Утверждаю
Директор НЦТ
_____________
«___»____________2014 г.
Спецификация теста
по дисциплине «Древняя и средневековая история Казахстана»
для специальностей 5В020800 – Археология и этнология,
5В020300 – история
1. Цель разработки:
Тест разработан для проведения внешней оценки учебных достижений студентов выпускных курсов в организациях высшего образования Республики Казахстан, с целью мониторинга освоения учебной программы по направлениям обучения.
2. Задача:
Определение уровня знаний студентов выпускных курсов вузов РК.
3. Содержание и план теста:
Тест содержит учебный материал по дисциплине «Древняя и средневековая история Казахстана»
в соответствии с типовым учебным планом по следующим темам:
Содержание | Количество тестовых заданий | |
1 | Древнейшая история Казахстана | 1 |
2 | Бронзовый век на территории Казахстана (II –I тыс. до н. э. | 1 |
3 | Казахстан в сако-сарматскую эпоху (VII-IV вв. До н. э.) | 1 |
4 | Хронология и памятники археологических культур эпохи раннего железа | 1 |
5 | Раннегосударственные образования хунну, усунь, кангюй на территории Казахстана (III до н. э. – II в.) | 1 |
6 | Казахстан в составе тюркских государств (VI-IXвв.) | 2 |
7 | Государства IX-XII вв. на территории Казахстана | 2 |
8 | Материальная и духовная культура тюрков | 2 |
9 | Казахстан в составе Монгольской империи и улусов Чингизидов | 2 |
10 | Духовная культура. Религия и искусство Казахстана в XIII-XV вв. | 2 |
11 | Казахстан в период послемонгольских политических образований (XIV-XV вв.) | 2 |
12 | Образование Казахского ханства. Политическая история Казахское ханство XV - XVI вв. | 2 |
13 | Казахское ханство XVІІ-первой трети XVIII вв. | 2 |
14 | Традиционное казахское общество XV – первой трети XVIII вв. | 2 |
15 | Развития духовной и материальной культуры казахского общества в XV – первой трети XVIII вв | 2 |
Итого: | 25 |
4. Характеристика содержания заданий:
Программа для предмета «Древней и средневековой истории Казахстана» подготовлена по стандарту ГОСО РК. Казахстан является колыбелью Великой степной цивилизации. Основной идеей курса является положение о том, что содержание евразийского концепта, ядром которого является современный Казахстан, обретает в настоящее время новый смысл и новое значение, обнаруживает свою актуальность и жизненность во всех сферах социальной действительности.
5. Среднее время выполнения заданий:
Время выполнения одного задания -1,5 минуты.
6. Число заданий в одном варианте теста:
В одном тесте - 25 заданий. По уровням сложности тестовые задания подразделяются на легкие (уровень 1) - 8 заданий (32%), средние (уровень 2) - 11 заданий (44%) и сложные (уровень 3) - 6 заданий (24%).
7. Форма заданий:
Тестовые задания представлены в закрытой форме с одним или несколькими правильными ответами из числа предложенных вариантов ответов.
Инструкция: Выбранный ответ необходимо отметить на листе ответов путем полного закрашивания соответствующего кружка.
8. Апробация заданий:
Тесты апробируются на студентах выпускных курсов в ВУЗах разных регионов РК.
