтажа с применением измерительных приборов и устройств;

У6 - осуществлять демонтаж отдельных узлов и блоков радиоэлектронной аппаратуры с заменой и установкой деталей и узлов;

У7 - выполнять демонтаж печатных плат.

знать:

З1 - требования Единой системы конструктивной документации (ЕСКД) и Единой системы технологической документации (ЕСТД);

З2 - нормативные требования по проведению технологического процесса сборки, монтажа, алгоритм организации технологического процесса монтажа и применяемое технологическое оборудование;

З3 - технические требования к параметрам электрорадиоэлементов, способы их контроля и проверки;

З5 - технические условия на сборку, монтаж и демонтаж различных видов радиоэлектронной техники;

З6 - способы и средства контроля качества сборочных и монтажных работ;

З7 - правила и технологию выполнения демонтажа узлов и блоков различных видов радиоэлектронной техники с заменой и установкой деталей и узлов;

З8 - правила демонтажа электрорадиоэлементов.

1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 816 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 420 часа, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 280 часов;

самостоятельной работы обучающегося 140 часов;

учебной и производственной практики – 396 часов.

2  результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности.

Выполнение сборки, монтажа и демонтажа устройств, блоков и приборов различных видов радиоэлектронной техники, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код	Наименование результата обучения
ПК 1.1	Осуществлять сборку и монтаж радиотехнических систем, устройств и блоков.
ПК 1.2	Использовать техническое оснащение и оборудование для реализации сборки и монтажа радиотехнических систем, устройств и блоков в соответствии с технической документацией.
ПК 1.3	Эксплуатировать автоматизированное оборудование для сборки и монтажа радиоэлектронных изделий.
ОК 1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3	Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4	Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5	Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
ОК 6	Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7	Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
ОК 8	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9	Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

3.1. Тематический план профессионального модуля

Коды профессиональных компетенций	Наименования разделов профессионального модуля*	Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики)	Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)	Практика
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося	Самостоятельная работа обучающегося	Учебная, часов	Производственная (по профилю специальности), часов (если предусмотрена рассредоточенная практика)
Всего, часов	в т. ч. лабораторные работы и практические занятия, часов	в т. ч., курсовая работа (проект), часов	Всего, часов	в т. ч., курсовая работа (проект), часов
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
ПК 1.1 ПК 1.2. ПК 1.3.	Раздел 1.  МДК 01.01 Методы организации сборки и монтажа радиотехнических систем, устройств и блоков в соответствии с технической документацией	363	242	91	30	121	-	-
Раздел 2. МДК 01.02 Технология автоматизации радиотехнического производства	57	38	19	-
УП.01. 01. Компьютерное моделирование радиоэлектронной аппаратуры	108	108
ПП 01.01.Технологический процесс изготовления радиотехнических систем (технологическая практика)	288	288
Всего:	816	280	91	30	140	-	108	288

.

