Экскурсия в Историко-краеведческий музей

МКОУ Чикская средняя

общеобразовательная школа №6

В стенах школьного историко-краеведческого музея  собран богатый материал. Фонд музея постоянно пополняется и представлен  по направлениям:

    История села и школы; Военные годы; Трудовая вахта; Пионерские традиции; Краеведение; Народные промыслы.

В поисковой деятельности принимают участие ученики, учителя, односельчане.

Цель экскурсии: Познакомить детей с музеем, экспонатами, правилами поведения в музее.

Предварительная работа: Беседа с детьми о бережном отношении к природным и рукотворным объектам. Рассматривание картин и иллюстраций.

Ход экскурсии.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята. Мы очень рады видеть вас.  Разрешите пригласить вас в музей, но сначала ответьте,  вы знаете, что такое музей? (Ответы детей)

Воспитатель: Музей – это такое место, где собираются, хранятся и выставляются напоказ старинные и очень красивые предметы: картины, книги, посуда, то, чем мы можем гордиться, что сохранили для вас, и то, что вы сохраните для своих детей. Музей создают люди: они долго – долго собирают разные предметы, изучают их и устраивают выставки. Это нужно для того, чтобы сохранить ценные и редкие предметы. Чтобы иметь возможность показать эту красоту многим людям. В нашем музее собран уголок русской старины. Давайте посмотрим по порядку, что находится здесь на полочках.

Слава нашей стороне,

Слава русской старине!

И про эту старину,

Я рассказывать начну,

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Чтобы дети знать могли

О делах родной земли!

1. Рассматриваем посуду (какая она, из чего сделана, чем отличается от современной посуды?).

2. Рассматриваем старинную одежду.

3. Рассматриваем макет деревенской избы (из какого материала она построена, из каких частей состоит, кто ее строил, чем украшали избу). Активизация словаря – резные наличники, ставни, крыльцо.

4. Рассматривание русской печки.

Послушайте, ребята, загадку:

Стоит изба из кирпича

То холодна, то горяча. (печка)

На дровах огонь, пламя шустрое,

О тебе рассказ, печка русская!

Далее воспитатель читает:

В каждой сказке, дети,

Заходят часто речи

О доброй и уютной,

О нашей русской печи:

С озябшими ребятами,

С горшками и котятами.

Русской печки нет добрее,

Всех накормит, обогреет,

Варежки сушить поможет,

Деток спать в тепле уложит.

5. Рассматривание останков мамонта.

На речке Чик были найдены останки древнего животного, его называют Мамонт. Он был похож на большого слона, но весь в шерсти.

6. Экспозиция о октябрятах, пионерах и комсомольцах.

Когда ваши родители были чуть старше вас, они учились в школе, они были октябрятами, потом пионерами. Этим очень гордились. Были специальные знаки отличия, у октябрят значки, у пионеров галстуки.

7. За доблесть и подвиг во время войны, за труд людей награждали. Скромные, честные люди не работали ради этого, они просто выполняли свой долг на благо Родины, для того, чтобы остальные люди брали с них пример и заметили их достижения, таких людей  награждали, их фотографии вешали на доску почета.

8. Особое место в музее занимает экспозиция, посвященная боевой славе жителей нашего села. Среди экспонатов этого раздела - фотографии участников ВОВ, ордена и медали, наградные листы, военные билеты тех лет, похоронки, личные письма фронтовиков, письма на фронт родных и близких, личные вещи и военные снаряжения. В памяти об этих встречах ветеранами переданы музею их личные вещи, награды, документы. Это ценный подарок, как для музея, так и для школы.

9. Надеюсь вам понравилось в нашем музее, мы ждем вас в гости в любое время, позовите родителей, братиков и сестер. Мы должны помнить наше прошлое, сохранять его, беречь память о истории нашего народа. До свидания!