КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АЛ-ФАРАБИ

Химический факультет

Кафедра химической физики и материаловедения

УТВЕРЖДЕНО

на заседании Ученого Совета

химического факультета

протокол №___от «__»________2012__г.

Декан химического факультета

______________ д. х.н., проф.

СИЛЛАБУС

по дисциплине «Горючие вещества, способы уменьшения горючести веществ»

специальность «050731 – Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды» 4 курс, , р/о, 7-ой осенний семестр, число кредитов 3

Сведение о преподавателе (лектор):

Казаков юрий викторович старший преподаватель кафедры химической физики и материаловедения. Научные направления – химия взрывчатых веществ

Контактная информация: химический факультет, кафедра химической физики и материаловедения, . e. mail: *****@***ru, сот.

Предварительные обязательные курсы (пререквизиты)

Высшая математика, физика, общая химия, химическая технология, химическая физика.

Постреквизиттер

Основы безопасности производств, опасные факторы химических предприятий при ЧС.

Цель и задачи дисциплины

Быстрый рост мирового объема производства в потребления полимерных материалов выдвинул перед обществом важную проблему снижения пожароопасности полимеров, в подавляющем большинстве являющихся горючими веществами.

В курсе дисциплины рассматриваются некоторые закономерности горения полимерных материалов, описаны способы снижения горючести и приведены конкретные примеры их реализации.  Студенты получать представление о новых направлениях в области создания материалов с пониженной горючестью.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

При освоении курса «Горючие вещества, способы снижения горючести полимерных материалов» студентам необходимо знать:

    сферы применения полимеров; механизмы горения полимеров; способы снижения горючести полимеров.


Структура предмета


Недели

Темы

часы

Темы СРС

1-модуль.

1

Горение полимерных материалов

1

Возрастание эффективности антипиренов

индекс теплоты сгорания

2

2

Теория горения полимерных материалов

1

индекс воспламеняемости под действием пламени

2

3

Механизм распространения реакции горения

1

Применение анпиренов различных классов

Введение наполнителей

2

2-модуль.

4

Модель горения в газовой фазе

1

Смеси антипиренов

Нанесение огнезащитных покрытий

2

5

Изоляция пламени от окислителя

1

Введение антипиренов

2

6

Охлаждение конденсированной фазы

1

индекс распространения пламени по поверхности

материала

2

7

Охлаждение пламени

1

Пенопласты

Химическое модифицирование полимеров

2

8

Ингибирование пламенных реакций

1

Направленный синтез полимеров

2

3-модуль.

9

Ингибирование реакциии разложения конденсированной фазы

1

Снижение горючести дерева

Применение огнезащитных покрытий

2

10

Изменений напрваленности химической реакции

1

Снижение  горючести пенопластов

Покрытия, отличающиеся пониженной горючестью

2

11

Срыв пламени

1

Покрытия с теплоизолирующими и теплоотражающими свойствами

2

4-модуль.

12

Квалификации полимеров

1

Требования пожарной безопасности к антипиренам

пенообразующие агенты

13

Стандарт СЭВ 383-76

1

Фосфорные соединения

14


Влияние химического строения полимеров на горючесть

1




Медод испытания на горючесть метана.

вещества, катализирующие карбонизацию



Горючие газы и пыль в шахтной атмосфере. взрывы газа и пыли в шахтах.

Воспламенение горючих шахтных сред взрывным импульсом.

3. Методы снижения горючести Газов и пыли в шахтах.





Литература

Основные:

1. Франк - Диффузия и теплопередача в химической кинетике. М.: Наука, 1967, 491 с.

2. Теория стационарного гомогенного горения конденсированных веществ. Препринт, Черноголовка,

1968, 25 с.

3. , , Основные характеристики горения. М.; Химия, 1977,

320 с.

4. Проблемы химической кинетики. К 80-летию академика

. Отв. ред. . М.: Наука, 1979,

326 с.

