Трехъязычие в современном казахстанском обществе

ТРЕХЪЯЗЫЧИЕ В СОВРЕМЕННОМ КАЗАХСТАНСКОМ ОБЩЕСТВЕ

преподаватель, магистр

Евразийский технологический университет, г. Алматы

В статье рассматриваются основные положения языковой политики Республики Казахстан и приводится краткий анализ результатов поэтапной реализации культурного проекта "Триединства языков" в современном казахстанском обществе.

Трехъязычие в Казахстане неслучайно признается уникальной формулой языковой политики. И действительно, наше государство одно из немногих выработало модель мирного сосуществования множества этносов и культур. И если в других странах, возникших на постсоветском пространстве, вопрос о языке и по сей день стоит очень остро, Казахстан успешно решает проблемы языковой политики без конфликтов и потрясений.

В современном казахстанском обществе в соответствии с принятой новой Стратегией развития страны «Казахстан 2050» активно проводится политика трехъязычия, направленная на освоение казахстанцами казахского, русского и английского языков. Впервые эта идея была озвучена в октябре 2006 года на XII сессии Ассамблеи народа Казахстана. В Послании 2007 года «Новый Казахстан в новом мире» Президент страны предложил начать поэтапную реализацию культурного проекта «Триединства языков»: «Казахстан должен восприниматься во всем мире как высокообразованная страна, население которой пользуется тремя языками. Это казахский – государственный язык», русский – язык межнационального общения и английский – язык успешной интеграции в глобальную экономику» [1].

После распада СССР прошло более 20 лет, и нашей стране, как и другим молодым государствам, приходится искать баланс между двумя необходимыми для страны процессами: развитием государственного языка и сохранением многоязычия. Сегодня можно  говорить о результатах, достигнутых в области языковой политики.

Казахский язык объявлен в Конституции государственным языком. На XII сессии АНК Президент страны подчеркнул, что государственный язык – это такой же символ, как флаг, герб, гимн, с которого начинается Родина. Развитию и укреплению казахского языка оказывается огромная поддержка со стороны государства, однако, при этом меры по усилению роли казахского языка не носят принудительного характера (как, например, это было в Прибалтике).

Опыт Казахстана в этом плане показателен - государственный язык можно укрепить, не создав межнационального конфликта. За последнее десятилетие ко многим пришло естественное осознание того, что государственным языком владеть необходимо. Его изучают люди разных возрастов и национальностей, по разным причинам: знание государственного языка является фактором личной конкурентоспособности, карьерного продвижения в любой сфере деятельности; многие сограждане осознают свой патриотический долг – учиться казахскому языку, и наконец, необходимость изучения, сопровождается психологической комфортностью - «я хочу знать язык страны, в которой живу, чтобы не чувствовать себя некомфортно».

Принятые поправки в закон о языке не предусматривают наказания за незнание казахского языка, речь идет лишь о поощрении за его знание. В соответствии с новой Программой «Казахстан - 2050», работа по развитию государственного языка имеет стратегическое значение, проводится глубоко и последовательно. Подрастающее поколение изучает казахский язык, начиная с детского сада. Методика обучения языку совершенствуется, создаются новые учебники, методические пособия, в госучреждениях и на предприятиях открываются курсы, создаются учебные центры по изучению казахского языка.

Русский язык в Казахстане, согласно действующему законодательству, «официально употребляется наравне с казахским в государственных организациях и органах местного самоуправления» [2]. Продолжая оставаться языком общения для многих жителей постсоветского пространства, в Казахстане он сохраняет свои позиции языка межнационального общения. При этом можно говорить о существовании билингвизма, так как большая часть титульного населения Казахстана является носителем двух языков – казахского и русского. Среди стран Центральной Азии (таких как Узбекистан, Кыргызстан, Таджикистан) Казахстан едва ли не единственный сумел сохранить баланс двух языков и укреплять один не в ущерб другому. Функционирование русского языка пользуется государственной поддержкой. В стране множество русскоязычных вузов (в том числе и филиалов российских). Что касается среднего образования, то 50% школ являются казахскими, 47% - русскими или смешанными, и 3% - школы с преподаванием на других языках. Русский язык изучается повсеместно, он является обязательным предметом в государственных и негосударственных учебных заведениях. Несомненно, в перспективе русский язык будет оставаться важным источником получения информации по разным областям науки и техники, средством коммуникации с ближним и дальним зарубежьем.

Одной из важнейших составляющих идеи трехъязычия является изучение английского языка. До недавнего времени использование английского языка было ограничено сферой научного применения и сферой бизнеса. Для людей, проживших большую часть жизни в СССР, английский уже никогда не станет привычным. Однако современное поколение в полной мере осознает, что знание английского языка сегодня дает возможность обучения за рубежом, и становится обязательным требованием для делового общения и ведения бизнеса в любой точке мира. Поэтому в настоящее время среди молодежи наблюдается повышенный интерес к изучению английского языка. Считая его в наше время более перспективным и востребованным, многие занимаются им дополнительно, посещают курсы и репетиторов, участвуют в программах международного обмена студентами. Например, популярным стало ездить в США по программе международного обмена «Work and Travel», которая направлена на улучшение уровня владения английским языком иностранных учащихся, путем попадания в языковую среду.

Приоритетное развитие трех вышеперечисленных языков не означает, что другие языки народов Казахстана остаются без внимания. Глава государства неоднократно отмечал, что языки других народов «не стали и никогда не будут пасынками в нашей стране. Мы по-прежнему будем придерживаться политики сохранения и возрождения национальных языков и культур наших этносов» [3].

Языковая политика Казахстана обеспечивает соблюдение языковых прав всех этносов страны, она гарантирует свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества. Сегодня в нашей стране действуют 2067 школ со смешанным языком обучения и 90 школ с каким-либо национальным языком обучения.

В Казахстане созданы все условия для развития и укрепления культур всех диаспор: ежегодно растет численность воскресных школ, этнолингвистических и культурных центров. Каждый год в рамках празднования «Дня языков народов Казахстана» проводятся масштабные мероприятия, способствующие консолидации всех наций, проживающих на территории РК. Уникальным признан институт культурного и религиозного взаимодействия – Ассамблея народов Казахстана, который успешно функционирует сегодня и имеет возможность непосредственно участвовать в законотворческой деятельности Парламента РК. 

Подводя итог, хочется подчеркнуть, что современная языковая политика РК предоставляет все возможности для развития человеческого потенциала в Казахстане, что особенно важно на пороге вхождения страны в число 30 наиболее развитых государств мира. В послании  2014 года «Казахстанский путь – 2050: Единая цель, единые интересы, единое будущее», Президент подчеркнул, что выпускники школ должны владеть тремя языками: казахским, русским и английским» (от 01.01.2001 г.) [4]. Таким образом, желанием и способностью овладеть тремя языками должны обладать все, кто видит свое будущее в неразрывной связи с развитием современного казахстанского общества.

Литература:

Послание Президента Республики Назарбаева народу «Новый Казахстан в новом мире» (28 февраля 2007 года) // Послания лидера нации к народу / сост. , , . Астана: Кулетегiн, 2008. С. 237-280. Закон Республики Казахстан «О языках в Республике Казахстан» от 01.01.01 года. Толерантность как фактор мира // Казахстанская правда, 2006. 13 июня. Послание Главы государства народу Казахстана «Казахстанский путь – 2050: Единая цель, единые интересы, единое будущее» // Наш Костанай.2014.21 января.