Кафедра Управление качеством авиатранспортных систем  (УКАС)

Материалы для промежуточной аттестации по дисциплине «Введение в специальность» для студентов заочной формы обучения профиля подготовки 27.03.02 – Управление качеством 01. Управление качеством в производственно-технологических системах.

Б1.В. ОД.15 Введение в специальность

Учебная дисциплина «Введение в специальность» относится к обязательным дисциплинам вариативной части. Дисциплина изучается в 1 семестре. Форма контроля: реферат, зачет.

Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием количества академических часов и видов учебных занятий

п/п

Наименование раздела, темы

Се-местр

Виды учебной работы

Формы текущего контроля успеваемости (по темам)

Формы промежуточной аттестации

(по семестрам)

Лек-ции

Занятия семинар-ского типа

Самос-тоятель-ная работа

ПР

ЛЗ

1

Тема 1. История создания УИ ГА и его роль в подготовке кадров для гражданской авиации.

1

8

устный или письменный опрос, зачет

2

Тема 2. Организация образовательного процесса в УИ ГА.

1

8

устный или письменный опрос, зачет

3

Тема 3. Инфраструктура аэропорта.

1

8

устный или письменный опрос, зачет

4

Тема 4. История развития метрологии в России.

1

2

8

устный или письменный опрос, зачет

5

Тема 5. История развития стандартизации в России.

1

2

8

устный или письменный опрос, зачет

6

Тема 6. История развития сертификации в России.

1

2

8

устный или письменный опрос, зачет

7

Тема 7. История развития качества в России.

1

8

устный или письменный опрос, зачет

8

Тема 8. Основные законодательные документы в области качества

1

10

устный или письменный опрос, зачет

9

Зачет

1

10

Итого часов

72

2

4

66

Вопросы для самоконтроля по темам дисциплины

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Тема 1.

Организация КВЛП. Организация ШВЛП. Организация УВАУ ГА. Награждение орденами. Образование УИ ГА.

Тема 2.

Организация учебного процесса в УИ ГА. Виды учебных занятий. Аттестация курсантов. Правила внутреннего распорядка дня.

Правила ношения форменной одежды.

Тема 3.

Аэропорт, аэродром и аэродромная территория. Аэровокзальный и грузовой комплекс. Производственно-диспетчерская служба. Авиационно-техническая база. Служба организации перевозок. Служба электросветотехнического обеспечения полетов. Аэродромная служба. Служба авиационной безопасности. Служба поискового и аварийного обеспечения полетов.

Тема 4.

Общие сведения о метрологии. Появление метрологии в России. Влияние Петра I на метрологию. Менделеева в развитии метрологии. Функции Главной палаты мер и весов и ГСС. Метрология в повседневной жизни.

Тема 5.

Зарождение стандартизации в России. Этапы развития стандартизации в России от истоков. Инструменты управления качеством государственного уровня.

Тема 6.

Зарождение и становление сертификации. Особенности сертификации в СССР. Особенности сертификации в России. Обязательная сертификация. Добровольная сертификация. Системы сертификации Оформление сертификата. Объекты сертификации. Особенности сертификации продукции. Особенности сертификации работ и услуг. Особенности сертификации систем менеджмента качества. Органы по сертификации, осуществляющие обязательную сертификацию.

Тема 7.

История развития качества в дореволюционной России. История развития качества при Советской власти. Основные причины брака продукции в СССР, выявленные специальной правительственной комиссией. Значение «пятилеток» в развитии качества. Роль отдельных ведомств в формировании качества. Мероприятия по устранению причин низкого качества продукции в СССР. Системный подход к организации работ по улучшению качества в СССР. Роль Госстандарта РФ в развитии качества. Западный подход к качеству (США и Европа). Восточный подход к качеству (Япония). Составляющие профессии менеджера по качеству. Формирование конечного продукта в сфере производств. Формирование конечного продукта в сфере оказания услуг. Репрессивные методы управления качеством. Западный и Восточный подход к качеству.

