К биологическим методам выделения чистых культур относятся следующие:
По Шукевичу По Дригальскому Прогревание исследуемого материала, содержащего споры, при высокой температуре Применение элективных сред Выделение через организм высокочувствительного животного$$$112
При определении в воздухе общего количества бактерий используется среда:
МЖСА Кровяной агар МПА МПБ Сывороточный агар$$$113
При посеве на полужидкие сахара необходимо сделать:
Штрих по косяку Укол в столбик Посев по мениску Расштриховку по косяку z-образный посев$$$114
Неподвижные микробы на полужидких средах растут:
В виде чулка Гвоздя Перевернутой елочки Тяжей По линии укола$$$115
Подвижные микробы на полужидких средах растут:
По линии укола Образую тяжи Образуя муть Не вызывая изменения в среде Изменяя цвет среды$$$116
Реакции, с помощью которых можно определить наличие антител в сыворотке больного, называется:
Аллергические Бактериологические Серологические Микроскопические Люминисцентные$$$117
рН физиологического раствора для серологических реакций должна быть равной:
5,0 7,8 7,6 6,4 7,4$$$118
Мелкозернистая агглютинация характерна:
Для Н-агглютинации О – агглютинации К-агглютинации для ви-агглютинации для колоний в R форме$$$119
При положительных РПГА в лунках планшета оценивают по:
Отсутствию гемолиза В виде «Маленькое колечко» присутствие гемолиза в виде «Большое колечко» Хлопья$$$120
При обследовании на носительство стафилококка, забирают материал:
Мокроту Слизь из носа Кровь Слизь из носоглотки Испражнения$$$121
Стафилококк в препарате выглядит:
В виде палочек кружева Диплококков Одиночных кокков Гроздьев винограда$$$122
На МЖСА можно учесть следующие признаки стафилококков все, кроме:
Морфологию Характер роста Наличие пигмента Размер Наличие фермента лецитиназы$$$123
Стафилококк вызывает пищевые отравления, если у него имеется токсин:
Эксфолиативный Энтеротоксин Лейкоцидин Гемолизин Гуморальный$$$124
Патогенным для человека является стафилококк:
Эпидермальный Золотистый Сапрофитный хромогенный Карнозус$$$125
Патогенный стафилококк МЖСА может образовывать пигмент:
коричневый Фиолетовый Золотистый Зеленый Красный$$$126
Для определения источника стафилококковой эпидемии необходимо поставить реакцию:
Фаголизиса Фаготипирования Нарастание титра фага Агглютинации Нейтрализации$$$127
Под микроскопом стрептококки выглядят:
В виде нежной палочки Гроздьев винограда Цепочек Диплококков Колбочек$$$128
Пневмококк под микроскопом выглядит:
В виде кофейного зерна Ланцетовидных диплококков Цепочки Гроздьев Нежной палочки$$$129
Для подавления посторонней микрофлоры в питательные среды при культивировании менингококков добавляют:
Пенициллин Эритромицин Тетрациклин Линкомицин Полимиксин$$$130
Гонококк в препарате выглядит:
В виде диплококков ланцетовидной формы Цепочек Кружева Изогнутых палочек Диплококков, напоминающих кофейное зерно$$$131
При отсутствии О эшерихиозных агглютинирующих сывороток О антиген определяется в развернутой реакции агглютинации:
С живой культурой Гретой культурой с гретой при 60 0 С с живой после замораживания культурой с гретой при 450 С$$$132
Плотные среды для культивирования сальмонелл:
МПА Левина Мюллера Плоскирева Висмут – сульфит агар$$$133
Сальмонеллы при ферментации белков образуют:
Индол Сероводород газ кислоту Щелочь$$$134
Сальмонеллы брюшного тифа на среде висмут–сульфит агар образуют колонии:
Красные Бесцветные Полупрозрачные Черные Малиновые$$$135
Классификация К - Уайта разделила сальмонеллы на 60 групп про антигену:
Н К О А В$$$136
К группе В относятся шигеллы:
Бойда Флекснера Зонне Шигеллы дизентерии Григорьева –Шига$$$137
Видовой антиген есть у шигелл:
Группы А Группы В Группы С Группы Д группы Е$$$138
Не ферментируют маннит:
Шигеллы дизентерии Шигеллы Флекснера Шигеллы Зонне Шигеллы Бойда Григорьева –Шига$$$139
Для культивирования возбудителя коклюша используют элективные среды:
Тинсдаля КУА КТА МЖСА Сывороточный агар$$$140
Дольше всех на питательных средах растет:
Возбудитель коклюша Возбудитель паракоклюша Возбудитель бронхопневмонии возбудитель шигеллеза возбудитель эшерихиоза$$$141
При изучении колонии бордетелл в стереоскопическом микроскопе на плотной среде можно увидеть:
Свечение Световой конус Ореол Пигмент лизис$$$142
Материалом для исследования при коклюше является:
Слизь из зева Слизь из носоглотки Слизь из носа Кровь Слизь с задней стенки глотки$$$143
Для непосредственного забора материала на чашку Петри с питательной средой используют:
Метод носоглоточных тампонов Метод заднеглоточных тампонов Метод кашлевых пластинок метод глоточного тампона метод Гоулди$$$144
Под микроскопом возбудитель дифтерии выглядит в виде:
Палочек, расположенных цепочкой Палочек, расположенных частоколом Палочек, расположенных под углом друг другу Палочек, расположенных беспорядочно Кокков, расположенных гроздью$$$145
На концах дифтерийной палочки в утолщениях расположены:
Споры Вакуоли Жгутики Зерна валютин Капсула$$$146
Для культивирования коринебактерий используют плотные питательные среды:
A. МПА
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