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)	Объем часов	Уровень освоения
1	2	3	4
ПМ 01.. Организация и выполнение сборки и монтажа радиотехнических систем, устройств и блоков в соответствии с технической документацией	852
Раздел 1. .МДК 01.01 Методы организации сборки и монтажа радиотехнических систем, устройств и блоков.	242
Часть 1 Конструирование и производства РЭА
Тема 1. 1.1. Требования к радиоэлектронной аппаратуре по условиям эксплуатации	Содержание учебного материала	3	2
1	Классификация РЭА в зависимости от условий эксплуатации и вида объекта установки. Условия эксплуатации РЭА.
2	Требования, предъявляемые к конструкции РЭА. Тактико-технические, конструктивно-технологические, эксплуатационные, экономические.
Тема 1. 1.2. Этапы разработки РЭА. Техническая документация.	Содержание учебного материала	4	2
1	Порядок разработки и постановки на производство продукции РЭА.
2	Техническая документация. Единая система конструкторской документации (ЕСКД). Единая система технологической документации (ЕСТД). Показатели конструкции электронной аппаратуры.
Тема 1. 1.3. Внешние факторы, влияющие на работоспособность РЭА.	Содержание учебного материала	4	2
1	Климатические факторы. Защита аппаратуры от влияния климатических факторов. Климатические зоны эксплуатации РЭА. Климатические исполнения изделий.
2	Мехнические факторы. Защита аппаратуры от механических воздействий и помех. Виды механических воздействий. Понятие виброустойчивости и вибропрочности. Амортизация конструкции РЭА. Фиксация крепежных элементов.
Тема 1. 1.4. Обеспечение надежности работы конструкции РЭА.	Содержание учебного материала	4	2
1	Основные понятия надежности. Количественные критерии надежности. Интенсивность отказов. Вероятность безотказной работы. Вероятность отказов. Средняя наработка на отказ.
2	2.Повешение надежности РЭА резервирования. Расчет надежности.
Практические занятия	4
Расчет надежности ФУ на печатной плате (ПП).
Тема 1. 1.5. Модульный принцип конструирования РЭА.	Содержание учебного материала	4	2
1	Конструктивная иерархия элементов, узлов и устройств. Уровни модульности. Уровни коммутации.
2	Стандартизация при модульном конструировании. Базовый принцип.
Тема 1. 1.6. Модули нулевого уровня. Микросхемы и микросборки.	Содержание учебного материала	4	2
1	Конструкция МС. Виды корпусов. Типы и подтипы корпусов МС. Шаг между выводами корпусов. Шифр корпусов. Достоинства и недостатки различных видов корпусов.
2	Конструкция микросборок. Материалы подложек микросборок. Конструирование микросборок.
Практические занятия	9
1	Расчет тонкопленочного резистора.
2	Расчет тонкопленочного конденсатора
3	Расчет тонкопленочной индуктивности
Тема 1. 1.7. Технология изготовления микросхем.	Содержание учебного материала	16	2
1	Общие сведения о МС и технологии их изготовления. Изготовление монокристалла полупроводникового материала. Резка монокристалла и получение пластин.
2	Осаждение тонких пленок в вакууме тонкопленочные резисторы, конденсаторы, индуктивности.
3	Основы толстопленочной технологии. Толстопленочные пласты. Трафаретная печать. Вжигание.
4	Электрический монтаж кристаллов ИМС на коммутационных платах микросборок.
5	Полупроводниковые микросхемы
6	Легирование методом термической диффузии примесей.
7	Легирование методом ионной имплантации.
8	Герметизация микросхем и микросборок
Практические работы	9
1	Расчет тонкопленочного резистора
2	Расчет тонкопленочного конденсатора
3	Расчет тонкопленочной индуктивности.
Тема 1. 1.8. Модули первого уровня. Печатные платы (коммутационные платы).	Содержание учебного материала	22	2
1	Общие сведения о печатных платах (ПП). Конструктивные характеристики ПП. Виды печатных плат.
2	Проектирование и расчет ПП Электрические характеристики ПП. Классы точности ПП. Группы жесткости ПП.
3	Материалы печатных плат.
4	Изготовление фотошаблонов.
5	Технологические процессы изготовления односторонних ПП. Химический негативный. Химический позитивный.
6	Технологические процессы изготовления двухсторонних ПП. Комбинированный позитивный метод, тентинг-метод.
7	Многослойные ПП (МПП) общего применения. Основные методы изготовления МПП. Метод металлизации сквозных отверстий. Метод открытых контактных площадок.
8	МПП общего применения на нефольгированном основании
9	МПП прецизионные на нефольгированном основании.
10	Гибкие ПП, гибкие печатные кабели, гибкожесткие платы на фольгированном основании.
11	Гибкие печатные кабели. Конструктивные особенности ГПК. Основные электрические, конструкторские и эксплуатационные параметры ГПК.
Практически работы	17
1	Разработка печатной платы. Выбор класса точности ПП
