МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ»  в г. АЛАТЫРЕ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

ОУД.07 ИНФОРМАТИКА

ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

23.02.06 ТЕХНИЧЕСКАЯ ЭКСПЛУАТАЦИЯ ПОДВИЖНОГО СОСТАВА ЖЕЛЕЗНЫХ ДОРОГ

Базовая подготовка среднего профессионального образования

Алатырь 2016

Методические указания по выполнению самостоятельных работ по учебной дисциплине Информатика (базовая подготовка) разработаны на основе рабочей программы учебной дисциплины Информатика для студентов специальности 23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог и Положения о самостоятельной работе студентов от 01.01.2001 года № 000.

Разработчик(и):

Филиал СамГУПС  ,         преподаватель

в г. Алатыре 

(место работы)  (инициалы, фамилия)  (занимаемая должность) 

Рассмотрено и одобрено на заседании предметной (цикловой) комиссии Математических и общих естественнонаучных дисциплин

Протокол №_______от «_____» __________  20___г.

Председатель ПЦК_________/  /

ВВЕДЕНИЕ


Уважаемый студент!

Параллельно с посещением учебных занятий, изучением теоретического блока каждой темы, выполнением лабораторных работ и практических занятий Вам потребуется дома самостоятельно выполнить задания, приведенные в данных методических рекомендациях, их оформить и сдать преподавателю. Необходимо понимать, что выполнение всех работ обязательно!

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Данные методические рекомендации по самостоятельной внеаудиторной работе подготовлены специально для Вас. Используя методические рекомендации, Вы сможете самостоятельно выполнить все домашние задания и подготовиться к текущему и итоговому контролю по дисциплине.

В ходе самостоятельной внеаудиторной работы Вам необходимо будет работать с различными источниками, готовить сообщения, рефераты, компьютерные презентации, осуществлять подготовку к практическим занятиям.

В результате освоения учебной дисциплины Вы должны знать:

    основные технологии создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи информационных объектов различного типа с помощью современных программных средств информационных и коммуникационных технологий; назначение и виды информационных моделей, описывающих реальные объекты и процессы; назначение и функции операционных систем;

В результате освоения учебной дисциплины Вы должны уметь:

    оперировать различными видами информационных объектов, в том числе с помощью компьютера, соотносить полученные результаты с реальными объектами; распознавать и описывать информационные процессы в социальных, биологических и технических системах; использовать готовые информационные модели, оценивать их соответствие реальному объекту и целям моделирования; оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники; иллюстрировать учебные работы с использованием средств информационных технологий; создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые документы; просматривать, создавать, редактировать, сохранять записи в базах данных, получать необходимую информацию по запросу пользователя; наглядно представлять числовые показатели и динамику их изменения с помощью программ деловой графики;

соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ;

В результате освоения дисциплины у Вас должны формироваться общие компетенции (ОК):

Код

Наименование ОК

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4

Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), результат выполнения заданий.

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой  смены технологий в профессиональной деятельности.


СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ВНЕАУДИТОРНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Наименование разделов/тем

Тематика самостоятельной работы

Норма времени на выполнение (в часах)

Тема 1.1.

Информационное общество. Профессиональная деятельность человека.

Подготовка к практическому занятию №1

1

Подготовка к практическому занятию №2

1

Подготовка сообщения на тему: «Информационные ресурсы общества»

1

Подготовка сообщения на тему: «Образовательные информационные ресурсы»

1

Подготовка реферата на тему: «История создания ЭВМ»

1

Тема 2.1.

Информация, измерение информации. Представление информации

Сообщение по теме «Дискретное представление графической информации»

1

Подготовка к практическому занятию №3

1

Подготовка к практическому занятию №4

1

Тема 2.2.

Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютера: обработка информации

Сообщение по теме «Языки программирования»

1

Сообщение по теме «Никлаус Вирт»

1

Подготовка к практическому занятию №5

1

Подготовка к практическому занятию №6

1

Подготовка к практическому занятию №7

1

Подготовка к практическому занятию №8

1

Подготовка к практическому занятию №9

1

Тема 2.3.

Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров: хранение, поиск и передача информации

Подготовка к практическим занятиям №10-11

1

Подготовка к практическому занятию №12

1

Подготовить сообщение по теме:

1. Представление информации в двоичной системе счисления

2. Представление информации в различных системах счисления

3. Поисковые серверы. 

2

Подготовка к практическому занятию №13

1

Подготовка презентации по теме «АСУ различного назначения».

1

Подготовка к практическому занятию №14-15

1

Тема 3.1.

Техническое и программное обеспечение  профессиональной деятельности специалиста

Подготовка презентации по теме:

1. Архитектура компьютеров.

2. Многообразие компьютеров.

2

Подготовка к практическим занятиям №16-17

1

Тема 3.3.

Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение. Защита информации, антивирусная защита

Подготовка сообщения по теме:

1. Сетевые операционные системы.

2. Администрирование локальной компьютерной сети.

2

Подготовка к практическим занятиям №18-19

1

Подготовка сообщения по теме:

1. Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение рабочего места.

2. Подготовка сообщения - рассуждения на тему «Кто пишет вирусы, тот поступает…»

1

Тема 4.1.

Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов

Сообщение по теме «Информационные системы и автоматизация информационных процессов»

2

Подготовка к практическим занятиям №21-22

1

Реферат по теме «Возможности текстовых редакторов»

2

Сообщение по теме «Системы управления базами данных»

1

Подготовка к практическим занятиям №23-25

2

Подготовка к практическому занятию №26

1

Подготовка к практическим занятиям №27-28

2

Подготовка к практическому занятию №29-30

1

Реферат по теме «Системы автоматизированного проектирования»

1

Тема 5.1. Представление о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий. Интернет-технологии, способы и скоростные характеристики подключения, провайдер

Подготовка к практическому занятию №31

1

Реферат по теме «Возможности современных Интернет услуг»

2

Подготовка к практическому занятию №32

1

Тема 5.2.

Создание сайта

Реферат по теме «Технология создания сайта».

2

Сообщение по теме «Локальные и глобальные сети».

1

Подготовка к практическому занятию №33-35

1

Итого:

50


СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

РАЗДЕЛ 1. ИНФОРМАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5