Основная профессиональная образовательная программа высшего образования (стр. 5 )

В результате подготовки и представления научного доклада и сдачи государственного экзамена аспирант  должен продемонстрировать способность и умение самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности, профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения.

       На основании Приказа Министерства образования и науки РФ от 18марта 2016 г. № 000 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), программам ординатуры, программам ассистентуры-стажировки» в ФГБОУ ВО «ИГУ» разработаны и утверждены соответствующие нормативные документы, регламентирующие проведение государственной итоговой аттестации:

- Положение о проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования  - программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре  ФГБОУ ВО "ИГУ" от 01.01.2001г, протокол Ученого совета ФГБОУ ВО «ИГУ» №11;

- Положение о научно-квалификационной работе (диссертации) и научном докладе обучающихся по образовательным программам высшего образования - программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре ФГБОУ ВО "ИГУ"от 01.01.2001г, протокол Ученого совета ФГБОУ ВО «ИГУ» №11;

Программа государственной итоговой аттестации  представлена на официальном сайте ФГБОУ ВО «ИГУ» в Приложении к ОПОП.

8.ДРУГИЕ НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

«Положение о факультете»; «Положение о кафедре ИГУ»; «Положение об Учебно-методическом совете в ФГБОУ ВПО «ИГУ» (принято на заседании Ученого Совета ФГБОУ ВПО «ИГУ» 27.06.2014 г., протокол №8); «Положение об оказании платных образовательных услуг в ИГУ» (утверждено приказом ректора ФГБОУ ВПО «ИГУ» от 01.01.2001 г  № 000); «Положение о порядке перевода, отчисления и восстановления обучающихся в ИГУ» (принято на заседании Ученого Совета ФГБОУ ВПО «ИГУ» 27.03.2015 г., протокол №7); другие нормативные документы ИГУ.

(В данном разделе могут быть представлены документы и материалы, не нашедшие отражения в предыдущих разделах ОПОП, например:

– описание механизмов функционирования при реализации данной ОПОП системы обеспечения качества подготовки, созданной в вузе на факультете, в том числе: мониторинга и периодического рецензирования образовательной программы; обеспечения компетентности преподавательского состава; регулярного проведения самообследования по согласованным критериям для оценки деятельности (стратегии); системы внешней оценки качества реализации ОПОП (учета и анализа мнений работодателей, выпускников вуза и других субъектов образовательного процесса);

– соглашения (при их наличии) о порядке реализации совместных с зарубежными партнерами ОПОП и мобильности студентов и преподавателей и т. д.).

9. РЕГЛАМЕНТ ОРГАНИЗАЦИИ ПЕРИОДИЧЕСКОГО ОБНОВЛЕНИЯ ОПОП ВО В ЦЕЛОМ И СОСТАВЛЯЮЩИХ ЕЕ ДОКУМЕНТОВ

Наименование пункта ОПОП	Всего листов (стр.) в документе	Основание для внесения изменений	Срок введения изменений	Дата	Подпись

Основная профессиональная образовательная высшего образования – программа подготовки кадров высшей квалификации – составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО  по направлению подготовки: _____________________________________________________________ и согласована со следующими представителями работодателей:

1. _______________________________________________________________________

(Ф. И.О., должность, подпись, дата)

2. _______________________________________________________________________

(Ф. И.О., должность, подпись, дата)

3. _______________________________________________________________________

(Ф. И.О., должность, подпись, дата)

Ответственный за разработку ОПОП ВО:

Зав. кафедрой:

(наименование кафедры)	(подпись)	(И. О.Ф.)

Программа одобрена УМК (или методическим советом)________________ факультета (института)

Протокол № ___ «_____» _____________ 20__ года

Председатель методического

совета факультета (института)         _____________________ ____________________

  (подпись)                (И. О.Ф.)

Программа одобрена Советом _______________________ факультета (института)

Протокол № ___ от «____» ______________ 20__ года

Декан факультета

(директор института)                                __________________  ________________

(подпись)  (И. О.Ф.)

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

Форма МАТРИЦЫ

соответствия компетенций, составных частей  ОПОП ВО и оценочных средств

Курс	Индекс в УП	Наименование в УП	Этап формирования компетенции	Форма аттестации/ОС

Примечание: Этап формирования компетенции:

Для обучающихся в аспирантуре 3 года (очно):

1 курс – начальный этап, 2 – основной, 3 - заключительный

Для обучающихся в аспирантуре 4 года (заочно):

1 курс – начальный этап, 2,3 – основной, 4 - заключительный

Т. е. последний этап заочного отделения соответствует последнему этапу на очном отделении.

Форма аттестации определяется учебным планом.

Оценочные средства (ОС) для проведения промежуточной аттестации определяются рабочей программой дисциплины (модуля), практики, научного исследования.

Пример

Курс	Индекс в УП	Наименование в УП	Этап формирования компетенции	Форма аттестации/ОС
ОПК-1 Владение методологией и методами педагогического исследования
1	Б1.Б.1	История и философия науки	начальный	экзамен/вопрос
1	Б1.Б.2	Иностранный язык	начальный	экзамен/письм. перевод, чтение оригин. текста, беседа
1	Б1.В. ОД.1	Психология и педагогика высшей школы	начальный	Диф. зачет/реферат
1	Б3.1	Научно-исследовательская деятельность	начальный	Диф. зачет /отчет
2	Б3.1	Научно-исследовательская деятельность	основной	Диф. зачет /отчет
3	Б1.В. ОД.6	Общая педагогика, история педагогики и образования	заключительный	экзамен/вопрос
3	Б2.2	Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности	заключительный	Диф. зачет /отчет
3	Б3.1	Научно-исследовательская деятельность	заключительный	Диф. зачет /отчет
3	Б4.Г.1	Государственный экзамен	заключительный	экзамен/вопрос

Макет приложения2

                                       

Министерство образования и науки Российской Федерации

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Иркутский государственный университет»

(ФГБОУ ВО «ИГУ»)

Факультет (институт)______________________________

УТВЕРЖДАЮ Декан (директор) факультета (института)  __________/Ф. И.О.   “___”  ______________  201  г.

ПРОГРАММА

ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

Направление подготовки кадров высшей квалификации  (программа аспирантуры): ___________________________________________________________________________

(указывается код и наименование направления подготовки)

Направленность программы подготовки кадров высшей квалификации (программы аспирантуры):  _____________________________________________________________

  (указывается наименование направленности подготовки)

Квалификация выпускника: Исследователь. Преподаватель-исследователь

Согласовано с УМК факультета (института) протокол  № ___ от «_____»  ________  2016 г. Председатель УМК __________/ Ф. И.О./

Программа рассмотрена на заседании кафедры____________________________________ (наименование) «___» ______201__г. Протокол № ____ Зав. кафедрой_____________/________________/ (Ф. И.О.)

Иркутск 2016 г.

ЦЕЛИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ

Итоговые испытания предназначены для оценки сформированности универсальных, общепрофессиональных и профессиональных  компетенций выпускника аспирантуры, определяющих его подготовленность к решению профессиональных задач, установленных федеральным государственным образовательным стандартом.