Культура речи. Правильное употребление глаголов. Орфоэпические нормы.
Образуйте формы 1,2,3 лица, единственного и множественного числа.
1 л. Ед. ч. | 2 л. Ед. ч. | 3 л. Ед. ч. | 1 л. Мн. ч. | 2 л. Мн. ч. | 3 л. Мн. ч. | |
Звонить | Я | Ты | Он | Мы | Вы | Они |
Включить | ||||||
Повторить | ||||||
Сверлить | ||||||
Вручить |
Образуйте формы прошедшего времени для глаголов
М. р. | Ж. р. | Ср. р. | Мн. ч. |
Взять | |||
Задать | |||
Брать | |||
Спать | |||
Жить |
Составьте рифмовку с глаголами прошедшего времени
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Составьте предложения с глаголами жить, дать, пить, быть, употребив их с частицей не.
М. р.___________________________________________________________________________________Ж. р.___________________________________________________________________________________Ср. р.__________________________________________________________________________________Мн. ч.__________________________________________________________________________________
Подчеркните все глаголы одной чертой, а те глаголы, у которых произношение не совпадает с написанием - двумя. Выполните фонетическую транскрипцию двух таких слов.
Трезвонят все будильники:
-Митяй, вставать пора!
А он храпит, как маленький,
До десяти утра.
Потом он просыпается,
Потом встаёт Митяй.
И начинает каяться:
- Я лодырь! я – лентяй!
Другие дети учатся,
Я сплю до десяти!
Что из меня получится?!
Нельзя таким расти!
Потом зевает Митенька
И спать ложится вновь,
Он ценит самокритику,
Питает к ней любовь.