5. Н о в о ж и л о в и тепловое пламя. М.;

Знание, 1980, 64 с.

Формы контроля знаний:

Quizzes (контрольные  работы):  5 работ  в семестр

Индивидуальные задания (СРС):  10 заданий в семестр

Финальный экзамен: в период экзаменационной сессии

Критерии  оценки знаний, баллы в %

Контрольная работа

  30

Индивидуальные задания(СРС)

  30

Финальный экзамен

  40

Шкала оценки знаний:


Оценка по буквенной системе

Цифровой эквивалент баллов

%-ное содержание

Оценка по традиционной системе

А

4,0

95-100

Отлично

А-

3,67

90-94

В+

3,33

85-89

Хорошо

В

3,0

80-84

В-

2,67

75-79

С+

2,33

70-74

Удовлетворительно

С

2,0

65-69

С-

1,67

60-64

D+

1,33

55-59

D

1,0

50-54

F

0

0-49

Неудовлетворительно

I

(Incomplete)

-

-

« Дисциплина не завершена»

(не учитывается при вычислении GPA)

P

(Pass )

-

0-60

65-100

«Зачтено»

(не учитывается при вычислении GPA)

NP

(No Рass)

-

0-29

0-64

«Не зачтено»

(не учитывается при вычислении GPA)

W

(Withdrawal)

-

-

«Отказ от дисциплины»

(не учитывается при вычислении GPA)

AW

(Academic Withdrawal)

Снятие с дисциплины по академическим  причинам

(не учитывается при вычислении GPA)

AU

(Audit)

-

-

«Дисциплина прослушана»

(не учитывается при вычислении GPA)


При оценке работы студента в течение семестра учитывается следующее:

- Посещаемость занятий

- Активное и продуктивное участие в практических занятиях

- Изучение основной и дополнительной литературы

- Выполнение домашних заданий

- Выполнение СРС

- Своевременная сдача всех заданий (за несвоевременную сдачу трех СРС выставляется оценка AW) 

Политика академического поведения и этики

Будьте толерантны, уважайте чужое мнение. Возражения формулируйте в корректной форме. Плагиат и другие формы нечестной работы недопустимы. Недопустимы подсказывание и списывание во время сдачи СРС, промежуточного контроля и финального экзамена, копирование решенных задач другими лицами, сдача экзамена за другого студента. Студент, уличенный в фальсификации любой информации курса, получит итоговую оценку «F».

Помощь: За консультациями по выполнению самостоятельных работ(СРС), их сдачей и защитой, а также за дополнительной информацией по пройденному материалу и всеми другими возникающими вопросами по читаемому курсу обращайтесь к преподавателю в период СРСП.

Рассмотрено на заседании  протокол №  от  «  »  г.

Зав. кафедрой                                                         М. И.  Тулепов.

Лектор                                                                

Казахский Национальный Университет им. аль-Фараби

Факультет химии и химической технологии

Кафедра химической физики и материаловедения

Утверждено

на заседании Ученого совета факультета

Протокол №  от «  »  сентября  2012 г.

Декан факультета

д. х.н., проф.

СИЛЛАБУС

Основы теории горения  и детонации

Специальность ««050606  –химия. , р/о, весенний семестр, 3 кредита

Ф. И.О. лектора: 

Химический факультет, кафедра химической физики и материаловедения, . e. mail: *****@***ru, сот. тел: +77022570578

Пререквизиты: высшая математика, физика, общая химия, органическая химия, химическая физика, основы безопасности при чрезвычайных ситуациях.

Постреквизиты: основы безопасности при чрезвычайных ситуациях, спецкурсы по различным специализациям.

Алматы 2012

Цели и задачи курса:

Методы обработки воздуха, аэродинамические основы организации воздухообмена и характеристика различных производственных вредностей, теория основных приемов вентилирования.

В результате изучения курса студенты должны:

- знать  сущность явлений и процессов, лежащих в основе вентиляции, технологию вентилирования и  ее способы в производстве, правила техники безопасности.

