Первый урок для учащихся 4 класса

«Трудовые  подвиги наших земляков»

учителя начальных классов

ЧООШ №1

Чупец Елены Ивановны

2010

Цель: продолжить формировать знания об Украине как независи­мом государстве, родной земле для каждого из нас, расши­рять и углублять понятие стахановщина; ознакомить с трудовыми подвигами наших земляков; вызвать у учащихся желание трудиться; при­общать учащихся к историческому и духовному наследию прошлых поколений; воспитывать патриотические чувства, национальное сознание, достоинство, помочь осознать при­надлежность к украинскому народу; побуждать к творческой, исследовательской и поисковой деятельности.

Оборудование:  фотографии или иллюстрации героев земляков, аудиозапись песня-гимн г. Червонопартизанска, песня про Украину.

Тип урока: экскусия в музей

Гости: методист Свердловского управления образования , начальник отдела по делам детей Червонопартизанского горсовета , заместитель начального отдела по быту ГП Свердловантрацит , генеральный директор ГП Свердловантрацит , завуч по воспитательной работе ЧООШ №1 , директор ЧООШ №1

  ХОД УРОКА 

I. МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Создание эмоционального фона урока — прослушивание песни  об Украине.

II. АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ

Вступительный рассказ с элементами беседы с целью выявления чув­ственного и практического опыта учащихся.

— О чем идет речь в песне  ?

— Что для каждого человека, родившегося и живущего на нашей земле, означает слово Украина!

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

— Что вы узнали о своей родной земле на уроках в предыдущих классах?

III. СООБЩЕНИЕ ТЕМЫ И ЗАДАЧ УРОКА

Вы еще маленькие граждане нашего большого государства, но должны хорошо знать свою страну, свой народ.  Путешествуя  страни­цами  первого урока, узнаем много нового и интересного о родной земле, ее культуре, быте и трудовых подвигах. Познакомимся с выдающимися героями труда нашего края, которые своим трудом, всей своей жизнью прославили нашу Родину. Научимся уважать историческое и духовное наследие нашего народа.

IV. ПЕРВИЧНОЕ ВОСПРИЯТИЕ И ОСОЗНАНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА

1. Сообщение учителя.

Для каждого человека нет ничего более дорогого в мире, чем род­ная мать, отчий дом, родная земля. Где бы мы ни находились, всегда с большой теплотой и любовью вспоминаем то место, где мы родились, где прошло наше детство, где нам открылся удивительный мир, где мы впервые услышали родной язык, ощутили любовь и ласку родных. Все то, что мы называем родным уголком, маленькой родиной,— самое дорогое. Все эти маленькие родные уголки образуют наше большое государство — Украину.

Украина — это страна, где мы родились, живем, учимся и работаем, это наш родной край со славной многовековой историей, с мудрыми, талантливыми людьми, с бессмертными народными традициями, с живописной природой, чарующим певучим языком, который удив­ляет весь мир.

Я напам'ять знаю

Я напам'ять знаю всі дороги

Поміж кленів та поміж дубів,

Адже в лісі бігав босоногий

Кликати веселих голубів.

У гаю берізку знаю кожну,

Знаю поле, що не має меж.

А інакше полюбить не можна

Землю ту, на котрій ти ростеш

Множество украинцев прославили наш родной край своими делами, и многие наши соотечественники своими трудовыми подвигами прославили наш город на всю Украину.

2. Работа в группах

       Группы получают карточки с пословицами. Задание: объяснить мысль, закрепленную в них.

    Всюди добре, а дома найкраще. Тільки в ріднім краї солов'ї співають.  У нас такий край, що й під вишнею рай.  Нема без кореня рослини, а нас, людей, без Батьківщини. Кожному мила рідна сторона.

3. Игра «Микрофон»

- Кто такой герой?

4. Работа с репродукциями (фотографиями) 

  • Рассматривание иллюстративного материала с последующей беседой.

— Что вы увидели?

    Беседа.