Тема 8.

1. акцентировать внимание на следующих понятиях: ISO 9000; ISO 9001; ISO 9004; ISO 19011; ISO 10001; ISO 10002; ISO 10003; ISO 10004; ISO 10005; ISO 10006; ISO 10007; ISO 10008; ISO 10012; ISO/TR 10013; ISO 10014; ISO 10015; ISO/TR 10017; ISO 10018; ISO 10019.

Темы для самостоятельной разработки докладов/рефеатов

История развития педагогической мысли Становление образования в России Функции педагогической науки Характеристика компонентов педагогического процесса Традиционные и современные методы обучения Пути развития активных методов обучения        Педагогические технологии и их воздействие на обучаемых        Современные педагогические технологии профессионального обучения        Применение различных педагогических технологий при разработке занятия Деловые игры и их методическое обеспечение Формы, методы и средства интерактивного обучения Технология модульного обучения Технология дидактической игры Технология проектного обучения Традиционные технологии профессионального обучения Виды и формы организации занятий профессионального обучения Организационные формы занятий, предназначенные для выработки профессиональных навыков Контроль знаний обучаемых и проектирование педагогического процесса Технологии контроля усвоения знаний в профессиональном обучении Разработка комплекса тестовых заданий разного типа по теме Подбор комплекса диагностических методик для выявления качеств личности, предрасполагающих к овладению профессией Поиск и подбор интернет-ресурсов, реализующих курсы дистанционного обучения (форма презентации: доклад с использованием слайд-шоу) Особенности компьютерного тестирования

Методические Указания по оформлению РЕФЕРАТА

Выполнение реферата по дисциплине «Введение в специальность» является важным звеном в самостоятельных занятиях курсантов (студентов). Он должен способствовать усвоению теоретических основ предмета и закреплению практических навыков работы с различными источниками, учебными пособиями, законодательными актами и др.

Порядок выбора темы реферата определяет преподаватель.

Для написания реферата необходимо изучить литературные источники по интересующей теме, определить круг вопросов, которые раскрывают содержание темы, провести анализ проблемы, сделать выводы.

Объем работы устанавливается в пределах 10-15 страниц печатного текста. В приложении дан образец оформления титульного листа реферата.

Реферат выполняется шрифтом – Times New Roman, размер шрифта – 14 пт, междустрочный интервал – полуторный. Поля: верхнее – 2 см, нижнее – 2 см, по левому краю – 3 см, по правому краю – 1,5 см.

Качественное и своевременное написание, оформление и сдача реферата является одним из условий получения зачета по изучаемой дисциплине.

Тема реферата: «Роль ……………. в развитии качества», варианты

1. Эдвардса Деминга.

2. Джозефа Джурана.

3. Филиппа Кросби.

4. Арманда Фейгенбаума.

5. Каору Исикава.

6. Генити Тагути.

7. Вильфредо Парето.

8. Джека Траута.

9. Фредерика Тейлора.

10. Уолтера Шухарта.

11. Сигео Синго.

12. Клауса Мёллера.

13. Джона Грукока.

14. Талгата Сейфи.

15. Френка и Лилиан Гилбрет.

16. Генри Ганта.

17. Грегори Ватсона.

18. Дэниса Артера.

19. Тайити Оно.

20. Брайана Джойнера.

21. Генри Форда.

22. Семьи Тойода.

23. Томаса Саати.

24. Массааки Имаи.

25. Коносукэ Мацусита.

26. Роберта Каплана.

27. Дэвида Нортона.

28. Акио Морита.

29. Бориса Бойцова.

30. Вадима Лапидуса.