-уметь применить полученные знания на практике, оценить опасность производственного процесса, провести оценку безопасности используемых средств для работников производства;

- приобрести практические навыки пользования вентиляционными системами, навыки по вентиляции при работе с ЛВЖ и ВВ, и другими СДЯВ.

Структура курса:

недели

Название темы

Лекции

Семинар

Задания СРС

Лекции(Л) 

2

1

1.

Элементы газовой динамики.

1.Элементарная теория ударных волн.

2. Слабые ударные волны.

1. Характеристики

1. твердое ракетное топливо.

2

1

СРС - 1


2.

Режимы детонации и горения без потерь.

1.Детанационные волны.

2.Горение с принудительной скоростью поджигания.

1.Стационарное горение в потоке.


2

1

СРС-2 Протекание химической реакции в детонационной волне. Возможные режимы  распространения химической реакции.


3.

Теория детонации с потерями и пределы детонации.

Влияние потерь на распространение детонации в трубе. Тепловые и механические потери.

1.переход нормального горения в детонацию.

2

1

СРС-3 Детонация в шероховатых трубах.

Спиновая детонация.

4.

Детонация конденсированный взрывчатых веществ.

Общая теория конденсированных взрывчатых веществ.

2

1

СРС-4


5.

Явление детонации.

Метод расчета детонации. Метод расчета детонации.

2

1

СРС-5

Методы расчеты смесевых аммиачно - селитренних веществ

6.

Критические условия распространения детонации.

1.Идеальный режим детонации.

1.Неидеальный режим детонации.


2

1

СРС – 6

Критеческие диаметры детанации. Азид свинца. ТНТ, Гексоген Амманит 6 – ЖВ.

7.

Возбуждение детонации.

1.Зависимость критического давления инициирования от плотности заряда.


2

1

СРС –


8.

Особенности детонации смесевых промышленных ВВ.

1.Условия устойчивого  распространения детонации.

1.  Детанационная способность ВВ.



2

1

СРС –Зависимость детонации  от плотности.

Зависимость скорости детонации водосодержащих ВВ от диаметра заряда.

9.

Физическая сущность процесса детонации

1.Переход детонационной волны в ударную.

2 Фронт детонации.

1.Скорость детонации.

2

1

СРС –  Методы определения скорости детонации.

Расчеты скорости детонации.


10.

Горючесть  предохранительных ВВ.

Влияние антипиренов на горючесть  предохранительных ВВ

2

1

СРС –  Наименование антипиренов в составе предохранительных ВВ.. Их физико – химические свойства.

11.

Измерение скорости детонации.

Давление детонации конденсированных ВВ. Скорость ударной волны. Измерение скорости ударной волны фотографическим методом.

2

1

СРС –  Оптическая схема.  Определение скорости детонации по Дотришу.

Метод аквариума.


12.

Детонационная способность предохранительных ВВ

2

1

СРС – 


13.

Классификация предохранительных  ВВ

2

1

СРС - 10 


14.

Свойства предохранительных  ВВ.

Катализ горючих газов.

1.Ингибирование горючих газов.

2

1

СРС -  Классы предохранительных ВВ.

Свойства предохранительных ВВ  зарубежного ассартимента.


15.

Основы теории предохранительных ВВ.

Горючие газы и пыль в шахтной атмосфере. взрывы газа и пыли в шахтах. Воспламенение горючих шахтных сред взрывным импульсом.

