Министерство образования, науки и молодёжной политики

Забайкальского края

Государственное профессиональное образовательное учреждение

«Приаргунский сельскохозяйственный техникум»



Утверждаю

  Первый заместитель директора

  _____________

  «____»___________2014 года


ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.06. Безопасность жизнедеятельности

п. Приаргунск, 2014г.

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии 23.01.06 «Машинист дорожных и строительных машин»

Организация-разработчик:  ГПОУ «Приаргунский сельскохозяйственный техникум»

Автор:

, преподаватель-организатор ОБЖ 

Рассмотрено

на заседании

методической комиссии

общеобразовательного цикла

«____» _____________2014 года

Председатель МК____________

СОДЕРЖАНИЕ


стр.
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4
СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5
условия реализации программы учебной дисциплины

8
Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

10


1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.06. Безопасность жизнедеятельности

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы по профессии 23.01.06  «Машинист дорожных и строительных машин» базового курса обучения.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

    организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций; предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту; использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; применять первичные средства пожаротушения; ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной профессии; применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией; владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы; оказывать первую помощь пострадавшим;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

    принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России; основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации; основы военной службы и обороны государства; задачи и основные мероприятия гражданской обороны; способы защиты населения от оружия массового поражения; меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах; организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке; основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные профессиям НПО; область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы; порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

1.4. Количество часов на освоение учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа;

самостоятельной работы обучающегося 16 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

48

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

32

в том числе:

практические занятия

8

контрольные работы (итоговая аттестация в форме тестирования)

1

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

16

в том числе:

домашняя работа

16

Итоговая аттестация в форме тестирования

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.06. Безопасность жизнедеятельности

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся.

Количество часов

Уровень освоения

Раздел 1.

Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях

18

Тема 1.1.

Принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России.

Содержание учебного материала

4

1

Классификация чрезвычайных ситуаций объектов экономики. Общая характеристика.  Принципы обеспечения устойчивости объектов экономики.

1

1

2

Угроза терроризма на объектах экономики как серьезная угроза национальной безопасности России. Прогнозирование развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явления, и в условиях противодействия терроризму.

1

1

Самостоятельная работа обучающихся: написать сообщение «Защита работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций», «Обеспечение безопасности населения, оказавшегося на территории военных действий».

2

Тема 1.2.

Основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации.

Содержание учебного материала

4

1

Основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и в  быту, принципы снижения вероятности их реализации.

1

1

2

Принципы снижения вероятности реализации последствий потенциальных опасностей.

Профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту.

1

1

Самостоятельная работа обучающихся: Написать сообщение: «Соблюдение мер безопасности на производстве».

2

Тема 1.3.

Меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах.

Содержание учебного материала

4

1

Меры пожарной безопасности. Виды пожара.

1

1

2

Средства тушения. Правила безопасного поведения при пожарах.

1

1

Самостоятельная работа обучающихся: Написать опорный конспект: «Виды пожара и из предотвращение».

2

Тема 1.4

Задачи и основные мероприятия гражданской обороны.

Содержание учебного материала

6

1

Гражданская оборона, основные понятия и определения, задачи ГО

1

1

2

Оповещение и информирование населения о ЧС.

1

1

3

Организация проведения аварийно-спасательных работ в зоне ЧС. Организация ГО на предприятии.

1

1

4

Организация инженерной защиты населения от поражающих факторов ЧС мирного и военного времени

1

1

Самостоятельная работа обучающихся: Написать сообщения: «Формирование структуры и плана действий штаба ГО для училища», «Мероприятия необходимые для усиления защитных свойств помещений, используемых под ПРУ».

2

Раздел 2.

Основы военной службы (юноши)

29

Тема 2.1

Основы военной службы и обороны государства.

Содержание учебного материала

6

1

Правовые основы военной службы и обороны государства.

1

1

2

Воинская дисциплина, ее сущность и значение. Дисциплинарные взыскания, налагаемые на солдат и матросов, проходящих военную службу по призыву. Уголовная ответственность за преступления против военной службы.

1

1

3

Национальная безопасность России.

1

1

4

Функции и основные задачи современных ВС России. Реформы Вооружённых сил РФ.

1

1

Самостоятельная работа обучающихся: Составить опорный конспект «Правовые основы военной службы».

2

Тема 2.2

Организация и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке.

Содержание учебного материала

6

1

Организация и порядок призыва граждан на военную службу.

1

1

2

Обязательная и добровольная подготовка граждан к военной службе. Основное содержание обязательной подготовки гражданина к военной службе.

1

1

3

Прохождение военной службы по призыву. Альтернативная гражданская служба.

1

1

4

Прохождение военной службы по контракту.

1

1

Самостоятельная работа обучающихся: выучить обязанности гражданина по постановке на воинский учёт

2

Тема 2.3

Основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные профессиям НПО;

Содержание учебного материала

8

1

Техника и вооружение современных вооружённых сил России. Основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении воинских подразделений.

1

1

2

Основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные профессиям НПО;

1

1

3

Назначение, боевые свойства и устройство автомата. Работа частей и механизмов автомата при заряжании и стрельбе. Уход за стрелковым оружием, хранение и сбережение

1

1

4

Уход за стрелковым оружием, хранение и сбережение

1

1

5

Неполная разборка и сборка АК-74.

1

1

6

Неполная разборка и сборка АК-74.

1

1

Самостоятельная работа обучающихся: Выучить меры безопасности при обращении с оружием.

2

Тема 2.4

Защита от оружия массового поражения.

Содержание учебного материала

6

1

Средства индивидуальной защиты (СИЗ) населения

1

1

2

Назначение, устройство и использование противогаза

1

1

3

Назначение, устройство и использование противогаза

1

1

4

Назначение, комплектация и использование ОЗК

1

1

5

Назначение, комплектация и использование ОЗК

1

1

Самостоятельная работа обучающихся: Написать сообщение «Индивидуальные средства защиты органов дыхания и кожи».

1

1

Тема 2.5

Область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы.

Содержание учебного материала

3

1

1

Классы сходных воинских должностей с гражданскими специальностями.

1

1

2

Область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы.

1

1

Самостоятельная работа обучающихся: Составить опорный конспект: «Должности, на которых может проходить военную службу выпускник ПСХТ».

1

Итоговая аттестация в форме тестирования

1

Всего

48

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. условия реализации программы учебной дисциплины


3.1. Требования к материально-техническому обеспечению

Реализация программы учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета ОБЖ; спортивного стадиона; оружейной комнаты.

Оборудование учебного кабинета:

    доска, стол учительский, столы ученические, стулья, стенды, учебники по ОБЖ и ОВС, видеокассеты с учебными фильмами, комплекты плакатов и наглядных пособий, агитационные плакаты и брошюры о службе в РА, огнетушитель, медицинская аптечка.

Технические средства обучения:

    интерактивный тир ИЛТ-110 «Кадет-1» персональный компьютер с обучающими CD-дисками, телевизор, видеомагнитофон с обучающими VHS-кассетами.

Оборудование спортивного стадиона:

    открытый стадион широкого профиля, единая полоса препятствий.

Оборудование оружейной комнаты:

    столы, стулья, шкаф металлический, пирамида оружейная, стеллажи, шкаф книжный, винтовки малокалиберные, макеты массогабаритные АК-74, винтовки пневматические, противогазы, макеты противогаза в разрезе, общевойсковые защитные комплекты, гранаты учебные Ф-1, РГД-5, РКГ-3, мины противопехотные учебные, мины противотанковые учебные, приборы радиационной разведки ДП-22В, ДП-24, ДП-11Б, приборы химической разведки ВПХР, носилки санитарные, огнетушитель, медицинская аптечка, переносной тир. 

