Родной язык. Музыка, ИЗО. Вторая младшая группа. С 20.02-26.02.2017

Родной язык. Музыка, ИЗО. Вторая младшая группа. С 20.02-26.02.2017.

Дата	Тема	Программное содержание	Краткое содержание деятельности
21.02.17	Образы русских богатырей. .	- познакомить детей с репродукцией « Богатыри». -учить описывать внешность богатырей  и окружающий пейзаж. - учить рассуждать о характере героев и настроении картины. - учить отвечать на вопросы связно и последовательно, использовать в речи синонимы и сравнения. - познакомить с видами доспехов и оружием русских воинов. -учить  дорисовывать кольца у кольчуги и раскрашивать богатыря. - воспитывать аккуратность, трудолюбие, -уважительное отношения к творчеству товарищей. .	Предварительная работа : показать репродукции картины « Богатыри»Рассказать детям былину о трех богатырях. Объяснить значение слова богатыри. Познакомить с доспехами  и оружием русских воинов. Слушать  музыку Бородина « Богатырская симфония». Игра « Подбери правильно картинки». Физкультминутка Пальчиковая гимнастика: 1,2,3,4,5 – пальчики «здороваются». Русь идём мы защищать – (указательный и средний пальцы идут по столу «ножки»). Нам поможет щит и меч – (ладонь и скрещенные указательные пальцы). Родину навек сберечь – (сцепить пальцы в один кулак). Физкультминутки «Богатырь» Богатырь – вот он каков:  (Дети стоят в кругу) Он силен, он здоров,  (Показываю силача) Он из лука стрелял,  (Показывают стрельбу из лука) Метко палицу бросал,  (Выполняют замах и бросок) На границе стоял,  (Показывают) Зорко-зорко наблюдал,  (Подносят руку ко лбу, глядят вдаль) Подрастем и мы, смотри, (Поднимают руки высоко вверх) Станем, как богатыри!  (Руки на пояс). Рисование фломастером колец на кольчуге раскраски богатыря. Рассматривание получившихся рисунков. совместное с детьми оформление выставки.