2

1

СРС - 12 




Список литературы для самостоятельной работы студентов


Единые правила безопасности при взрывных работах. Алматы. 1996г. . Буровзрывные работы. Изд. «Недра». Москва. 1991. . Справочник взрывника. Москва «Недра», 1982. . Промышленные взрывчатые вещества. Москва. Недра. 1992г. , Мастер взрывник. Москва. Недра. 1975г. . Безопасность взрывных работ в промышленности. Изд. «Недра». Москва. 1977г , , . Промышленные взрывчатые вещества. Москва «Недра», 1988г. О причинах затухания детонации взрывчатых веществ в шпурах. Сб. «Взрывное дело» № 49/6. Госгортехиздат, 1962г. , О причинах неполной детонации в шпурах. Сб. статей «Теория взрывчатых веществ». Оборонгиз, 1962г. , , О возможных путях предотвращения выгорания ВВ при взрывных работах в угольных шахтах. Тезисы докладов научно-технической конференции. Изд. МХТИ им. , 1964г. , , Исследование причин неполной детонации и выгорания зарядов ВВ в шпурах при групповом взрывании. Сб. научных статей МакНИИ, № 15. Госгортехиздат, 1961г , , Углеродсодержащие сорбенты в составе предохранительных взрывчатых веществ. III медународный симпозиум «Физика и химия углеродных материалов/Наноинженерия». Алматы 2004г. стр. 254-257. Горковенко. Предотвращение пожаров на угольных разрезах. Горный журнал № 11 – 12, 2002г, стр 76 – 79

               

Формы контроля знаний:

СРС : 8 заданий в семестре

Промежуточный контроль: коллоквиум  на 7-14 неделях.

Экзамен: в период экзаменационной сессии. 

Критерии оценки знаний, баллы в %:

Индивидульные задания СРС 40

2 коллоквиума 20

Экзамен  40

Шкала оценки знаний:

Оценка по буквенной системе

Цифровой эквивалент баллов

%- содержание

Оценка по традиционной системе

А

4,0

95-100

Отлично

А-

3,67

90-94

В+

3,33

85-89

Хорошо

В

3,0

80-84

В-

2,67

75-79

С+

2,33

70-74

Удовлетворительно

С

2,0

65-69

С-

1,67

60-64

D+

1,33

55-59

D

1,0

50-54

F

0

0-49

Неудовлетворительно

I

(Incomplete)

-

-

«Дисциплина не завершена » (не учитывается при вычислении GPA)

P

(Pass)

-

0-60

65-100

«Зачтено»

(не учитывается при вычислении GPA і)

NP

(No Pass)

-

0-29

0-64

«Не зачтено»

(не учитывается при вычислении GPA)

W

(Withdrawal)

-

-

«Отказ от дисциплиныі»

(не учитывается при вычислении GPA)

AW

(Academic Withdrawal)

-

-

Снятие с дисциплины по академическим причинам

(не учитывается при вычислении GPA)

AU

(Audit)

-

-

«Дисциплина прослушана» 

(не учитывается при вычислении GPA)

При оценке работы студента в течение семестра учитывается следующее:

    Посещаемость занятий сабаққа қатысу Активное и продуктивное участие в практических занятиях практикалық сабақтарға белсенді және өнімді қатысу Изучение основной и дополнительной литературы негізгі және қосымша әдебиеттерді оқу Выполнение домашних заданий үй тапсырмасын орындау Выполнение СРССӨЖ орындау Своевременная сдача всех заданий (за несвоевременную сдачу 3 СРС выставляется оценка AW)

Политика академического поведения и этики:

Будьте толерантны, уважайте чужое мнение. Возражения формулируйте в корректной форме. Плагиат и другие формы нечестной работы недопустимы. Недопустимы подсказывание и списывание во время сдачи СРС, промежуточного контроля и финального экзамена, копирование решенных задач другими лицами, сдача экзамена за другого студента. Студент, уличенный в фальсификации любой информации курса, получит итоговую оценку«F»

Помощь: За консультациями по выполнению самостоятельных работ (СРС), их сдачей и защитой, а также за дополнительной информацией по пройденному материалу и всеми другими возникающими вопросами по читаемому курсу обращайтесь к преподавателю в период СРСП.

Рассмотрено на заседании кафедры, протокол  № , «___» мая 2012 г.

                Заведующий кафедрой                 М. Тулепов

  Лектор