5. выступление исследовательской группы

1-й ученик

(21.12.1905, деревня Луговая Орловской губернии - 1977), передовик производства. Герой Социалистического Труда (1970). Сын крестьянина-бедняка. Образование получил в Промышленной академии (1941). В 1914-26 работал батраком. В 1927 поступил на работу на шахту "Центральная-Ирмино" в Кадиевке (Донбасс) коногоном. Затем работал крепильщиком, ас 1933 забойщиком. В ночь на 31 августа 1935 установил мировой рекорд по добыче угля: перевыполнив дневную норму  ;

2-й ученик

19 сент.  установил новый мировой рекорд - 207 тонн угля за смену (при норме 7 тонн).  По его имени названо "Стахановское движение", целью которого была борьба за увеличение нормы производства каждого работника, прежде всего на предприятиях тяжелой и добывающей промышленности ком.

Вслед за Стаханов в разных отраслях промышленности развернулось стахановское движение. Стаханов был награжден орденом Ленина.

3-й ученик

В 1936 по решению Политбюро ЦК ВКП(б) Стаханов был принят в члены ВКП(б) без кандидатского стажа. Назначенный инструктором в тресте "Сергоуголь", он присутствовал на многочисленных митингах, совещаниях, съездах, сидя в почетном президиуме. В 1936 был принят в Промакадемию, избран в Верховный Совет СССР. В 1937 вышла в свет кн. Стаханов "Рассказ о моей жизни". В 1941 был назначен начальником шахты в г. Караганду. В 1942 стал начальником сектора соц. соревнования в Наркомате угольной промышленности в Москве.

4-й ученик

В 1957 вернулся в Донецкую обл., работал зам. управляющего угольным трестом; потом помощником главного инженера шахтоуправления. В 1970 он был награжден вторым орденом Ленина и удостоен звания Героя Соц. Труда. В 1977 г. Кадиевку переименовали в г. Стаханов.

    Беседа

Нет документа, но история жива в памяти людей, с которых началась жизнь «Крас­ного партизана». 16 июня 1958 года скромно, но торжественно состоялся пуск новой шахты, а 25 июня она выдала на-гора свой первый уголь. Кстати, название шахты самобытное, исторически оправданное (об этом будет сказано дальше), никогда не подвергалось даже намеку на переименование.  На шахте «Красный партизан» продолжатель «стахановского движения»

5- й ученик

         Родился 26 апреля 1937 года в совхозе «Провальский», здесь на земле Свердловского района  вблизи знаменитого заповедника. Ковыльная степь, «Королевские скалы», тенистые балочки.

       , мать Лукерья Трифоновна - хлеборобы от деда - прадеда. Трое дочерей у родителей, один сын. Сыну была уготована иная судьба - стать одним из знаменитейших работников. 

6-й ученик

  Бригада Владимира Мурзенко за 31 рабочий день нарубила и выдала на-гора 207 тысяч 873 тонны угля, в том числе сверх плана — 77673 тонны;

— среднесуточная добыча — 6705 тонн;

— производительность труда рабочего за выход — 1046 тонн;

— с начала года бригадой при годовом обя­зательстве 1 млн. тонн добыто 714376 тонн, в том числе сверх плана — 122376 тонн.

7-й ученик

Очередной рекорд Мурзенко был от­мечен на высочайшем уровне. 31 декабря 1973 года был опубликован Указ Президиума Верховного Совета СССР о присвоении звания Героя Социалистического Труда рабочим и инженерно-техническим работникам предприятий угольной промыш­ленности. Третьим в Указе — Владимир Григорье­вич Мурзенко.

Да никогда он никого не подводил. И когда прозвучал Указ о присвоении ему зва­ния Героя Украины, подошел к Президенту, принял награды, выслушал поздравления. В удостоверении, полученном из рук Пре­зидента, написано:

«Нагороджено відзнакою

Президента України Герой України з врученням ордена Держави.

Указ Президента України від 19 грудня 2001 року № 000».

