Основные разновидности мажоритарной системы представительства:
Мажоритарная система абсолютного большинства. Побеждает кандидат, набравший 50 % голосов +1 голос. Такая система требует установки нижнего порога явки избирателей. Главное ее достоинство состоит в том, что она реальнее отражает расстановку сил, чем система относительного большинства. Однако в ней присутствует множество недостатков. Основные из них: такая система выгодна только крупным партиям, голоса, которые подаются за проигравшего, не учитываются, система часто нерезультативна или из-за недостаточной явки, или из-за недостатка в набранных голосах.
Мажоритарная система относительного большинства. (Или плюральная система) При такой системе избранным считается тот кандидат, кто набрал большее количество голосов, чем любой из его соперников. Пример : Из 10 возможных голосов кандидат А получает 4 , а кандидаты Б и В по 3 голоса. Побеждает кандидат А, хотя против него отдано 6 голосов. Т. е. недостаток - искажение реального соотношения сил - очевиден. Хотя есть и несомненный плюс - высокая результативность по сравнению с предыдущим способом.
Мажоритарная система квалифицированного большинства. Избранным считается тот, кто набрал установленное законом число голосов.
Существуют также однотуровая и двухтуровая мажоритарные системы, которые по - разному сочетаются с системами абсолютного и относительного большинства.
Мажоритарная система используется в 29 странах мира. Почти во всех случаях величина округа равна единице. Исключением является Япония, где в некоторых случаях величина округа достигает 11. Тенденция перехода к мажоритарной системе наблюдается на уровне местного самоуправления.
Данная система была исторически первой, распространившейся в Европе. Пришла она из Англии. Но от нее очень быстро начали отказываться, т. к. данная система очень несправедлива по сути, поскольку неспособна обеспечить адекватное представительство всех интересов в выборном органе. В России этот недостаток отчасти нивелируется большим количеством округов.
Европейские общества в большинстве своем гетерогенны. Поэтому возникает проблема согласования интересов на уровне государственной власти. Кроме того, на европейском континенте рано начали формироваться политические партии. Потому многие страны довольно быстро начали переходить к пропорциональной системе представительства.
При использовании материала просьба сохранять ссылку на сайт. http://www. rrpolit. narod. ru
ПРИЛОЖЕНИЕ 6. ИТОГОВОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ
ОПРОСНЫЙ ЛИСТ (ТЕСТ)
Фамилия и имя ученика __________________________________________________
Задание: напишите в графе «ответ» термин, который соответствует описанию.
№ | Описание | Ответ |
1 | искусственная имитация | имидж |
преподнесение внешней формы какого-либо объекта | ||
представление о человеке, складывающееся у окружающих | ||
репутация | ||
2 | периодическая оценка имущества | ценз |
условие, ограничивающее допущение лица к осуществлению тех или иных политических прав | ||
полный набор характеристик | ||
качество, степень | ||
3 | избирательная территориальная единица | избирательный округ |
часть территории государства, субъекта федерации или административно-территориальной единицы, на которой (от которой) избираются депутаты в представительный орган | ||
основное звено территориальной организации населения для проведения выборов | ||
территория, которая образована в соответствии с законами РФ | ||
4 | особая общественная организация (объединение), непосредственно ставящая перед собой задачи овладеть политической властью | политическая партия |
политическая организация, выражающая интересы общественного класса или его слоя | ||
это добровольное объединение людей определённой идейно-политической ориентации | ||
добровольная политическая организация, объединяющая лиц с общими интересами и идеалами | ||
5 | численность граждан, имеющих право избирать при голосовании | электорат |
избиратели, голосующие за определенную политическую партию | ||
обобщающее наименование всех людей, имеющих право выбора | ||
население, формирующее власть в результате выборов |
ПРИЛОЖЕНИЕ 7. ГРАФИКА – ГОТОВНОСТЬ ГОЛОСОВАТЬ

ПРИЛОЖЕНИЕ 8. ПРОГРАММНЫЙ РАСЧЕТ ИТОГОВ ПЕРВОГО ГОЛОСОВАНИЯ
исторический деятель | результат голосования, голоса, отданные за претендента | результат, % |
1 | Дмитрий Донской | #ДЕЛ/0! |
2 | Михаил Кутузов | #ДЕЛ/0! |
3 | Георгий Жуков | #ДЕЛ/0! |
4 | Испорченных бюллетеней | #ДЕЛ/0! |
всего голосовавших | 0 | #ДЕЛ/0! |
| ||
ПРИЛОЖЕНИЕ 9. ПРОГРАММНЫЙ РАСЧЕТ ИТОГОВ ВТОРОГО ГОЛОСОВАНИЯ
Тип избирательной системы | результ голосования, количество голосов | результат, % | |
1 команда | мажоритарная | #ДЕЛ/0! | |
2 команда | пропорциональная | #ДЕЛ/0! | |
3 команда | смешанная | #ДЕЛ/0! | |
| 0 | #ДЕЛ/0! | |
| |||
ПРИЛОЖЕНИЕ 10. ПРОГРАММНЫЙ РАСЧЕТ ИТОГОВ ТРЕТЬЕГО ГОЛОСОВАНИЯ
ФИО ученика | ответы по тесту | сумма | результат, % | ||||||||
1 термин | 2 термин | 3 термин | 4 термин | 5 термин | |||||||
% | #ДЕЛ/0! | #ДЕЛ/0! | #ДЕЛ/0! | #ДЕЛ/0! | #ДЕЛ/0! | ||||||
количество | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
1 | УЧЕНИК 1 | 0 | 0% | 5 | |||||||
2 | УЧЕНИК 2 | 0 | 0% | 5 | |||||||
3 | УЧЕНИК 3 | 0 | 0% | 5 | |||||||
4 | УЧЕНИК 4 | 0 | 0% | 5 | |||||||
5 | УЧЕНИК 5 | 0 | 0% | 5 | |||||||
6 | УЧЕНИК 6 | 0 | 0% | 5 | |||||||
7 | УЧЕНИК 7 | 0 | 0% | 5 | |||||||
8 | УЧЕНИК 8 | 0 | 0% | 5 | |||||||
9 | УЧЕНИК 9 | 0 | 0% | 5 | |||||||
10 | УЧЕНИК 10 | 0 | 0% | 5 | макимум | 0% | |||||
11 | УЧЕНИК 11 | 0 | 0% | 5 | минимум | 0% | |||||
12 | УЧЕНИК 12 | 0 | 0% | 5 | |||||||
13 | УЧЕНИК 13 | 0 | 0% | 5 | 100% | 0 | |||||
14 | УЧЕНИК 14 |
| 0 | 0% | 5 | 80% | 0 | ||||
15 | УЧЕНИК 15 | 0 | 0% | 5 | 60% | 0 | |||||
16 | УЧЕНИК 16 | 0 | 0% | 5 | |||||||
17 | УЧЕНИК 17 | 0 | 0% | 5 | |||||||
всего голосовавших | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |





