Развлечение в подготовительной к школе группе

«Музыкальная гостиная: Осень»

Задачи:

1. Прививать любовь к классической музыке,  к творчеству ,

А. Вивальди через синтез искусств (музыка, поэзия, живопись).

2. Развивать музыкальные и творческие способности детей, умение  использовать знакомые движения в импровизированном танце.

3. Обогащать словарный запас музыкальными терминами;

4. Побуждать детей в пении выражать чувства, вызванные музыкой.

5. Воспитывать у детей положительное отношение к природе, посредством различных видов искусства.

6. Закрепить знания о музыкальных  жанрах и инструментах  симфонического оркестра.

Ход мероприятия

Зал украшен осенними листьями. Дети входят в зал, рассаживаются, на экране рассматривают картины на осеннюю тему:

И. Левитан «Золотая осень» И. Левитан «Слободка» И. Грабарь «Рябинка» И. Шишкин «Рожь» Е. Волков «Октябрь»

Музыкальный руководитель беседует с детьми об осени.

  Песня «Осень раздула пожар» Вахрушевой

Муз. рук. Осень на опушке краски разводила, 

  По листве тихонько кистью проводила.

  Пожелтел орешник, и зарделись клены

  В пурпуре осинки, только дуб зеленый

  Утешает осень: «Не жалейте лета,

  Посмотрите – роща золотом одета»

Ребенок: Лес, точно терем расписной,

  Лиловый, золотой, багряный,

  Веселой, пестрою стеной

  Стоит над светлою поляной.

  Березы желтою резьбой

  Блестят в лазури голубой.

Ребенок:  Как вышки елочки темнеют,

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

  А между кленами синеют.

  То там, то здесь, в листве сквозной.

  Просветы в небо, что оконца.

  Лес пахнет дубом и сосной,

  За лето высох он от солнца.

  (И. Бунин)

Муз. руководитель: Ребята, сейчас мы послушаем «Осеннюю песню» из альбома «Времена года»

  «Осенняя песня» П. Чайковского

Муз. руководитель: Ребята, вам понравилась эта пьеса? Расскажите о ней. (Беседа о характере.) Как чудесно изобразил осень .

Муз. руководитель: Осень – чудная пора. Ее воспевали в своих произведениях и многие поэты. Вот послушайте.

  Унылая пора, очей очарованье.

  Приятна мне твоя прощальная краса.

  Люблю я пышное природы увяданье,

  В багрец и золото одетые леса.

Пушкин. А Даша нам сейчас расскажет еще одно стихотворение Пушкина об осени.

Ребенок: Уж небо осенью дышало,

  Уж реже солнышко блистало,

  Короче становился день,

  Лесов таинственная сень

  С печальным шумом обнажалась,

  Ложился на поля туман,

  Гусей крикливых караван

  Тянулся к югу: приближалась

  Довольно скучная пора,

  Стоял ноябрь уж у двора.

Муз. руководитель: А Данил нам расскажет стихотворение Тютчева.

Ребенок: Есть в осени первоначальной

  Короткая, но дивная пора  -

  Весь день стоит как бы хрустальный,

  И лучезарны вечера.

  Пустеет воздух, птиц не слышно боле,

  Но далеко еще до первых зимних бурь –

  И льется чистая и теплая лазурь

  На отдыхающее поле…

Муз. руководитель: Послушайте стихотворение Н. Некрасова «Перед  дождем»

  Заунывный ветер гонит

  Стаю туч на край небес.

  Ель надломленная стонет,

  Глухо шепчет темный лес.

  На ручей, рябой и пестрый,

  За листком летит листок,

  И струей, сухой и острой.

  Набегает холодок.

  Полумрак на все ложится,

  Налетев со всех сторон,

  С криком в воздухе кружится

  Cтая галок и ворон.

Муз. руководитель: А сейчас мы послушаем пьесу «Осень» Антонио Вивальди из цикла «Времена года».

Пьеса «Осень» Вивальди

Ребенок: Осень лисьим шагом,

  Крадется по оврагам,

  Вдоль речек и речушек,

  И вдоль лесных опушек.

  Крадется и при этом

  Все красит лисьим цветом:

  Березка стала желтой,

  Рябина стала рыжей

  И покраснели клены,

  А осень ближе. Ближе.

  Она прогонит лето.

  Как печально это!

Ребенок:  Ветрено, ветрено,

  Вся земля проветрена!

  Ветер листья с веток

  Разогнал по свету:

  Липовый, березовый,

  Желтый лист и розовый,

  Красный, разноцветный,

  Старый лист газетный…

  Солнечно, ветрено…

  Ветрено! Ветрено!

  «Танец с листочками» М. Легран

Муз. руководитель: Ну, вот наша встреча подошла к концу. Сегодня мы еще раз поговорили о прекрасной поре. До свидания!

Дети покидают зал.