о среднем профессиональном образовании с квалификацией слесарь - сантехник; Электрогазосварщик.
1.2.5 Требования к абитуриенту
К освоению образовательных программ среднего профессионального образования допускаются лица, имеющие документ установленного образца не ниже основного общего образования или соответствующий документ об образовании иностранного государства.
Требованиями к поступающему устанавливаются действующими Правилами приема.
1.2.6 Основные пользователи ППКРС
Основными пользователями ППКРС являются:
- Педагогические работники ГБПОУ РО «НТТ»; студенты, обучающиеся по профессии 08.01.10 Мастер ЖКХ; абитуриенты и их родители; работодатели.
2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника
2.1 Область профессиональной деятельности выпускника
Область профессиональной деятельности выпускников: эксплуатация, обслуживание и ремонт жилищно-коммунального хозяйства
2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускника
Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:
- Технологические вопросы эксплуатации, ремонта зданий, сооружений, конструкций, оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления и осветительных сетей жилищно-коммунального хозяйства; Оборудование систем жизнеобеспечения и конструкций зданий и сооружений из различных видов материалов жилищно-коммунального хозяйства; Измерительные средства; Нормативная и справочная техническая литература; Эксплуатационная и ремонтная техническая документация; Инструкции по технике безопасности.
- Выполнение работ по эксплуатации зданий, сооружений, конструкций, оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления и осветительных сетей жилищно-коммунального хозяйства Выполнение ремонтных работ зданий, сооружений, конструкций, оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления и осветительных сетей жилищно-коммунального хозяйства
3 Требования к результатам освоения ППКРС
3.1 Общие компетенции выпускника
Выпускник должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК 1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней
устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы
выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
3.2 Профессиональные компетенции выпускника
1. Выполнение работ по эксплуатации зданий, сооружений, конструкций, оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления и осветительных сетей жилищно-коммунального хозяйства
ПК 1.1 Обеспечивать эксплуатацию системы водоснабжения и водоотведения здания.
ПК 1.2. Обеспечивать эксплуатацию системы отопления здания.
ПК 1.3. Обеспечивать эксплуатацию освещения и осветительных сетей.
ПК 1.4. Обеспечивать эксплуатацию конструктивных элементов здания из различных видов материалов (лестничные пролеты, окна, двери, крыша и др.).
2. Выполнение ремонтных работ зданий, сооружений, конструкций, оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления и осветительных сетей жилищно-коммунального хозяйства
ПК 2.1. Осуществлять ремонт системы водоснабжения и водоотведения здания.
ПК 2.2. Осуществлять ремонт системы отопления здания.
ПК 2.3. Осуществлять ремонт системы освещения и осветительных сетей.
ПК 2.4. Осуществлять ремонт конструктивных элементов здания из различных видов материалов (лестничные пролеты, окна, двери, крыша).
4.Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ППКРС
Организация образовательного процесса в ГБПОУ РО «НТТ» по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих регламентируется расписанием занятий и образовательной программой.
Содержание и организация образовательного процесса при реализации ППКРС СПО регламентируется учебным планом; годовым календарным учебным графиком; расписанием занятий; рабочими программами учебных курсов, дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.
ГБПОУ РО «НТТ» ежегодно обновляет ППКРС, с учетом запросов работодателей, особенностей развития региона, культуры, науки, экономики, техники, технологий и социальной сферы в рамках, установленных ФГОС СПО 08.01.10 Мастер жилищно-коммунального хозяйства, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 000 от 01.01.01 года, зарегистрированного Минюстом России 20.08.2013 № 000.
3.2. Аннотации программ дисциплин и профессиональных модулей
Аннотации размещены согласно циклам дисциплин:
Общепрофессиональный учебный цикл
ОП.01.Техническое черчение ОП.02 Электротехника. ОП.03 Метрология и технические измерения. ОП.04 Автоматизация производства. ОП.05 Материаловедение ОП.06 Безопасность жизнедеятельности.Профессиональный учебный цикл
(профессиональные модули)
ПМ.01 Выполнение работ по эксплуатации зданий, сооружений, конструкций, оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления и осветительных сетей жилищно-коммунального хозяйства ПМ.02 Выполнение ремонтных работ зданий, сооружений, конструкций, оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления и осветительных сетей жилищно-коммунального хозяйстваОбщепрофессиональный учебный цикл
ОП.01 Техническое черчение
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- читать чертежи и эскизы, простые электрические схемы; выполнять чертежи и эскизы, простые электрические схемы;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- требования единой системы конструкторской документации (ЕСКД); основные правила построения чертежей и схем; виды нормативно-технической документации; виды чертежей простых электрических схем; правила чтения технической и конструкторско-технологической документации.
Количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 58 час, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 39 часов;
самостоятельной работы обучающегося 19 часов.
Промежуточная аттестация в форме экзамена
ОП.02 Электротехника
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- рассчитывать параметры электрических схем;
- эксплуатировать электроизмерительные приборы;
- контролировать качество выполняемых работ;
- производить контроль различных параметров;
- читать инструктивную документацию.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- методы расчета электрических цепей;
- принцип работы типовых электронных устройств;
- техническую терминологию.
Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 60 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 40 часов;
самостоятельной работы обучающегося 20 часов.
Промежуточная аттестация в форме экзамена
ОП.03 Метрология и технические измерения
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов;
- применять документацию систем качества;
- использовать контрольно-измерительные приборы;
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- систему допусков и посадок;
- правила подбора средств измерений;
- основные понятия и определения метрологии, стандартизации и сертификации;
- виды и способы технических измерений.
Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 59 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 39 часов;
самостоятельной работы обучающегося 20 часов
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета
ОП.04 Автоматизация производства
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- производить настройку простейших систем автоматизации;
- анализировать работу автоматических систем управления и определять выход параметров из штатных режимов.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- основы техники измерений;
- классификацию средств измерений;
- контрольно-измерительные приборы;
- основные сведения об автоматических системах регулирования;
- общие сведения об автоматических системах управления.
Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа;
самостоятельной работы обучающегося 16 часов
ОП.05 Материаловедение
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- подбирать материалы по их назначению и условиям эксплуатации для выполнения работ;
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- общую классификацию материалов, их характерные свойства (физико-химические, технологические, механические) и области применения.
Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 51 час, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 34 часа;
самостоятельной работы обучающегося 17 часов.
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета
ОП.06 Безопасность жизнедеятельности
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


