Задания школьной предметной олимпиады «марафон знаний»

Задания школьной ПРЕДМЕТНОЙ ОЛИМПИАДЫ «МАРАФОН ЗНАНИЙ»

Выполнил __________________________________ Класс _________________  6__________________ ЖЕЛАЕМ УСПЕХОВ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ЗАДАНИЯ!

1.        Закончите фразу:

Слова переносятся по        _______________________. Подчеркните те слова, которые разделены для переноса неверно:

д-ень, сте-пи, о-рех, паль-чик, ма-йка.

2.        Закончите правило.

Чтобы проверить безударный гласный, надо изменить слово так, чтобы безударный

гласный_____________________________________________________________________.

Выберите из скобок и вставьте пропущенные буквы. Напишите проверочные слова.

В.. .лна (а, о)                р..са (о, а)        

Р..ка (е, и)                п..нек (и, е)        

М.. .ря (а, о)                б..нты (е, и)        

Сл...ды(е, и)         д...ска(а, о)        

Закончите правило:

Чтобы парный согласный на конце слова, надо изменить слово так, чтобы после

согласного стоял         .

Исправьте ошибки, если они есть:

арбуз, клюв, круг, рукаф, пруд, ёж, волос.

Исправьте ошибки, если они есть:

Я учусь в шестом классе. Люблу читать рассказы о жывотных.

Выберите и обведите из двух групп букв ту группу, которая является частью алфавита: к, л, м, н, о, п, р, с, т; к, л, у, о, х, р, ц, я, ю.

6.        Прочитайте слова и впишите их номера на нужную строку:

1) Сидоров; 2) Москва; 3) Ира; 4) Петровна; 5) Волга; 6) Дружок. Эти слова являются:

Названиями городов, рек:______________________________________________________________________

Б) Кличками животных:        

Именами, фамилиями, отчествами людей:         Вставьте на месте пропусков нужные предлоги:

Мышь осталась... хвоста. Вырываясь... кота.

Подчеркните слова, обозначающие название предмета, действия предмета, признак предмета:

Серебрится ячмень колосистый.

Подчеркните главные члены предложения:

Легкий ветерок чуть шевелит листочками.

Поставьте нужный знак (!?.) в конце предложения:

Какой был гриб

Попались на крючок Утром на траве роса

Задания школьной ПРЕДМЕТНОЙ ОЛИМПИАДЫ «МАРАФОН ЗНАНИЙ»

Выполнил __________________________________ Класс _________________  7__________________

ЖЕЛАЕМ УСПЕХОВ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ЗАДАНИЯ!

Подчеркните среди этих слов только имена существительные:

Весёлый, веселье, весело, веселиться, весельчак.

Бег, бегать, бегун, беготня, побег, беги.

Подчеркните среди этих слов только имена прилагательные:

Красный, краснота, красненький, красноватый, краснеет. Добрый, доброта, добренький, добреет, подобрел.

Подчерните среди этих слов только глаголы:

Отлет, улетел, лечу, летчик, прилетел,.

Шаг, шагаем, шагом, шагнул, зашагал, шагай.

Подчерните только предлоги:

Ты, за, от, вас, перед, кит, через, рис, нам, около, его, над, за, под.

Зачерните лишнее слово в каждом ряду:

Поет, летел, зашумит, пение, спел, прокатился.

Шум, шумный, синева, чудо, вкус, белила, сочный, тихий, спит, сонный, пуховый.

Запишите слова такого же состава как слово: повозка        

Б)сладкий        

заход        
Среди слов каждого ряда подчеркните только однокоренные слова:

Белка, белить, белила, беленький, белок, беличий. Дальний, дала, вдали, далеко, далекий.

Отметьте значком (х) слова с приставками:

Лодка (от) плыла (от) берега. Петя (за) шел (за) товарищем. (На) стол (на) крывалаКатюша. (По) морю (по) бежали белые барашки.

Отметьте значком (v) предложения, в которых подлежащее является именем существительным. Мы учимся плавать.

Б) Костя хорошо плавает.

По озеру плавали белые лебеди.
Вставьте гласную в приставки:П..бежал, з..глянул, ..тлететь.

Задания школьной ПРЕДМЕТНОЙ ОЛИМПИАДЫ «МАРАФОН ЗНАНИЙ – 2015»

Выполнил __________________________________ Класс _________________  8__________________

ЖЕЛАЕМ УСПЕХОВ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ЗАДАНИЯ!

1. Выберите слово, образованное при помощи суффикса:

а) восход

б) ходок

в) переход

2. Отметьте значком (х) существительное третьего склонения.

На площадк..., у деревн..., из кроват..., на скатерт..., по тропинк..., в тетерад...

3. Вставьте окончания существительных. Отметьте значком (х) существительные с оконанием-е.

Спал в кроватк..., идет по дорог..., лежит в портфел..., отметки в тетрад..., куст сирен...

Вставьте окончания прилагательных.

В дальн... дорогу, за ближн... селом, нет красн... карандаша, осени... вечером.

5. В каком случае слово  ОРЕЛ  заключается в кавычки:

а) город  Орел

б) теплоход Орел

в) птица орел

г) горный орел

Выбери нужное слово

У меня нет ….

ножницей

ножницов

ножниц

Подчеркните предложения с однородными членами.

Дедушка с внуками идут на рыбалку. Дедушка и внуки идут в лес.

Подчеркните предложение, в котором подлежащее - местоимение.

Детвора играла в снежки. Мы нашли в траве ежика.

В каждом ряду оставьте только близкие по значению слова.

Стужа, метель, снег, пурга, буран.

Зной, тепло, жара, теплынь, солнце.

Подчерните слова, которые имеют несколько разных значений:

молния, класс, береза, ключ.

Задания школьной ПРЕДМЕТНОЙ ОЛИМПИАДЫ «МАРАФОН ЗНАНИЙ – 2015»

Выполнил __________________________________ Класс _________________  9__________________

ЖЕЛАЕМ УСПЕХОВ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ЗАДАНИЯ!

1.        Укажите знаком «+» существительные с окончанием - и:

отъехал от пристан..        3) из кустов чащ.. в модной юбк..        4) жил в сторожк..

2.        Укажите знаком «+» глагол третьего лица единственного числа настоящего
времени:

роняют        3) качает посылаем        4) люблю

3.        Укажите знаком «+» глаголы с - е в окончании:

Он шепч..т        3) Мы рису..м Ты руб..шь        4) Оно высыха..т

4.        Укажите знаком «+» местоимение первого лица множественного числа в
предложном падеже:

со мной        3) с вами обо мне        4) о нас.

5.        Расставьте знаки препинания. Укажите знаком «+» предложения с однородными
сказуемыми:

Солнце нагревает  землю дождь дает влагу. Ветер кружится в верхушках деревьев. Мы покидаем убежище и плутаем до рассвета.

6.Укажите главные члены предложения подчеркиванием.

Весной птицы возвращаются на свои родные места и вьют гнёзда.

7.Соедините стрелками букву Ь со словами, в которые её нужно вставить:

Острый нож

Скорая помощ  Ь

Яркий луч

8.Вставьте о или е после шипящих в окончания имен существительных:

С нож...м, перед смерч.. .м, с удач..й.

Соедините слова стрелкой с тем знаком, который в них нужно вставить:
Грозд..я        ъ        здоров..е

Под..ёмный        ь  с..ёжился

Вставьте з или с в приставках:

Ра..гадать, бе..жалостный, и..писать.

Вставьте гласную в приставки: П…бежал, з...глянул, ...тлететь. Вставьте пропущенные буквы:

Гря...ка моркови        Небольшие остро…ки

Но…ка стула        Канцелярскиескре...ки

Прочитайте предложение. Вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки:

(На) Крайнем Сев..ренашейстр..ны прежде (не) росли ов..щи, а т..перь растут. Там

(не) сеяли хле.., а т..перь сеют.

Соедините глаголы стрелкой с - тся и - ться:
Капае...в земле        -тсяучи...хорошо
Кружи... в воздухе  - тьсясмеё... громко