Знания

Умения

УД, ПМ

Необходимое количество аудит часов

Увеличение объёма времени на имеющиеся УД и ПМ

-виды изображений на чертеже;

-правила вычерчивания разьемных и неразьемных соиденений;

-правила выполнения строительных чертижей;

-способы выполнения черетежей в AutoCAD;

Инженерная графика

70-80

основные понятия и аксиомы теоретической механики, законы равновесия и перемещения тел

производить расчет на растяжение и сжатие, на срез, смятие, кручение и изгиб.

Техническая механика

90-100

-особенности строения металлов и их сплавов, закономерности процессов кристаллизации и их структурообразования;

-маркировку порошковых материалов;

-основы термообработки металлов ;

-структурные составляющие железоуглеродистых сплавов ;

-способы защиты металлов от коррозии ;

-особенности строения, назначение и свойства различных групп неметалличеких материалов;

-назначение, сущность литейного производства;

-виды, классификация обработки металлов резаньем;

-слесарной и токарный инструмент;

-определять режимы отжига, закалки и отпуска стали;

-подбирать способы и режимы обрботки металлов(литьем, давлением, сваркой, резанием и др.);

-анализировать диаграммы построения охлаждения сплавов

-выбирать режимы термообработки;

-распозновать неметалические конструкционные материалы по составу, свойствам, способам получения;

-составлять технологические карты;

-визуально определять слесарный и токарный инструмент;

Материаловедение

24-28
    режимы работы электрических цепей; методы расчета нелинейных цепей; свойства магнитного поля, закон электромагнитной индукции; комплексный метод расчета электрических цепей; способы измерения электрических величин; понятие индуктивно-связанных цепей.
    рассчитывать цепи постоянного тока различными методами; определять напряженность магнитного поля; рассчитывать электрические цепи переменного тока с помощью комплексных чисел; определять погрешности электроизмерительных приборов.

Основы электротехники

70-80
    устройство и назначение электрического и рабочего оборудования тракторов и автомобилей; основы комплектования и кинематику МТА;

- механизацию операций в животноводстве
    проводить техническое обслуживание механизмов двигателя и систем трактора; подготавливать  к работе посевные, посадочные и уборочные  машины; рассчитывать состав приводных и простых машинно-тракторных агрегатов

Основы механизации сельскохозяйственного производства

26-30
    средства измерений, поверку средств измерений; основные понятия допусков и посадок и нормы геометрической точности поверхностей
    выбирать средства измерений; определять основные параметры допусков и посадок  гладких элементов деталей

Метрология, стандартизация и сертификация

26-30
    механизмы ценообразования на продукцию (услуги); формы оплаты труда  и системы  оплаты  труда; порядок исчисления и уплаты налогов. Виды налогов Принципы и методы планирования. Стратегические  и тактические планы. принципы делового общения в коллективе; Издержки производства и себестоимость сельскохозяйственных культур. управленческий цикл; Комплекс  маркетинговых  коммуникаций. Процесс принятия решения о покупке. 

Основы экономики, менеджмента и маркетинга

16-20

- имущественную основу предпринимательской деятельности;

- содержание и виды  гражданско-правовых договоров;

- правовое регулирование  занятости и трудоустройства основного населения;

- понятие, виды и порядок разрешения трудовых споров.

Правовые основы профессиональной деятельности

16-20

УД, введённые за счёт часов вариативной части
    основные положения конструкторской технологической и другой нормативной документации; правила эксплуатации и принцип работы электронных устройств, применяемых в сельскохозяйственном производстве; свойства проводников, полупроводников и электроизоляционных материалов; параметры и характеристики электронных устройств; методы расчета электрических средств; состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий;
    читать чертежи и схемы; использовать основные законы и принципы теоретической электротехники, электронной и микропроцессорной техники; определять параметры электронных элементов; решать задачи по обслуживанию электронной аппаратуры сельскохозяйственного производства; производить выбор стандартной электронной аппаратуры; применять компьютерные и телекоммуникационные средства;

Электронная техника

100-110
    основные методы и средства измерения электрических величин; основные виды измерительных приборов и принцип их работы; влияние измерительных приборов на точность измерения; принципы автоматизации измерений; условные обозначения и маркировку измерений; назначение и область применения измерительных устройств.
    составлять измерительные схемы; выбирать средства измерений; измерять с заданной точностью различные электротехнические величины; определять значение измеряемой величины и показатели точности измерений; использовать средства вычислительной техники для обработки и анализа результатов измерений;

Измерительная техника

50-56
    права и обязанности за безопасное ведение работ; организационные и технические мероприятия, обеспечивающие правила безопасности при испытании и измерении электроустановок; порядок применения правил по безопасности при эксплуатации  электроустановок.
    использовать систему безопасной эксплуатации электроустановок,  повышая надежность электрооборудования и средств автоматизации; организовать работу, выполняемую в порядке текущей эксплуатации  электроустановок; уметь проводить расчет по безопасности ведения работ.

Правила безопасной эксплуатации электроустановок

40-46

- законодательную базу энергосберегающей политики государства;

- порядок  и правила проведения энергоаудита предприятий;

- направления энергосберегающей политики;

- виды и способы использования нетрадиционных источников топлива и энергии;

- технологии использования вторичных энергетических ресурсов;

- экономику энергосбережения.

- составлять энергобаланс предприятия;

- проводить анализ энергобаланса;

- оценивать эффективность энергосберегающих проектов.

Технологии энергосбережения

70-76

080114 Экономика и бухгалтерский учет (в отрасли сельского хозяйства)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Знания

Умения

УД, ПМ

Необходимое количество аудит часов

Увеличение объёма времени на имеющиеся УД и ПМ

- классификацию организационно-правовых форм предприятий; 

-  формы и системы  оплаты труда работников;

-  методы планирования  производственной  программы  предприятия;

-  экономические показатели предприятия

- определять организационно-правовые формы предприятий; 

- рассчитывать оплату труда работников;

- планировать производственную программу предприятия;

- анализировать экономические показатели предприятия

Экономика организации

50-52

виды и методы анализа рядов динамики.

Статистика

10-12

- методы планирования и организации работы подразделения;

- принципы построения организационной структуры управления;

- основы формирования мотивационной политики организации;

-особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;

-организацию, планирование, мотивацию и контроль деятельности экономического субъекта;

Менеджмент

10-12

-имущественную основу предпринимательской деятельности;

- содержание и виды  гражданско-правовых договоров;

-  обязательственные правоотношения;

Правовое обеспечение профессиональной деятельности

4-6
    принципы управления, финансовое планирование и прогнозирование; характеристику финансовых планов и прогнозов; характеристику финансовой системы; основные звенья финансовой системы РФ.

- определять сумму выручки от реализации отдельных видов продукции, отраслей хозяйства и в целом по хозяйству;

- заполнять форму «Отчет о прибылях и убытках».

Финансы, денежное обращение и кредит

20-22

- Экономические принципы налогообложения в основе системы налогообложения.

- Основные и факультативные элементы налогообложения.

- Фискальная функция налогов.

- Общую характеристику доходов, учитываемых для целей налогообложения прибыли, и организация их учёта. Общее положение по налоговому учёту расходов.

- Налоговый учёт прочих расходов, нормирование которых определено Налоговым кодексом РФ.

- Налоговый учёт прочих расходов, нормы по которым устанавливаются Правительством РФ.

- Налоговый учёт прочих расходов, нормирование которых предоставлено органам исполнительной власти РФ

- Налоговый учёт прочих расходов, применяемых к налоговому учёту в полном размере.

- применять методы налогового учёта доходов и расходов.

- Экономические принципы налогообложения в основе системы налогообложения.

- Основные и факультативные элементы налогообложения.

- Фискальная функция налогов.

- Общую характеристику доходов, учитываемых для целей налогообложения прибыли, и организация их учёта. Общее положение по налоговому учёту расходов.

- Налоговый учёт прочих расходов, нормирование которых определено Налоговым кодексом РФ.

- Налоговый учёт прочих расходов, нормы по которым устанавливаются Правительством РФ.

- Налоговый учёт прочих расходов, нормирование которых предоставлено органам исполнительной власти РФ

- Налоговый учёт прочих расходов, применяемых к налоговому учёту в полном размере.

Налоги и налогообложение

20-22
    хозяйственный учет и его виды; задачи и функции  бухгалтерского учета; состав бухгалтерской отчетности и общие требования к ней.
    использовать формы и счета бухгалтерского учета; отражать учет снабжения бухгалтерскими записями; оформлять бухгалтерскими записями процесс производства; оформлять бухгалтерскими записями процесс реализации; определять финансовый результат деятельности предприятия.

Основы бухгалтерского учета

50-54

УД, введённые за счёт часов вариативной части

-роль и место планирования в системе управления  организацией;

- формы планирования;

- виды и типы бизнес-планов;

- структуру и функции бизнес-планов;

- требования к разработке бизнес-планов;

- информационное обеспечение бизнес – планирования;

- основные элементы стратегического планирования;

- требования к основным документам финансового плана;

- оценку и анализ эффективности инвестиционных проектов;

- предпосылки создания собственного дела;

- структуру и содержание основных разделов бизнес-плана вновь создаваемой фирмы;

- этапы создания собственного дела;

-направления и методы исследования предпринимательской среды при создании собственного дела.

- формулировать цели, определять стратегию предприятия;

- рассчитывать первичные и основные документы финансового плана;

- применять методики финансового анализа прогнозируемой деятельности

  предприятия;

- формулировать цели создания  собственного дела;  - обосновывать выбор сферы предпринимательской деятельности, способа начала её осуществления, организационно-правовой формы предприятия в процессе создания конкретного собственного дела;

- рассчитывать потребность в финансовых средствах, необходимых для создания конкретного собственного дела в современных российских условиях и срок его окупаемости.

Бизнес - планирование

40-44

- генезис экономической науки, предмет и метод, функции и инструменты экономической теории;

- ресурсы и факторы производства, типы и фазы воспроизводства, роль экономических потребностей и активизации производственной деятельности,

типы экономических систем, формы собственности;

- рыночные механизмы спроса и предложения на микроуровне, роль конкуренции в экономике, сущность и формы монополий, теорию поведения потребителя, особенности функционирования рынков производственных ресурсов;

- роль и функции государства в рыночной экономике, способы измерения результатов экономической деятельности;

- макроэкономические показатели состояния экономики, основные макроэкономические модели общего равновесия, динамические модели экономического роста, фазы экономических циклов;

- задачи и способы осуществления макроэкономической политики государства, механизмы взаимодействия инструментов денежно-кредитной и бюджетно-налоговой политики, направления социальной политики и методы

государственного регулирования доходов;

- закономерности и модели функционирования открытой экономики, взаимосвязи национальных экономик и мирового хозяйства.

-оперировать основными категориями и понятиями экономической теории;

- использовать источники экономической информации, различать основные  школы, концепции и направления экономической науки;

- строить графики, схемы, анализировать механизмы взаимодействия различных факторов на основе экономических моделей;

- анализировать статистические таблицы системы национальных счетов, определять функциональные взаимосвязи между статистическими показателями состояния экономики;

- распознавать экономические взаимосвязи, оценивать экономические процессы и явления, применять инструменты макроэкономического анализа актуальных проблем современной экономики;

- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом действия экономических

закономерностей на микро - и макроуровнях.

Экономическая теория

80-90

- концепции рыночной экономики и историю развития маркетинга;

  - принципы и функции маркетинга;

  - сущность стратегического планирования в маркетинге;

  - этапы жизненного цикла продукции с особенностями маркетинга;

  - методы маркетинговых исследований;

  - факторы маркетинговой среды;

  - критерии и принципы сегментирования, пути позицирования товара на рынке;

  - стратегию разработки нового товара;

  - ценовые стратегии и методы ценообразования;

  - цели и средства маркетинговой коммуникации.

  - использовать основные категории маркетинга в практической деятельности;

  - выявлять сегменты рынка;

  - проводить маркетинговые исследования, анализировать  их результаты и

  принимать маркетинговые решения;

  - проводить опрос потребителей;

  - оценивать поведение покупателей;

  - определять жизненный цикл товара и задачи маркетинга.

Маркетинг

50-60

- основные концепции макроэкономического мира;

- сущность и содержание основных категорий и понятий региональной экономики;

- основные теории региональной экономики;

- методы и инструменты региональных экономических исследований;

- основные факторы и тенденции функционирования и развития региональных социально-экономических систем;

- организационные схемы и механизмы управления экономикой на уровне региона;

- особенности формирования территориальных бюджетов;

- процессы формирования и развития региональных рынков.

- преимущества и проблемы свободных экономических зон.

- применять основные методы исследования экономики  региона, отраслевой специализации региона;

  - применять основные приёмы и методы регулирования экономического развития региона;

  - оценивать основные тенденции регионального  развития;

  - использовать источники экономической и социальнойинформации для проведения анализа состояния и определения перспектив развития экономики отдельных регионов.

Региональная экономика

30-32
    нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетностипредприятий АПК; общепринятые правила ведения бухгалтерского учета активов и обязательств предприятий АПК; порядок сбора, обработки, подготовки информации финансового характера предприятий АПК; основные принципы организации управленческого учета на предприятиях АПК; задачи и функции  бухгалтерского учетана предприятиях АПК; состав бухгалтерской отчетностипредприятий АПК и общие требования к ней.
    применять нормативное регулирование бухгалтерского учета; использовать систему знаний о принципах бухгалтерского учета и аудита для обоснования учетной политики организациина предприятиях АПК; решать вопросы оценки, учетной регистрации и накопления информации финансового характера предприятий АПК; использовать формы и счета бухгалтерского учета; отражать учет снабжения бухгалтерскими записямина предприятиях АПК; оформлять бухгалтерскими записями процесс производствана предприятиях АПК; оформлять бухгалтерскими записями процесс реализациина предприятиях АПК; определять финансовый результат деятельности предприятий АПК.

Бухгалтерский учет на предприятиях АПК

50-60

Требования общие для специальностей:

110401 Агрономия

110809 Механизация сельского хозяйства

110810 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства

080114 Экономика и бухгалтерский учет (в отрасли сельского хозяйства)

Знания

Умения

УД, ПМ

Необходимое количество аудит часов

-специфику устной и письменной речи;

- нормы русского литературного языка;

- правила делового общения;

- этические нормы служебных взаимоотношений;

- основные техники и приемы общения: правила слушания, ведения беседы, убеждения, консультирования.

- передавать информацию устно и письменно с соблюдением требований культуры речи;

- анализировать свою речь с точки зрения её нормативности, уместности и целесообразности; устранять ошибки и недочёты в своей устной и письменной речи;

- пользоваться словарями русского языка;

- использовать основные приемы информационной переработки текста;

- оформлять техническую и нормативную  документацию;

- осуществлять профессиональное общение с соблюдением норм и правил делового этикета;

- использовать приемы грамотного общения с работниками.

Культура речи

50-60

- основы методологии познания, самопознания;

- методы проведения исследования;

- формы учебной исследовательской деятельности;

- общую структуру и научный аппарат исследования;

- методику учебной и научно-исследовательской работы;

- способы поиска и накопления научной информации;

- методы научного познания;

- способы оформления результатов исследования.

- определять научные подходы для исследования в курсовой и выпускной квалификационной работе;

- определять предмет, объект, цель, задачи, проблему исследования;

- определять методы собственного исследования;

- обрабатывать результаты исследования;

- работать с научной литературой;

- составлять и правильно оформлять библиографию;

- формулировать выводы и делать обобщения;

- оформлять результаты исследования;

Основы учебно-исследовательской деятельности

36-40
    взаимосвязь общения и деятельности; цели, функции, виды и уровни общения; роли и ролевые ожидания в общении; виды социальных взаимодействий; механизмы взаимопонимания в общении; техники и приемы общения, правила слушания, ведения беседы, убеждения; этические принципы общения; источники, причины, виды и способы разрешения конфликтов.
    применять техники и приемы эффективного общения в профессиональной деятельности;
    использовать приемы саморегуляции поведения в процессе межличностного общения.

Психология общения

32-36

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3