2	Разработка печатной платы. Расчет элементов проводящего рисунка ПП.
3	Разработка конструкции ПП. Модулей первого уровня на стадии эскизного проекта.
4	Выбор элементной базы модуля первого уровня
5	Разработка МОК техпроцесса изготовления печатной платы.
6	Определение трудоемкости (Тшт) выполнения технологических операций
Контрольная работа	2
1	Конструирование модуля 1-го уровня
Тема 1. 1.9. Техпроцесс сборки и монтажа аппаратуры.	Содержание учебного материала	20	2
1	Техпроцессы сборки и монтажа РЭА. Сборочно-монтажные операции.
2	Сборка и монтаж модулей первого уровня. Комплектация. Комплектация. Подготовка элементов к монтажу. Установка элементов.
3	Виды и параметры электрических соединений. Разъемные электрические соединения. Неразъемные электрические соединения
4	Паяльные электрические соединения. Припои и припойные пасты. виды и методы пайки. Флюсы. Бессвинцовая пайка.
5	Сборка и монтаж на ППП. Компоненты, монтируемые в отверстия (КМО). Компоненты для поверхностного монтажа (КПМ).
6	Способы установки компонентов на ПП.
7	Индуктивные методы пайки. Пайка паяльником излучением, горячим газом, лазером.
8	Демонтаж и повторный монтаж электронных компонентов на платах. Дефекты паяльных соединений и пути их устранения. Оборудование, Приемы и технологические особенности демонтажных электронных компонентов.
9	Очистка печатных узлов после сборки и монтажа. Виды загрязнений. Моющие среды.
10	Технологический процесс очистки ПП. Оборудование. Контроль качества очистки.
Практические работы	10
1	Составление схемы сборочного состава и технологической схемы сборки ФУ на ПП.
2	Разработка МОК техпроцесса сборки ФУ на ПП.
3	Расчет технологичности конструкции ФУ на печатной плате.
Примерная тематика курсовых работ (проектов) 1.Ключевой блок с обратной связью 2.Ключевой стабилизатор напряжения 3,3 В. Простой блок питания напряжения 9В. 5.Высокоэффиктинвый стабилизатор напряжения 6.Тестер телефонной связи. 7.Высоковольтный стабилизатор с ограничением обратного тока. 8.Вольтметр простого тока. 9.Радиоприемник АМ на двух микросхемах. 10.Экономичный коротковолновой приемник. 11.Фильтр верхней частоты четвертого порядка. 12.Измеритель освещенности. 13.Автомобильный тахометр. 14.Усилитель низких частот 15.Сторожевое устройство на базе датчиков движения
Часть 2. Системы автоматизированного проектирования	18
Тема 1. 2.1. Основные сведения о программе Micro-Cap9	Содержание учебного материала	2	2
1	Назначение, история появление программ схемотехнического анализа.
2	Обзор аналогичных программных продуктов. Типы файлов МС9. Установка и запуск программы. Основные принципы работы с программой.
Тема 1. 2.2. Создание принципиальных схем	Содержание учебного материала	2	2
1	Режимы работы редактора схем, система меню. Структура меню компонентов. назначение функциональных клвиш.
2	Подготовительные операции перед созданием схемы. Добавление компонентов в схему.
3	Органы управления окна ввода параметров компонентов.
4	Ввод и редактирование атрибутов компонента.
5	Разновидности и настройка источников сигналов.
6	Ввод и редактирование электрических цепей.
7	Редактирование компонентов.
8	Представление чисел, переменных и математических выражений.
Лабораторная работа
1	Создание принципиальных схем в МС9	2
Тема 1. 2.3. Выполнение моделирования	Содержание учебного материала	2	3
1	Виды анализа в программе Micro-Cap9. Анализ переходных процессов.
2	Задание параметров моделирования. Проведение анализа. Вариация параметров элементов, многовариантный анализ
3	Обработка результатов моделирования.
4	Расчет частотных характеристик.
5	Задание параметров моделирования.
6	Проведение анализа. Расчет передаточных функций по постоянному току
7	. Расчет режима по постоянному току.
8	Расчет малосигнальных передаточных функций.
9	Расчет чувствительности по постоянному току.
10	Режим электронной лупы.
Лабораторные работы	8
1	1.Моделирование RC-цепей.
2	2.Моделирование ГЛИН
3	3.Моделирование мультивибратора
4	4.Моделирование электронной линии задержки.
Тема 1. 2.4. Общие характеристики. Команды обзора. Работа с объектами.	Содержание учебного материала	2	2
1	Характеристики, параметры и ограничения программ пакета P-CAD 2006.
2	Элементы управления основного окна программы P-CAD Schematic.
3	Информация и параметры строки состояний Команды обзора рабочего окна..
4	Размещение объектов. Выбор и редактирование объектов. Структура интегрированных библиотек P-CAD
Тема 1. 2.5. Создание символов компонента для схем электрических принципиальных.	Содержание учебного материала	2	2
1	Настройка конфигурации графического редактора.
2	Рисование контура условного графического изображения компонента.
3	Создание выводов компонента.
4	Ввод текста.
5	Изменение позиционных обозначений. Запуск мастера.
6	Задание геометрических размеров компонента.
7	Определение количества, длины и имен выводов
8	Запись созданного элемента в библиотеку.
Лабораторные работы
1	Создание символа компонента в программе P-CAD 2006	2
Тема 1. 2.6. Создание посадочного места компонента.	Содержание учебного материала	2	2
1	Программа P-CAD Pattern Editor. Настройка конфигурации.
2	Структура слоев платы. простые и сложные стеки контактных площадок и переходных отверстий.
3	Создание установочного места со штыревыми контактами.
4	Создание установочного места с помощью программы Pattern Wizard.
Лабораторные работы
1	Создание посадочного места компонента	2
Тема 1. 2.7. Менеджер библиотек.	Содержание учебного материала	2	2
1	Согласование используемых в проекте символов компонентов и их посадочных мест.
2	Таблица выводов компонентов.
3	Просмотр и выбор символа компонента.
4	Основные команды графического редактора P-CAD Symbol Editor и менеджера библиотек.
Тема 1. 2.8. Графический редактор P-CAD Schematic	Содержание учебного материала	2	3
1	Основные команды программы P-CAD Schematic.
2	Настройка конфигурации редактора P-CAD Schematic.
3	Подключение библиотек элементов.
4	Создание схем электрических принципиальных: размещение библиотечных элементов в поле чертежа.
5	Электрическое соединение контактов
6	Создание общих шин.
7	Редактирование схемы электрической принципиальной.
8	Вывод схемы на печать.
9	Генерация списка соединений.
10	Перекодировка схемы в формат  AutoCAD для создания чертежа схемы электрической принципиальной
Лабораторная работа
1	Создание электрической принципиальной схемы в P-CAD 2006	4
Тема 1. 2.9. Графический редактор печатных плат P-CAD PCB	Содержание учебного материала	2	2
1	Настройка конфигурации графического редактора.
2	Настройка параметров монитора.
3	Структура слоев печатной платы.
4	Настройка ширины проводников.
5	Барьеры трассировки.
6	Технологические параметры проекта.
7	Основные команды редактора P-CAD PCB.
8	Упаковка схемы на печатную плату.
9	Размещение компонентов на плате.
10	Оптимизация электрических связей.
11	Задание правил трассировки соединений.
12	Основные команды редактора P-CAD PCB.
Лабораторные работы
1	Основные методы работы в программе P-CAD PCB	2
Тема 1. 2.10. Трассировка соединений.	Содержание учебного материала	2	3
1	Ручная трассировка.
2	Интерактивная трассировка.
3	Верификация печатной платы
Тема 1. 2.11. Автоматическая трассировка соединений	Содержание учебного материала	2	3
1	Автотрассировщик Quick Route.
2	Ограничения трассировщика.
3	Настройка трассировщика и проведение трассировки.
4	Автотрассировщик Pro Route.
5	Настройка конфигурации, проведение трассировки.
6	Бессеточный трассировщик H-CAD Shape-Based Route.
7	Настройка статегии трассировки, автоматическая трассировка.
8	Преобразование файла в формат AutoCAD
Лабораторные работы
1	Автоматическая трассировка соединений. Перевод файлов P-CAD 2006 в формат AutoCAD/Компас.	2
Контрольная работа
1	Разработка электронных устройств в P-CAD.	2
Тема 1. 2.12. Общие сведения о Компас 3D LT	Содержание учебного материала	2	2
1	Установка системы. Начало и окончание работы в Компас 3D LT.
2	Управление основным окно. Панель управления, строка текущего состояния, строка сообщений. Управлением в окне документа.
Тема 1. 2.13. Предварительная настройка системы Компас 3D LT	Содержание учебного материала	2	2
1	Создание новых документов. Система координат и единицы измерений.
2	Использование системы подсказок. Элементы интерфейса. Точное черчение в Компас-График 3D LT. Использование графических привязок.
Тема 1. 2.14. Основы компьютерного черчения в системе Компас 3D LT	Содержание учебного материала	2	2
1	Выделение и удаления объектов. Использование вспомогательных линий. Простановка размеров.
2	Построение фасок и скругления. Симметрия объектов. Использование видов. Усечение и выравнивание объектов.
3	Деформация объектов. Построение плавных кривых. Штриховка областей.
4	Ввод технологических обозначений. Ввод и редактирование текста.
5	Редактирование объектов.
Лабораторные работы	8
1	Основы компьютерного черчения в программе Компас 3D LT
2	Создание нового чертежа. Выбор типа основной надписи. Построение простых геометрических объектов.
3	Работа с графическими привязками.
4	Точное черчение в программе Компас
Тема 1. 2.15. Создание рабочего чертежа	Содержание учебного материала	2	2
1	Создание нового документа. Создание нового вида. Построение главного вида.
2	Работа с типовыми элементами чертежей.
3	Построение вида сверху и сбоку.
4	Простановка размеров и технологических обозначений.
5	Заполнение основной надписи.
6	Ввод технических требований.
Тема 1. 2.16. Создание сборочных чертежей	Содержание учебного материала	2	2
1	Структура сборочного чертежа.
2	Простановка линий выносок.
3	Создание спецификации, отличия от профессиональной версии программы.
4	Создание перечня элементов в Компасе 3D LT.
5	Создание бланков не входах в комплект поставки Компасе 3D LT – маршрутно-операционная карта.
Лабораторные работы
1	Создание перечня элементов в программе Компас.	2
Тема 1. 2.17. Преобразование файлов P-CAD  в конструкторские чертежи	Содержание учебного материала	2	2
1	Импорт файлов P-CAD  Компас-График 3D LT.
2	Преобразование линий и текста
3	Редактирование входящей информации.
4	Зеркальное отображение чертежа печатной платы.
5	Редактирование сборочного чертежа.
Лабораторные работы	8
1	Создание чертежа схемы электрической принципиальной по результат работы в программе P-CAD
2	Создание сборочного чертежа печатной платы по результатам работы в программе P-CAD
3	Создание спецификации
4	Создание чертежа многослойной печатной платы по результатам работы в программе P-CAD
МДК 01.02 Технология автоматизации радиотехнического производств.	38
Тема 2.1. Технология поверхностного монтажа.	Содержание учебного материала	16	2
1	Введение в технологию поверхностного монтажа. Состояние и перспектива развития поверхностного монтажа. Достоинства и преимущества. Уровень и перспективы развития. Область использования.
2	Электронные компоненты, корпуса. Дискретные пассивные компоненты. Виды корпусов дискретных активных компонентов и интегральных схем.
3	Упаковка и подготовка электронных компонентов к монтажу на поверхность ПП.
4	Платы для поверхностного монтажа. Материалы для коммутационных плат.
5	Нормативная документация и рекомендации по проектировании. узлов на ПП для поверхностного монтажа.
6	Автоматизированное проектирование печатных плат и узлов.
7	Подготовка электронных компонентов и плат к монтажу.
8	Контроль качества плат.
Контрольная работа	2
1	Технология поверхностного монтажа
Тема 2.2. Сборка и монтаж электронных компонентов	Содержание учебного материала	8	2
1	1.Особенности технологических схем монтажа электронных компонентов. Схемы технологического процесса монтажа компонентов (пять вариантов)
2	2.Требования к оборудованию для поверхностного монтажа компонентов.
3	3.Оборудование для ручного монтажа электронных компонентов.
4	4.Автоматизированное оборудование для сборки и монтажа компонентов на поверхность платы
Тема 2.3. Технологические процессы и оборудование для пайки электронных компонентов на поверхность плат.	Содержание учебного материала	6	2
1	Особенности технологического процесса пайки электронных компонентов на плату. Физико-химические процессы протекающие в месте пайки
2	Методы пайки. Пайка волной припоя, конвекционная пайка.
3	Методы пайки. Пайка расплавлением дозированного припоя в паровой фазе, с помощью лазера, с инфракрасным нагревом
Тема 2.4. Влагозащита, защита печатных узлов лаком.	Содержание учебного материала	4	2
1	Материалы лаковых покрытий. Органические растворители. Смеси растворителей.
2	Характеристики используемых лаков и методы их нанесения.
Тема 2.5. Контроль качества печатных узлов.	Содержание учебного материала	2	2
Всего	280
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ1. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы по главам и параграфам, указанным преподавателем. Подготовка к лабораторным работам и практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление отчетов и подготовка к защите. Выполнение технических расчетов, оформление технической документации, подготовка к защите с использованием нормативных документов и государственных стандартов.	140
Примерная тематика домашних заданий Условия эксплуатации РЭА. Климатические факторы. Изучение этапов проектирования и задач каждого этапа. Определение влияющих факторов на конструкцию устройств. Изучение норм и правил оформления схемной, графической и текстовой документации. Изучение структурных уровней модулей устройств. Расчет элементов печатного монтажа.
Учебная практика  Компьютерное моделирование радиоэлектронной аппаратуры Виды работ Разработка печатных плат и компьютерное моделирование узлов РЭА. Производственная практика Технический процесс изготовления радиотехнических систем (технологическая практика) Разработка КД. Сборочно-монтажные работы настройки узлов и блоков. Изучение и использование контрольно-измерительного оборудования. Эксплуатация оборудования.	108 288

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения: