Утверждаю

  Заведующий МКДОУ № 000

  _____________//  «_____»__________________2015 г. 

Алгоритм действий при создании внештатных ситуаций

в МКДОУ «Детский сад № 000» города Кирова

1. Пожар в ночное время.

       

1.1. При создании внештатной ситуации (возникновение пожара в ночное время) применить следующую схему оповещения сотрудников:

       1.2. До приезда пожарной части организовать тушение пожара подручными  средствами  (огнетушитель, песок).

2. Пожар в дневное время

       2.1. При создании внештатной ситуации (возникновение пожара в дневное время) применять следующую схему оповещения

Звено пожаротушения

2.2.  При звонке  сообщить:  «В МКДОУ «Детский сад № 000»  ул. Павла Корчагина, д. 217а, пожар  на ___ этаже в группе № ___( указать в какой части здания). Количество детей _____чел., сотрудников______ чел. Проводим эвакуацию.  Наш телефон  40-80-87, 8-953-699-55-99 заведующий. Сообщил (должность)______________ФИО.

2.3.При получении сообщения о возгорании должны:

Воспитатели: срочно прекратить любую деятельность, начать эвакуацию детей из здания, сообщив детям: «Дети, внимание, нам нужно срочно  выйти из здания», взять списки детей, вывести детей из здания, вывесить табличку «Эвакуация завершена», отойти от здания на безопасное расстояние, сверить списки с наличием детей, увести детей в место эвакуации – Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 9» города Кирова, находящаяся по адресу г. Киров, ул. 60 лет Комсомола, сообщить родителям.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

(звено: пожаротушения): помочь направить детей к выходу, приступить к тушению пожара.

Шеф-повар: обесточить здание от электроэнергии.

(звено санитарного поста) взять аптечку, оказать первую медицинскую помощь, покинуть  здание, проверить здание на присутствие детей, вывесить табличку «Эвакуация завершена»,  передать аптечку , вернуться к месту пожара, приступить к тушению.

  (звено  оповещения и связи):  оповестить всех по схеме; взять аптечку, 

дождаться и сопроводить к месту возгорания прибывший наряд  ПЧ, дав разъяснения о возгорании, вернуться к месту эвакуации для оказания первой помощи пострадавшим. 

Сторож-дворник приступить к тушению пожара, не допускать паники

Все сотрудники после прибытия наряда ПЧ : действовать по указаниям командира наряда ПЧ.

3. Получение сообщения с угрозой минирования здания

       3.1.  При создании внештатной ситуации (получение сообщения с угрозой минирования здания) работник должен попытаться:

       - установить контакт с анонимом;

       - выяснить мотивы минирования здания;

       -выяснить требования, выдвигаемые анонимом.

       3.2. В ходе разговора задать различные уточняющие вопросы, попробовать спровоцировать его проговориться и сообщить о себе какие –либо дополнительные данные.

       3.3. По окончании разговора  заполните лист наблюдения, указав по возможности пол, возраст (примерно), интонацию голоса, наличие звукового (шумового фона),  особенности разговорной речи (акцент и т. д.).

       3.4. В процессе разговора (либо после него), не кладя трубку, попытаться через другой телефонный аппарат («08») объяснить ситуацию дежурному «Ростелекома» и попросить определить номер  телефона, с которого звонил аноним.

       3.5. По окончании переговоров немедленно сообщить об угрозе администрации МКДОУ.

       3.6. Руководитель  МКДОУ сообщает о создании внештатной ситуации в Единую дежурную  диспетчерскую службу по т. 112, 01 или  480-000 и предпринимает меры по эвакуации детей и сотрудников из здания  в соответствии с приложением  к плану ГО.

4. При обнаружении взрывного устройства или предмета, похожего на него

       4.1. При создании внештатной ситуации (обнаружение взрывного устройства или предмета, похожего на него)  сотрудник, обнаруживший взрывное устройство или предмет, похожий на него, должен  немедленно лично, либо через посыльного сообщить о случившемся  руководителю  МКДОУ   (т. дом.40-80-93, сот. 8-953-699-55-99).

       4.2. Убрать от взрывного устройства всех окружающих на безопасное расстояние путем организации их эвакуации в соответствии с разработанными схемами.

       4.3. Установить место сбора эвакуированных детей и сотрудников МКДОУ с проверкой их наличия.

       4.4. При обнаружении взрывного устройства соблюдать следующие правила:

       - не подходить и не прикасаться к подозрительному предмету;

       - не пользоваться около подозрительных предметов радиотелефонами;

       - не пытаться определить тип взрывного устройства путем его разборки или разворачивания упаковки.

       4.5. Руководитель  МКДОУ сообщает о создании внештатной ситуации в Единую дежурную  диспетчерскую службу по т. 112, 01 или  480-000 и предпринимает меры по эвакуации детей и сотрудников из здания  в соответствии с приложением  к плану ГО.

5. При срабатывании взрывного устройства

       5.1. При создании внештатной ситуации  (срабатывание взрывного устройства) срочно сообщить о создании внештатной ситуации в Единую дежурную  диспетчерскую службу по т. 112, 01 или  480-000 и предпринять меры по эвакуации детей и сотрудников из здания  в соответствии с приложением  к плану ГО.

       5.2. Выяснить обстановку (место взрыва, наличие пострадавших, наличие возгорания и др.)

       5.3.  Воспитателям немедленно организовать эвакуацию детей  из здания в безопасное место (с проверкой их наличия). Звеньям приступить к выполнению  возложенных функций по обстоятельствам (эвакуации детей, сотрудников, тушение возгораний, оказание помощи пострадавшим).

       5.4. Установить место сбора пострадавших (в зависимости от очага пожара и др. причин)

       5.5. Организовать встречу пожарных, скорой помощи, наряда УВД (ФСБ).

       5.6. Сообщить им наличие и место нахождения пострадавших. Передать план расположения полиции с указанием места срабатывания взрывного устройства и другие имеющиеся сведения. 

6. Нештатные ситуации