Урок ОРКСЭ Культура и мораль
Составила и провела Михайлова Л.М. учитель начальных классов МАОУ Гимназия № 17
Цель урока: формирование у учащихся первичных представлений о взаимосвязи и взаимовлиянии культуры и морали.
Задачи урока:
ознакомить учащихся с понятием культура, ознакомить учащихся с видами культуры, ознакомить учащихся с понятием мораль, научить различать моральные и культурные ценности.Ожидаемые результаты урока:
Учащиеся узнают: что такое культура, что такое мораль.
Учащиеся научатся: различать моральные и культурные ценности, формировать вопросы по изученному материалу.
Учащиеся освоят: первичные представления о взаимосвязи и взаимовлиянии культуры и морали.
Межпредметные связи: литературное чтение, русский язык
Основные термины и понятия: мораль, культура.
Ход урока:
Организационный момент. Повторение пройденного материала-Наш урок мы начнём с проверки домашнего задания. На предыдущем уроке мы познакомились с некоторыми высказываниями известных людей прошлого, и вам было дано задание выучить эти высказывания. Сейчас мы проверим, как вы с этим справились.
Соотнесите высказывание с его автором
«Не делай другим того, что причинило бы боль тебе» Конфуций
«Не делай людям того, чего не желаешь себе…» Будда
«Тот, кто делает добро другу, делает добро себе» Прародитель Ману
«Не делай другим того, что сам считаешь злом». Эразм Роттердамский
Обменяйтесь листочками в паре и проверим работу. Нарисуйте радостный смайлик, если ваш сосед знает данные высказывания и грустный, если он ошибся.
О каком правиле говорят все эти высказывания? (Золотое правило нравственности)
Как вы его понимаете? (Всё, что мы отдаём, мы получаем обратно)
Введение в тему урока
-Помните на одном из наших уроков, когда было задание подготовить проекты, Андрей выбрал проект «Подарок доброму и злому человеку» Что он тогда слепил? (Ангела и чёртика)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