V. Обобщение и систематизация знаний

Шахта «Красный партизан» — это сплошная шахтерская  династия. Но это не «кумовская» шахта с круговой порукой, а настоящее семейное предприятие, которым

каждый дорожит как частью своей жизни.

    Выступление-защита  на тему «Шахта «Красный партизан» и ее династии» учащегося 4 класса ЧООШ №1 участника МАН Шнырикова Михаила

  16 июня 1958 года шахта «Красный партизан»  была сдана в строй действующих предприятий, а на месте бывшего села Ново-Николаевка, где имелась лишь одна улица Степная,  быстро возродился современный шахтерский поселок, которому уже в 1960 году был присвоен статус города, названного Червонопартизанском. И сам этот город является неотъемлемой частью истории шахты. О чем свидетельствуют названия  улиц: «Одесская», «Молдавская»,  «Черновецкая». Именно  из этих областей приехали по комсомольским путевкам юноши и девушки.

  Среди них был и мой прадед , 1909 года рождения, родом из Луганской области Краснолуцкого района, с. Ново-павловка. Когда-то эта фамилия  звучала  громко.  Достаточно упамянуть юного разведчика 383-ей шахтерской дивизии Володю Пахолю, имя которого носит одна из улиц Красного Луча.

  Иван Иванович вместе с другими ребятами приехал  на строительство шахты «Красный партизан», где проработал всю свою жизнь: сначала монтажником, а затем подземным слесарем.

  Эстафету у него принял его сын и мой дедушка, . 19 февраля 2010 года исполнится 41 год как он работает на шахте «Красный партизан».

Начинал дедушка работать пропускальщиком, потом служил в армии на острове Куба. Вернулся домой и снова продолжил работу на шахте «Красный партизан». Слесарем пришел в бригаду , который является гордостью шахты «Красный партизан», Героем Социалистического труда, Героем Украины. О  том, что мой дедушка тоже хорошо работал и работает, говорят его награды: три ордена «Шахтерской славы» и орден «Шахтерская доблесть».  Сейчас он продолжает трудиться на шахте, но на поверхности в механическом цехе.

  Продолжает шахтерскую династию  мой дядя - . Он работает на шахте «Красный партизан» с 1995года ГРОЗом добычного . Дядя Саша - мой крестный. Мы с ним очень дружны.

  Ну и наконец мой папа, . Родился он  в селе Владимировка Брянской области, а в Червонопартизанск он приехал,  чтобы продолжить учебу в ПТУ №15 по специальности электрослесарь. Прибыл на Донбасс папа по примеру своего отца и моего деда, , который работал в 1946 - 47 годах на востановлении шахт Донецкой области.

  В 1985 году был призван в ряды Советской Армии на Байконур. После демобилизации и по сей день папа трудится на шахте «Красный партизан» подземным электрослесарем 5 разряда. Он ремонтирует шахтное оборудование: комбайн, пусковую аппаратуру, скребковый конвеер, с помощью которого производится добыча углей.

  За добросовестное отношение к труду папа награждался грамотами и  ценными подарками, но особая награды - это ордена «Шахтерской славы» III  и  II степеней.

 

VІ. Итог урока

    Закончи предложение

Стахановское движение это -……

    Прослушивание песни-гимна города Червонопартизанска

Литература

1.Година спілкування. 4 клас / Упоряд. ­дарська. — X.: Видавництво «Ранок», 2010. — 160 с. — (Класний керівник).

2. Гершберг СР. Стаханов и стахановцы. М., 1985.

3.Заря Донбасса. 75 лет ГП «Свердловантрацит» — Луганск, 2009.

4. Кн.: , Леонтюк A. M. Вокруг Стачина. Историко-биографический справочник. Санкт-Петербург, 2000

5. Рассветы «Красного партизана». — Луганск, 2008.

6. Я и Украина (Гражданское образование. Природоведение). 4 класс: Раз­работки уроков / , , . — Харь­ков: Издательство «Ранок», 2009. — 320 с.