Результаты
экспресс-опросника «Оценка удовлетворённости и вовлечённости персонала в процессы системы менеджмента качества организации»
МКОУ – Нижнекаменской СОШ
В экспресс-опросе участвовало 17 педагогов
№ вопроса | Вопрос | Да | Нет |
1 | Знаю ли я, чего ожидают от меня на работе? | 17 | 0 |
2 | Ясны ли мне цели организации? | 17 | 0 |
3 | Важна ли моя работа для достижения этих целей? | 17 | 0 |
4 | Заботится ли мой непосредственный руководитель об организации моей работы? | 16 | 1 |
5 | Создаёт ли мой руководитель мотивацию к работе личным примером своего поведения и отношения к делу? | 17 | 0 |
6 | Есть ли в организации кто-то, кто способствует моему профессиональному развитию? | 15 | 2 |
7 | Есть ли у меня возможность карьерного роста? | 9 | 6 |
8 | Говорил ли кто-либо со мной за последние шесть месяцев о моём профессиональном росте? | 12 | 5 |
9 | Была ли у меня возможность научиться чему-либо новому и вырасти профессионально за последний год? | 16 | 1 |
10 | Прислушиваются ли к моему мнению на работе? | 15 | 2 |
11 | Чувствую ли я себя равноправным сотрудником в коллективе? | 16 | 1 |
12 | Присутствует ли в нашем коллективе доброжелательная атмосфера? | 16 | 1 |
13 | Есть ли у меня на работе хороший друг? | 15 | 2 |
14 | Доверяю ли я людям, работающим со мной, поскольку нет серьёзных причин отказать им в доверии? | 16 | 1 |
15 | Есть ли у меня материалы и инструменты, необходимые для правильного выполнения поставленных передо мной задач? | 12 | 5 |
16 | Есть ли у меня возможность каждый день делать то, в чём я компетентен? | 17 | 0 |
17 | Выполняю ли я свои служебные обязанности своевременно и в полной мере? | 17 | 0 |
18 | Делаю ли я не только то, что должен, но и намного больше, чтобы достичь поставленной цели? | 16 | 1 |
19 | Стремятся ли мои коллеги (сотрудники) качественно выполнить свою работу? | 17 | 0 |
20 | Получал ли я за последние три месяца поощрения или другие формы признания за хорошо сделанную работу? | 10 | 7 |
21 | Удовлетворяет ли меня оплата, которую я получаю за выполняемую работу? | 8 | 11 |
22 | Покину ли я свою организацию, если где-то мне предложат зарплату на 10-15% больше, чем я получаю сейчас? | 3 | 14 |
23 | Уверен ли я, что ещё долгое время проработаю в этой организации? | 13 | 4 |
24 | Распространяется ли на меня делегирование полномочий (передача руководителем части обязанностей, за которые он несёт ответственность)? | 5 | 12 |
25 | Участвовал ли я в работе в команде за последний квартал? | 11 | 6 |
26 | Присутствует ли во мне энтузиазм и гордость за принадлежность к своей организации? | 14 | 3 |
27 | Получаю ли я удовлетворение от выполняемой работы? | 14 | 3 |
Анализ
100 % педагогов знают, чего ожидают от них на работе; им ясны цели работы и они считают, что их работа важна для достижения этих целей; руководитель создаёт мотивацию к работе личным примером своего поведения и отношения к делу; у них есть возможность каждый день делать то, в чём они компетентны; они выполняют свои служебные обязанности своевременно и в полной мере.
94 % педагогов считают, что их непосредственный руководитель заботится об организации их работы; у них была возможность научиться чему-либо новому и вырасти профессионально за последний год; они чувствуют себя равноправными сотрудниками в коллективе, где присутствует доброжелательная атмосфера; они доверяют людям, работающим с ними, поскольку нет серьёзных причин отказать им в доверии; они делают не только то, что должны, но и намного больше, чтобы достичь поставленной цели (6 % педагогов все это отрицают)
88 % педагогов считают, что в организации есть кто-то, кто способствует их профессиональному развитию; к их мнению прислушиваются на работе; у них есть на работе хороший друг (12 % педагогов так не считают).
82 % педагогов считают, что в них присутствует энтузиазм и гордость за принадлежность к своей организации; они получают удовлетворение от выполняемой работы (18 % педагогов так не считают)
76 % педагогов уверены, что ещё долгое время проработаю в этой организации (24 % педагогов не уверены в этом)
71 % педагогов считают, что у них есть материалы и инструменты, необходимые для правильного выполнения поставленных перед ними задач; за последние шесть месяцев с ними говорил кто-либо о профессиональном росте (29 % педагогов так не считают)
65 % педагогов участвовали в работе в команде за последний квартал (35% не участвовали).
53 % педагогов считают, что у них есть возможность карьерного роста (47% педагогов так не считают)
48% педагогов удовлетворены оплатой, которую они получаю за выполняемую работу (52 % педагогов не удовлетворены)
29 % педагогов считают, что на них распространяется делегирование полномочий (передача руководителем части обязанностей, за которые он несёт ответственность) (71 % педагогов так не считают)
18 % педагогов покинут свою организацию, если где-то им предложат зарплату на 10-15% больше, чем они получаю сейчас (82 % педагогов так не сделают)


