Изучаем времена английского глагола.
Презентация к этому материалу:
The Past Indefinite Tense
Карточка-правило
The Past Indefinite (Simple) Tense
Прошедшее неопределенное (простое) время
Обозначает действие, которое произошло в прошлом;
происходило регулярно в прошлом.
Ряд последовательных действий в прошлом
В этом времени нас интересует, когда,
а зачастую, и где происходило событие.
Указатели (сигнальные слова):
Сигнальные слова: yesterday - вчера, last year/month/week – в прошлом году/месяце/неделе,
in 2003 – в 2003 году, 5 minutes ago – 5 минут назад
В вопросах, начинающихся с when
В предложении ставятся в конце (начале) предложения.
V2/ Ved
В утвердительном предложении к глаголу прибавляется окончание – ed, если это правильный глагол. У неправильных глаголов меняется вся основа.
Правильные глаголы образуют формы Past Indefinite и Participle II при помощи суффикса - ed, который прибавляется к основе глагола, причем соблюдаются определенные правила произношения и правописания:
to stop - stopped - stopped - Глаголы, оканчивающиеся на согласную с предшествующим кратким гласным звуком
to travel - travelled - travelled конечной букве 1 предшествует краткий гласный
to permit - permitted - permitted ударение падает на последний слог
to hope - hoped - hoped [t], после глухих согласных
to close - closed - closed [d], после звонких согласных и гласных
to visit - visited - visited [id], глагол заканчивается на t
to decide - decide- decided [id], глагол заканчивается на d
to study - studied – studied [id], глагол заканчивается на гласную
to play - played – played [d], букве у предшествует согласная
Неправильные глаголы образуют формы прошедшего времени (Past Indefinite) и причастия прошедшего времени (Participle II) различными другими способами. Формы неправильных глаголов нужно заучивать: to go - went – gone, to become - became – become, to be - was/were – been, to have - had - had
Схемы:
Утвердительная форма | Вопросительная форма | Отрицательная форма | ||||
... + II | Did... + I? | ... did not + I | ||||
I played. Я играл. | Did I play? Я играл? | I did not (=didn't) play. Я не играл. | ||||
He She It We You They | played | Did | he she it we you they | play? | He She It We You They | did not play =(didn't play) |
Сокращенные формы: did not = didn’t [didnt]
Утвердительное предложение:
Подлежащее (I, you, we, they He, she, it) + V2
В утвердительном предложении к правильному глаголу
прибавляется окончание – ed.
У неправильных глаголов меняется вся основа.
Examples: They played volleyball last Sunday.
We went to college 3 years ago.
Правильных глаголов значительно больше чем неправильных. В словаре после неправильных глаголов обычно даются в скобках 2-я и 3-я формы глагола. А у правильных глаголов сразу идет перевод.
Вопрос Did + подлежащее (I, you, he, she, it, we, they) +V1=?
Examples:
They played volleyball last Sunday. - Did they play volleyball last Sunday?
Did we go to college 3 years ago?
Отрицательное предложение
Подлежащее (I, you, he, she, it we, they) + didn't + V1
Examples:
1. I watched TV every evening. - I didn't watch TV every evening.
Задания:
1. Как называется изучаемое время?
2. Какие действия описываются с помощью данного
времени? Когда происходят действия?
3. Какие слова помогут определить это время?
4. Назовите местоимения - первые, вторые и третьи лица.
5. Как строится утвердительное предложение?
6. Какое окончание прибавляется к правильному глаголу?
Какие звуки мы читаем в конце таких глаголов?
7. Какие вспомогательные глаголы появляются в отри-
цательном и вопросительном предложениях? Вспом-
ните о слугах. Какова их роль?
8. Расскажите о строении отрицательных предложе-
ний.
9. Как выглядит сокращенная отрицательная форма did not?
10. Расскажите о строении вопросительных предложе-
ний.
Карточка № 1
Подчеркните слова, помогающие определить The
Present Indefinite Tense:
every day now usually today never
yesterday last year/month/week seldom often sometimes 5 minutes ago
Карточка № 2
Зачеркните местоимения, которые не могут быть
подлежащим:
my I we his you her
they it your he our she
Карточка № 3
Раскройте скобки, поставив глагол в нужную форму:
I (get) up at eight o’clock yesterday.
She usually (come) home at five o’clock last year.
Карточка № 4
Исправьте ошибки в отрицательных предложениях:
We not like to play tennis.
He did not swims very well.
Карточка № 5
Составьте из рассыпавшихся слов вопросительные
предложения:
They, to, go, did, last, school, Sunday?
In, did, live, street, this, she?
Карточка № 6
Прочитайте правильно глаголы в 3 лице единствен-
ном числе:
lived played kissed decided
loved wished decorated
translated cleaned
Критерии оценок:
Каждая карточка = 1 балл.
Теория = 1 балл за каждый вопрос.
16 -14 баллов - 5
13 - 11 баллов - 4
10 - 8 баллов - 3
Ниже 8 баллов - 2
Результаты обучения
Результат 1. Исследовать предложенную ситуацию и выявить в ней проблему.
Результат 2. Предложить способ решения проблемы и выполнить действия в соответствии с выбранным способом.
Результат 3. Оценить свою деятельность по решению проблемы.
Критерии оценки результата:
а) проблема в предложенной ситуации сформулирована;
б) основные факторы, составляющие проблему, перечислены;
в) желаемый результат решения проблемы определен.
Литература: http://prezentacii.com/angliiskii_yazik/4868-past-simple-tense.html
Образец титульного листа:
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Кабардино-Балкарский государственный университет им. (по программам СПО)
ВИДОВРЕМЕННЫЕ ГЛАГОЛЬНЫЕ ФОРМЫ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Внеаудиторная самостоятельная работа
студентов группы №_____ ,
специальность ____________________________
Ф. И.О.___________________________________
Руководитель проекта:
Нальчик
2013 год
