Мы помним твой подвиг, России солдат

МКООУ «Школа – интернат № 64»

«Мы помним твой подвиг, России солдат!»

тематическая линейка (День памяти героев Отечества)

  Составили: ,

,

,

,

,

Прокопьевск 2013

«Солдат войны не выбирает»

Подготовка:

Экскурсия на аллею героев Костюмы Политическая карта Афганистана (нарисовать 7 кл.)

Оформление:

Оформление стенда «Солдат войны не выбирает», фото, картинки, дни воинской славы, викторина и загадки Оформление сцены «Мы помним твой подвиг, России солдат!» Книжная выставка Выставка рисунков

Музыкальное оформление:

«Песня Пароль» (об Афганистане) «Герои России моей» «Память»- Голубые береты «Давай за жизнь» «Зажгите свечи» «Русским героям посвящается» «Русский парень» Моцарт «Реквием» «Черный тюльпан». «На войне как на войне». « Белый  вальс». 

Оборудование: экран, 2 компьютера, микрофоны

Гости: Воины – афганцы

Участники: 5 – 9 классы

Приложение 1

ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ.

1. Как в древней Руси называли отважного, доблестного воина, богатыря? (витязь)

2. Когда в военной истории России опасность представляла свинья? («Ледовое побоище»1242г.)

3. О чем эта старая русская загадка: «Глазами не увидишь, руками не возьмешь, а без него в атаку не пойдешь». ( «Ура»)

4. Как называли красноармейский суконный головной убор в виде шлема с красной звездой? (Буденовка)

5. Какой лётчик, кроме , был трижды удостоен звания Героя Советского Союза? ( , Он сбил 59 самолетов)

6. Этого выдающегося русского полководца, Героя Отечественной войны, называли Маршалом Победы. В 1944г. В России в память о нем утвержден новый орден. Кто он? ( )

7. Какое почетное звание было учреждено в СССР 14 апреля 1961 года.

( « Летчик – космонавт СССР »)

8. Как назывался бронежилет времен Александра Невского? ( кольчуга)

9. Какое оружие не изображено на картине Васнецова «Богатыри»? ( секира)

Приложение 2

ИСТОРИЧЕСКИЕ ЗАГАДКИ.

1. Викинг – воин скандинавов

тот народ суровых нравов.

Как его, скажите, детки,

называли наши предки?

(Варяг)

2. 2.  Русский воин в битве смел –

защитить себя сумел

и России рубежи.

Как его зовут, скажи? ( Ратник)

3. Крейсер русской старины,

Защищал он честь страны.

Он в пучине вод остался,

но японцам в плен не сдался. ( «Варяг»)

4. Я – город - герой

Стою над Невой. ( С – Петербург )

5. Отчизну она защищает,

нам мир и покой охраняет

В ней – авиация, пехота и бойцы морского флота. ( Армия)

6. В болоте родился,

три раза крестился.

( Петербург, Петроград, Ленинград)

7. Порог Москвы – в Россию двери;

Тут русские дрались, как звери. ( Смоленск)

8. Там творили Кольцов и Никитин,

Строил храмы Митрофан Святитель,

Помнит город победу и славу,

как ходили воевать за державу.

Там колыбель морского флота,

Там пушки лил Великий Пётр.

Город – крепость, щит России,

его земля - живая сила. ( Воронеж)

Приложение 3

Дни воинской славы

История России богата знаменательными событиями. Во все века героизм, мужество воинов России, мощь и слава русского оружия были неотъемлемой частью величия Российского государства. Помимо военных побед существуют события, достойные быть увековеченными в народной памяти. Федеральными законами установлены дни воинской славы в ознаменование славных побед российских войск, сыгравших решающую роль в истории России, и памятные даты в истории Отечества, связанные с важнейшими историческими событиями в жизни государства и общества.

В Российской Федерации установлены следующие дни воинской славы России:

9 мая – День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.;

23 февраля – День защитника Отечества;

27 января – День снятия блокады города Ленинграда (1944);

2 февраля – День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (1943);

18 апреля – День победы русских воинов князя Александра Невского над немецкими рыцарями на Чудском озере (Ледовое побоище, 1242);

10 июля – День победы русской армии под командованием Петра Первого над шведами в Полтавском сражении (1709);

9 августа – День первой в российской истории морской победы русского флота под командованием Петра Первого над шведами у мыса Гангут (1714);

23 августа – День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Курской битве (1943);8 сентября – День Бородинского сражения русской армии под командованием с французской армией (1812);

11 сентября – День победы русской эскадры под командованием над турецкой эскадрой у мыса Тендра (1790);

21 сентября – День победы русских полков во главе с великим князем Дмитрием Донским над монголо-татарскими войсками в Куликовской битве (1380);

4 ноября – День народного единства;

7 ноября – День проведения военного парада на Красной площади в городе Москве в ознаменование двадцать четвертой годовщины Великой Октябрьской социалистической революции (1941);

1 декабря – День победы русской эскадры под командованием над турецкой эскадрой у мыса Синоп (1853);

5 декабря – День начала контрнаступления советских войск против немецко-фашистских войск в битве под Москвой (1941);

24 декабря – День взятия турецкой крепости Измаил русскими войсками под командованием (1790).

Памятными датами России установлены:

12 апреля – День космонавтики;

22 июня – День памяти и скорби;

3 сентября – День солидарности в борьбе с терроризмом (Беслан, 2004);

9 декабря – День Героев Отечества.

Цель урока:

сформировать представление о Дне Героя России, его истории; воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою страну, героизм народа; знать и чтить память героев страны. Расширить знания учащихся по  истории Афганской войны

способствовать формированию  активной гражданской

позиции, общечеловеческих ценностей; чувства гордости за

  славные подвиги лучших граждан во имя Отечества;

Задачи урока:

Развивать умение вести  поисковую работу, анализировать, сопоставлять; Расширение кругозора учащихся, воспитание чувства долга, ответственности, самопожертвования, патриотизма; духовное обогащение поэтическим и песенным наследием воинов-интернационалистов.

Ход:

1. Слайд -  (1979-1989- Афган)

2. До начало линейки песня «Пароль», посвященная Афганистану

3. Диктор

«Есть высшее счастье на свете,

Любовь и надежду храня,

Оставить свой след на планете

Во имя  грядущего дня».

Киримизе Жанне

4. Музыкальное  оформление        

5. Стихи на фоне мелодии (чтецы 5-7 кл.)

1. Герои Отечества - звучно, весомо,

Надежно, ответственно, с детства знакомо!

2. Красивая, емкая, четкая фраза,

В ней - честь и достоинство, святость приказа!

3. В ней вера, любовь и солдатская совесть,

В ней мужество, смелость, судьба, словно повесть!

4. В ней доблесть, отвага и мир гуманизма,

Военная служба - Олимп героизма!

6.Музыкальное оформление «Герои России моей» (стоя на припев встают мальчики 5-7 кл.- текст на компьютере)

7.Слайд -  9 декабря

Эта  дата -  не  только  дань  памяти  героическим предкам,  но  и  день  чествования  ныне  живущих  героев Отечества.

Этот праздник очень важен для нас. Ведь эта дата объединяет в себе историю воинских подвигов и героев российской армии со дня ее создания и до настоящего времени. Каждая страна гордится своими героями. Наша Родина является героической страной. Мы сумели выстоять благодаря их самоотверженности и мужеству. Поэтому нам так важны сегодня примеры истинного героизма, которые дает нам этот праздник. Героем может стать, конечно же, далеко не каждый. Для этого нужно не думать о собственной выгоде и безопасности, а только о благе своего народа. Нужно быть готовым отдать собственную жизнь ради спасения других жизней. Впервые в нашей стране День Героев Отечества официально был отмечен в декабре 2007 года. И в этот день мы не только отдаем дань памяти героическим предкам, но и чествуем ныне живущих Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации, кавалеров ордена Святого Георгия и ордена Славы

8. «Прелюдия» музыка из к/ф «9 рота»

9. Слайд -  «титульный лист сочинение»

10. На фоне мелодии ведущий читает отрывок из сочинения «Из пламени Афганистана»

11. Ведущие 1 место в городском конкурсе сочинений «Об Афганской войне», посвященный, 25-летию вывода советских войск из Афганистана

12. Вручение грамоты

13.Чтец:

Кто Русью рожденный, в Россию влюбленный,

Тот отдал ей сердце и душу свою.

Пред ней, величавой, склоняюсь в поклоне,

О них  о солдатах  мы песню поем

14. Слайд - «Память»- Афган

15. Песня «Память» (уч-ся 9 кл. с гитарами 1 куплет поют, 5-7 кл. на припев с места встают)

16. Ведущие «История войны Афганской»

17. Слайд - (Цифры)

18. «Реквием» Моцарт

19. Диктор:

Из справки Министерства обороны СССР: «Всего прошло через Афганистан 546 255 человек. Потери личного состава ограниченного контингента советских войск в Республике Афганистан в период с 25 декабря 1979 г. по 15 февраля 1989 г. Всего убито, умерло от ран и болезней 13 833 человека, в том числе 1979 офицеров - 14,3%). Всего ранено 49 985 человек, в том числе 7132 офицера (14,3%). Стали инвалидами 6669 человек. Находятся в розыске 330 человек».

20. Слайд - (награды)

21. Диктор:

Награждено орденами и медалями СССР более 200 тысяч человек, 71 из них стали Героями Советского Союза.

Итак, за 10 лет войны Афганистан прошло не менее трех миллионов человек, из них 800 тысяч участвовало в боевых действиях. Наши общие потери составили не менее 460 тысяч человек, из них — 50 тысяч убитых, 180 тысяч раненых, в том числе 100 тысяч подорвавшихся на минах — тяжелораненых, 1000 пропавших без вести, 230 тысяч больных.

22. Чтец:

Хранит земля войны минувшей шрамы,

Погибших имена, бесчувственный гранит,

Гвоздики красные, холодный мрамор,

Рыданье женщин у могильных плит.

Афган, Чечня, Таджикская граница-

И снова сыновей мы отправляем в бой,

Безусых, не успевших опериться

И костыли уже вновь стучат по мостовой.

О, Русь моя, о, боль моя - Россия!

Где мне слова такие отыскать

И где мне взять такие силы

Чтоб о судьбе твоей без слез сказать.

23. Ведущий:

Афганская война - это часть биографии нашей. И какая бы она ни была – героическая, кровавая - такой теперь она останется навсегда. Наша задача, изучая историю своей страны, не повторять ошибок прошлого.

24.  Выступление гостей - интервью ( ветераны афганской войны)

Песня подарок «Белый вальс» - солистка 7 кл. девочки

Танец «Вальс»  исполняет 9 класс

25. Стихотворение, мальчики 5-7 кл.

1. Вы посвятили подвиг свой Отчизне,

И пусть она оценит это шаг,

Желательно, конечно же, при жизни,

Ну а не выйдет — то сойдет и так.

2. Ведь главное для правильных героев —

Не зрители, не слава и почет,

А знание, что Родине с тобою

Ужасно, просто сказочно везет!

26. Фильм «Давай за жизнь»

27. Диктор:

Спокойно спите, матери-отцы, Невесты-жены, сердцу дорогие. Храним мы свято честь родной страны, Мы, верные сыны твои, Россия. И, повстречавшись на родной земле, Уйдя в круговорот воспоминаний, Помянем не вернувшихся парней Единственной минутою молчанья.

«Минута молчания»

28. «Зажгите свечи» - поют 5-7 кл. девочки стоя. Первоклассница на сцене со свечой

29. Слайд - читают хором вся школа

«НЕЛЬЗЯ НАУЧИТЬСЯ ЛЮБИТЬ ЖИВЫХ, ЕСЛИ НЕ УМЕЕШЬ ХРАНИТЬ ПАМЯТЬ О ПАВШИХ. . .»

30. Педагог: Ребята, помните, пожалуйста эти слова. Мы должны знать и уважать историю страны, какой бы жестокой порою  она не была. Этот история нашей страны и другой она уже быть не может.

31. Педагог: Каждое время рождает своих героев. Но ратный подвиг во все времена стоял на высоком нравственном пьедестале, венчая собой лучшие качества человека-гражданина, патриота, интернационалиста. В наше время в российских парнях не иссякли верность долгу и традициям старших поколений: непреклонная воля к победе, отвага, мужество. Подтверждение тому - тысячи солдат и офицеров награждены государственными наградами за самоотверженность и мужество, героизм, проявленные при оказании интернациональной помощи Республике Афганистан.

Музыкальное оформление: «Прелюдия»

32.Чтение отрывка из сочинения «Пламя Афгана»

33. Чтец 6 кл.:

Россия!

Не искать иного слова.

Иной судьбы на свете нет.

Ты вся - сплошное поле Куликово

На протяженье многих лет.

34. Песня «Русским героям посвящается» - поет вся школа

35. Чтец 5 кл.:

Кто Русью рожденный, в Россию влюбленный,

Тот отдал ей сердце и душу свою.

Пред ней, величавой, склоняюсь в поклоне,

О них  о солдатах  мы песню поем

36. Песня «Русский парень» - фотографирование с Афганцами и ветеранами ВОВ 

37. Подготовили и провели учащиеся 5-7 кл.

38. Слайды - о памяти:

«Подвиг этот, будет в памяти жить

И в наших сердцах гореть!

Тех, кто с врагом был готов разделить,

поровну только смерть!»

Об этом должен знать и помнить каждый! С историей не спорят,

  с историей живут,

  она объединяет на подвиг и на труд.

Едино государство,

  когда един народ,

  когда великой силой он движется вперед!

В День Героя будем рядом,

  будем вместе навсегда!

  Вместе жить, работать, строить, сеять хлеб, растить детей.

Созидать, любить и спорить, охранять покой людей.

  Предков чтить, дела их помнить,

  войн, конфликтов избегать.

Чтобы счастьем жизнь наполнить, чтоб под мирным небом спать!