6.1 Паспорт комплекса оценочных средств
№ п/п | Контролируемые разделы (темы) дисциплины* | Код контролируемой компетенции (или ее части) | Наименование оценочного средства | |
Вид | Кол-во | |||
1 семестр | ||||
1 | Структурные части зданий | ПК – 3, ПК – 4,ПК – 6, ПК-7,ПК – 16, ПК – 18 | Курсовая работа | 1 |
2 | Строительные конструкции гражданских зданий | ПК – 3, ПК – 4,ПК – 6, ПК-7,ПК – 16, ПК – 18 | ||
3 | Современные конструктивные решения для отделки гражданских зданий | ПК – 3, ПК – 4,ПК – 6, ПК-7,ПК – 16, ПК – 18 | ||
4 | Промышленные здания | ПК – 3, ПК – 4,ПК – 6, ПК-7,ПК – 16, ПК – 18 | Практическое задание | 1 |
5 | Большепролетные конструкции | ПК – 3, ПК – 4,ПК – 6, ПК-7,ПК – 16, ПК – 18 | Практическое задание | 1 |
Учебная Дисциплина | зачет | 2 сем | ||
диф. зачет | 3 сем. | |||
экзамен | 4 сем. | |||
Всего | 3 |
6.2 Критерии оценивания дисциплинарных частей компетенций на различных этапах их формирования
Код компе-тенции | Уровень сформиро-ванности компетенции | Критерии сформированности компетенций | ||
Знает | Умеет | Владеет | ||
ПК-3 ("Архитектура") ПК-4 ("Дизайн арх. среды") | пороговый | Базовые строительные и отделочные материалы и основные строительные системы | Увязывать конструктивные и объемно-планировочные решения на плоскости и в пространстве | Способностью устанавливать связи между проектированием и смежными дисциплинами |
продвинутый | Современные строительные и отделочные материалы, новейшие строительные системы и новые подходы к конструированию зданий | Интегрировать отдельные структурные части здания в существующие проекты | технологиями научного анализа, использования и обновления знаний | |
высокий | Алгоритм анализа ситуаций | Решать практические ситуации | Навыками анализа практических ситуаций | |
ПК-6 ("Архитектура") ПК-7 ("Дизайн арх. среды") | пороговый | Базовые источники получения информации | собирать информацию, определять проблемы на всех этапах предпроектного и проектного процессов | Базовыми навыками сбора фактического материала; |
продвинутый | Неограниченные возможности интернет-ресурсов | Применять анализ и проводить критическую оценку проделанной работы на всех этапах предпроектного и проектного процессов | Свободно владеет навыками сбора материала; | |
высокий | Зарубежные источники | Выполнять работу | Свободно владеет навыками анализа | |
ПК-18 ("Архитектура") ПК-16 ("Дизайн арх. среды") | пороговый | Требования нормативной литературы | формулировать собственное суждение об архитектурных решениях отечественной проектно-строительной практики | способностью обобщать архитектурные решения отечественной проектно-строительной практики |
продвинутый | Особенности использования нормативной литературы | Обобщать и анализировать сведения об архитектурных решениях зарубежной проектно-строительной практики | Способностью анализировать архитектурные решения отечественной и зарубежной проектно-строительной практики | |
высокий | Типологию нормативной литературы | Делать выводы и принимать нетиповые решения на базе поучаемой информации | Возможностью обрабатывать большое количество разноплановой информации |
Таблица 3
Тема | Оценочное средство | Уровни формирования компетенций | |
пороговый | продвинутый | высокий | |
1. Структурные части зданий | Курсовая работа | + | |
2.Строительные конструкции гражданских зданий | + | ||
3.Современные конструктивные решения для отделки граждан-ских зданий | + | ||
4.Промышленные здания | практическое задание | + | + |
5.Большепролетные конструкции | Практическое задание | + |
Курсовая работа оценивается комплексно с учетом демонстрации знаний, умений и навыков по всем трем разделам
6.3 Шкала и критерии оценивания
Продвинутый уровень
Средство оценивания: практическое задание
Оценка/баллы | Знания |
5 (отлично) 84-100 баллов | Современные строительные и отделочные материалы, новейшие строительные системы и новые подходы к конструированию зданий |
Неограниченные возможности интернет-ресурсов | |
Особенности использования нормативной литературы | |
4 (хорошо) 83 – 61 баллов | Современные строительные и отделочные материалы, новейшие строительные системы и новые подходы к конструированию зданий |
Неограниченные возможности интернет-ресурсов | |
Особенности использования нормативной литературы | |
3 (удовлетворительно) 45 – 60 баллов | Современные строительные и отделочные материалы, новейшие строительные системы и новые подходы к конструированию зданий |
Неограниченные возможности интернет-ресурсов | |
Особенности использования нормативной литературы на слабом уровне | |
2 (неудовлетворительно) 0 – 44 баллов | Современные строительные и отделочные материалы, новейшие строительные системы и новые подходы к конструированию зданий на слабом уровне |
Неограниченные возможности интернет-ресурсов на слабом уровне | |
Особенности использования нормативной литературы с грубыми ошибками |
Оценка/баллы | умения |
5 (отлично) 84-100 баллов | Интегрировать отдельные структурные части здания в существующие проекты |
Применять анализ и проводить критическую оценку проделанной работы на всех этапах предпроектного и проектного процессов | |
Обобщать и анализировать сведения об архитектурных решениях зарубежной проектно-строительной практики | |
4 (хорошо) 83 – 61 баллов | Интегрировать отдельные структурные части здания в существующие проекты |
Применять анализ и проводить критическую оценку проделанной работы на всех этапах предпроектного и проектного процессов | |
Обобщать и анализировать сведения об архитектурных решениях зарубежной проектно-строительной практики | |
3 (удовлетворительно) 45 – 60 баллов | Интегрировать отдельные структурные части здания в существующие проекты |
Применять анализ и проводить критическую оценку проделанной работы на слабом уровне на всех этапах предпроектного и проектного процессов | |
Обобщать и анализировать сведения об архитектурных решениях зарубежной проектно-строительной практики на слабом уровне | |
2 (неудовлетворительно) 0 – 44 баллов | Интегрировать отдельные структурные части здания в существующие проекты с грубыми ошибками |
Применять анализ и проводить критическую оценку проделанной работы на всех этапах предпроектного и проектного процессов на слабом уровне | |
Обобщать и анализировать сведения об архитектурных решениях зарубежной проектно-строительной практики на слабом уровне |
Оценка/баллы | Владения |
5 (отлично) 84-100 баллов | Технологиями научного анализа, использования и обновления знаний |
Навыками сбора материала | |
Способностью анализировать архитектурные решения отечественной и зарубежной проектно-строительной практики | |
4 (хорошо) 83 – 61 баллов | Технологиями научного анализа, использования и обновления знаний |
Навыками сбора материала | |
Способностью анализировать архитектурные решения отечественной и зарубежной проектно-строительной практики | |
3 (удовлетворительно) 45 – 60 баллов | Технологиями научного анализа, использования и обновления знаний |
Навыками сбора материала | |
Способностью анализировать архитектурные решения отечественной и зарубежной проектно-строительной практики на слабом уровне | |
2 (неудовлетворительно) 0 – 44 баллов | Технологиями научного анализа, использования и обновления знаний с ошибками |
Навыками сбора материала на слабом уровне | |
Способностью анализировать архитектурные решения отечественной и зарубежной проектно-строительной практики на слабом уровне |
Высокий уровень
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |
