Экономическая теория Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 44.03.05. Педагогическое образование (с двумя профилями) Экономика, право Очной формы обучения (стр. 3 )

Таблица 5.

Номер модуля	Тема практического  занятия	Вопросы, выносимые на занятие	Трудоемкость
Часов
1	Потребность как экономическая категория	1. Информация как экономический ресурс. 2. Безграничные потребности и редкость ресурсов. 3. Экономический потенциал России	2
2	Спрос и предложение. Рыночное равновесие.	Решение задач, построение графиков спроса и предложения	4
2	Бюджетная линия и кривые безразличия.	Решение задач, построение графиков. Определение точки максимальной полезности.	2
3	Показатели (агрегаты) денежной массы	Решение задач	2
3	Проблема неравенства доходов. «Кривая Лоренца» и «коэффициент Джини».	Решение задач.	2
3	Определение уровня и темпов инфляции	Решение задач и ситуаций	4
3	Распределение доходов и социальная политика, аграрная реформа	Решение задач и ситуаций	2
Всего	18

7. Темы лабораторных работ (Лабораторный практикум).

  Не предусмотрено

8. Примерная тематика курсовых работ (если они предусмотрены учебным планом ОП).

Не предусмотрено.

9. Учебно-методическое обеспечение и планирование самостоятельной работы студентов.

Таблица 6.

№	Модули и темы	Виды СРС	Неделя семестра	Объем часов	Кол-во баллов
обязательные	дополнительные
Модуль 1
1.1	Проанализировать различия концептуальных положений основных экономических направлений.	Разработать тесты, кроссворды по теме.	Изучить дополнительную литературу по теме 1.1.	1	5	0-10
Изучить основные методы экономической науки.	Подготовить  реферат.	Изучить дополнительную литературу по теме 1.2.	1	5	0-5
Всего	2	2	1	10	0-15
Модуль 2
Законы спроса и предложения. Изучить Закон РФ «Об антимонопольной политике».	Сделать расчеты, построить графики.  Составить комментарии к Закону	Изучить дополнительную литературу по теме 2.1.	2	8	0-10
Построить кривую производственной возможности,  бюджетную линию и кривую безразличия собственного варианта.	Сделать расчеты, графики.	Изучить дополнительную литературу по теме 2.2.	3	6	0-10
Определить стоимость основного и оборотного капитала; величину земельной ренты и цену земли.	Составить тесты по теме, решить ситуации.	Изучить дополнительную литературу по теме 2.3.	4	6	0-10
Всего	3	3	3	20	0-30
Модуль 3
Изучить роль экономических потребностей в активизации производственной деятельности.	Составить эссэ	Изучить дополнительную литературу по теме 3.1.	4-5	8	0-5
Изучить условия перехода к рыночному хозяйству в России.	Составить тесты по теме.	Изучить дополнительную литературу по теме 3.2.	5-7	2	0-10
Особенности современного кризиса в России и проблемы его преодоления.	Подготовить реферат.	Изучить дополнительную литературу по теме 3.3.	8	2	0-5
Изучить природу инфляции, выявить социально-экономические последствия ее существования. В чем  заключается необходимость международной интеграции.	Составить тесты по теме	Изучить дополнительную литературу по теме 3.4.	9-10	2	0-5
Проблема неравенства доходов. «Кривая Лоренца» и «коэффициент Джини».	Составить эссэ	Изучить дополнительную литературу по теме 3.5.	11-12	4	0-5
Госбюджет. Принципы налогообложения. Кривая Лаффера.	Составить схему принятия бюджетов.	Изучить дополнительную литературу по теме 3.6.	13-14	2	0-10
Проанализировать последствия возникновения безработицы в стране.	Сделать расчеты, составить таблицы.	Изучить дополнительную литературу по теме 3.7.	15	2	0-5
Основные формы мировых экономических отношений. Международная торговля.	Составить тесты	Изучить дополнительную литературу по теме 3.8.	16	2	0-10
Всего	8	8	13	24	0-55
Итого	13	13	17	54	0-100

10. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).

10.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы (выдержка из матрицы компетенций):

Таблица 7.

Циклы, дисциплины (модули)    учебного плана ОП Индекс компетенции	Дисциплины
Общекультурные компетенции
ОК-1, ОК-7	Экономическая теория
История экономических учений
Бухгалтерский учет Региональная экономика и управление Финансы, денежное обращение и кредит Менеджмент Маркетинг Методы маркетинговых исследований Технологии маркетинга Анализ финансово-хозяйственной деятельности Экономический анализ Основы инвестирования Инвестиционная деятельность Психология управления Психология менеджмента Предпринимательская деятельность Правовые основы предпринимательской деятельности Финансовый менеджмент Налоговая система
Общепрофессиональные компетенции
ПК-14	Экономическая теория
Культура речи
Судебное красноречие
ГИА

10.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания:

Таблица 8.

Карта критериев оценивания компетенций

Код компетенции	Критерии в соответствии с уровнем освоения ОП	Виды занятий (лекции, семинарские, практические, лабораторные)	Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.)
пороговый (удовл.) 61-75 баллов	базовый (хор.) 76-90 баллов	повышенный (отл.) 91-100 баллов
ПК-14  ОК-1	Знает: основные понятия экономической теории	Знает: основные понятия экономической теории, расчет основных показателей.	Знает: основные понятия экономической теории, экономические законы, сущность  экономических категорий.	Практические	Собеседования, рефераты, тесты, ситуационные задания
Умеет: применить экономические законы к современным условиям Владеет: навыками работы с экономической информацией	Умеет: осуществлять расчеты основных показателей, применить экономические законы к современным условиям Владеет: навыками  работы с экономической информацией.	Умеет: осуществлять расчеты основных показателей, применить экономические законы к современным условиям, рассчитать показатели.
Владеет: навыками  работы с экономической информацией и принятием решений.

10.3 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующей этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы.

ИС-13. Содержание тестовых материалов

Тема Спрос и предложение

Закон спроса характеризует:

а) прямую зависимость величины спроса от уровня цен;

б) обратную зависимость величины спроса от уровня цен;

в) прямую зависимость цены от уровня спроса;

г) обратную зависимость цены от величины спроса.

Эластичный спрос означает:

а) минимальное изменение цены при максимальном изменении величины спроса;