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы:

Основные источники: 

«Основы безопасности жизнедеятельности» 10 кл., М: «Просвещение», 2007.- 224 с.; «Основы безопасности жизнедеятельности» 11 кл., М: «Просвещение», 2007.- 157 с.;

Дополнительные источники:

и др. «Безопасность жизнедеятельности» 2-е издание, М:«Академия», 2007.-176 с.; и др. «Безопасность жизнедеятельности» 3-е издание, М:«Академия», 2007. - 320 с.; и др. «Основы военной службы», М: «Академия», 2007. - 240 с.

Интернет-ресурсы:

Министерство по чрезвычайным ситуациям РФ - http://www. /?lang=rus Министерство обороны РФ - http://www. mil. ru/ «Безопасность. Образование. Человек» - http://www. bezopasnost. edu66.ru/ Общевойсковая подготовка - http://goup32441.narod. ru/index. htm Школа первой помощи - http://www. allsafety. ru/

4. Контроль и оценка результатов освоения учебной Дисциплины


Текущий контроль проводится преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Раздел (тема) учебной дисциплины

Результаты

(основные умения, усвоенные знания)

Основные показатели результатов подготовки

Формы и методы контроля

Тема 1.1.

Принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

освоенные умения:

    организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

усвоенные знания:

    принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

Планирование мероприятий по защите от негативных воздействий ЧС.

Устный опрос проверка самостоятельных работ, результатов тестирования

Тема 1.2.

Основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

освоенные умения:

    предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту; правильно действовать в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера;

усвоенные знания:

    основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

Определение степени опасности чрезвычайных ситуаций.

Устный опрос проверка самостоятельных работ,  результатов тестирования

Тема 1.3.

Меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах.

освоенные умения:

    применять первичные средства пожаротушения;

усвоенные знания:

    меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

Демонстрация навыков в применении средств пожаротушения.

Устный опрос проверка самостоятельных работ,  результатов тестирования

Тема 1.4

Задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

освоенные умения:

    действовать согласно установленному порядку по сигналу «Внимание всем!» и комплектовать минимально необходимый набор документов, вещей, ценностей и продуктов питания в случае эвакуации населения;

усвоенные знания:

    задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

Планирование мер и способов защиты от ОМП

Устный опрос проверка самостоятельных работ, результатов тестирования

Тема 2.1

Основы военной службы и обороны государства;

освоенные умения:

    пользоваться военным законодательством; определять государственную и военную символику РФ

усвоенные знания:

-основы военной службы и обороны государства;

Нахождение правильного решения на правовой основе возникающих проблем.

Устный опрос проверка самостоятельных работ,  результатов тестирования

Тема 2.2

Организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

освоенные умения:

    владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

усвоенные знания:

    организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на неё в добровольном порядке.

Планирование самостоятельной подготовки к военной службе на основании полученных навыков и умений.

Определение конфликтных ситуаций и нахождение правильного выхода из них

Устный опрос проверка самостоятельных работ, результатов тестирования

Тема 2.3

Основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные профессиям НПО;

освоенные умения:

    ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной профессии;

усвоенные знания:

    основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные профессиям НПО;

Определение военно-учётных специальностей, по которым учащиеся могут проходить военную службу.

Устный опрос проверка самостоятельных работ, результатов тестирования

Тема 2.4

Защита от оружия массового поражения;

освоенные умения:

    использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

усвоенные знания:

    способы защиты населения от оружия массового поражения;

Выполнение нормативов по применению индивидуальны средств защиты.

Определение степени опасности при применении оружия массового поражения.

Устный опрос проверка самостоятельных работ, нормативов, результатов тестирования

Тема 2.5

Область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

освоенные умения:

    применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией;

усвоенные знания:

    область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

Выделение наиболее важных умений и навыков, которые необходимы при исполнении обязанностей военной службы

Устный опрос проверка самостоятельных работ, результатов тестирования


Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего контроля производится в соответствии с универсальной шкалой (таблица).


Процент результативности (правильных ответов)

Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений

балл (отметка)

вербальный аналог

90 ? 100

5

отлично

80 ? 89

4

хорошо

70 ? 79

3

удовлетворительно

менее 70

2

не удовлетворительно