Образец оформления титульного листа реферата

МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«УЛЬЯНОВСКИЙ ИНСТИТУТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ

ИМЕНИ ГЛАВНОГО МАРШАЛА АВИАЦИИ Б. П. БУГАЕВА»

Факультет подготовки авиационных специалистов

КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ АВИАТРАНСПОРТНЫХ СИСТЕМ

РЕФЕРАТ

по дисциплине «Введение в специальность»

на тему______________________________________________________

Выполнил: курсант (студент)

группы _________________

________________________

(фамилия, инициалы)

Проверил:

________________________

  (должность)

________________________

(фамилия, инициалы)

Ульяновск 20___

Контрольные вопросы промежуточной аттестации (зачет)

Организация КВЛП и ШВЛП.

2. Награждение орденами и организация УВАУ ГА.

3. Организация учебного процесса в УВАУ ГА и виды учебных занятий.

4. Аттестация курсантов.

5. Правила внутреннего распорядка дня.

6. Правила ношения форменной одежды.

7. Аэропорт, аэродром и аэродромная территория.

8. Аэровокзальный и грузовой комплекс.

9. Службы аэропорта.

10. Появление метрологии в России.

11. Влияние Петра I на метрологию.

12. Менделеева в развитие российской метрологии.

13. Функции Главной палаты мер и весов и ГСС.

14. Зарождение стандартизации в России.

15. Этапы развития стандартизации в России от истоков до наших дней.

16. Зарождение и становление сертификации.

17. Особенности сертификации в СССР и в России.

18. Обязательная и добровольная сертификация.

19. Системы сертификации.

20. Оформление сертификата и объекты сертификации.

21. Особенности сертификации продукции, работ и услуг.

22. Особенности сертификации систем менеджмента качества.

23. Органы по сертификации, осуществляющие обязательную сертификацию.

24. История развития качества в дореволюционной России и при Советской власти.

25. История развития качества.

26. Основные причины брака продукции в СССР, выявленные специальной правительственной комиссией.

27. Значение «пятилеток» в развитии качества.

28. Роль отдельных ведомств в формировании качества.

29. Мероприятия по устранению причин низкого качества продукции в СССР.

30. Системный подход к организации работ по улучшению качества в СССР.

31. Роль Госстандарта РФ в развитии качества.

32. Западный подход к качеству (США и Европа).

33. Восточный подход к качеству (Япония).

34. Составляющие профессии менеджера по качеству.

35. Формирование конечного продукта в сфере производства.

36. Формирование конечного продукта в сфере оказания услуг.

37. Репрессивные методы управления качеством.

38. Инструменты управления качеством государственного уровня.

Перечень учебной литературы, ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» необходимых для освоения дисциплины (модуля).

Основная литература

1. Введение в специальность: учебное пособие / сост. , , . – Ульяновск: УВАУ ГА (И), 2014. – 68 с.

2. Белобрагин, . Введение в науку об управлении качеством. Учебное пособие. – М.: РИА «Стандарты и качество», 2013. – 468 с.

Дополнительная литература

Ульяновское высшее авиационное училище гражданской авиации. К 70-летию со дня основания. 1935-2005/ ред. кол.: . (предс. ред. кол.) , Г. Медведовский, и др.- Ульяновск: Изд-во «Корпорация технологий продвижения», 2005. – 144 с.

4. Правила внутреннего распорядка курсантов Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ульяновское высшее авиационное училище гражданской авиации (институт)».

5. Аэропорты и их эксплуатация: учебное пособие / сост. . – Ульяновск: УВАУ ГА (И), 2008. – 66 с.

6. Введение в специальность: метод. рекомендации по изучению дисциплины / сост. , . – Ульяновск : УВАУ ГА (И), 2014. – 65 с.

В ходе изучения дисциплины, обучающиеся могут воспользоваться следующими ресурсами:

- программное обеспечение глобальной сети Интернет;

- электронно-библиотечная система «ULAvia Book» УИ ГА;

- электронно-библиотечная система «IPRbooks».

- научная электронная библиотека.

Режим доступа к интернет ресурсам:

http://www. iprbookshop. ru

http://www. ulstu. ru/

По вопросам, касающимся изучения дисциплины, обращаться на кафедру (УКАС). 

Телефон: 8(8422)39-82-37;

e-mail: *****@***ru