Интегрированное занятие «Русские чудо - валенки». «Нет ничего более интересного, чем русские валенки. Сохранять их - значит сохранять русскую культуру». Цель: формирование знаний о народной культуре, о русском костюме, приобщение к национальным традициям русского народа. (Под русскую народную музыку, дети парами входят в зал) Ведущий: Здравствуйте, добрые молодцы да красные девицы! Сегодня у нас праздник, а какой, отгадайте сами: Знает взрослый человек, Знает даже маленький. Чтоб зимою не болеть Надевают……….. Дети: Валенки. Ведущий: Да, ребята! За эту неделю мы столько нового и интересного узнали о русских валенках. Испокон веков валенки - часть русского костюма, русского образа жизни, русской зимы и даже русского характера! Презентация Вбегает скоморох Тимошка. 1.Традиционная русская зимняя обувь Деда Мороза(валенки) 2.Почему валенок так назвали? (от слова «валять» шерсть - валенок) 3.Валенки шьют, катают или вяжут?(катают) 4.Из шерсти какого животного чаще всего делают валенки?(овца) 5. Кто из русских царей носил валяную обувь(Петр I) 6.Самая известная исполнительница песни «Валенки»(Лидия Русланова) 7.Когда и где она впервые исполнила эту песню? ( на фронте,1941г) 8. Какой клоун запрыгивал в огромные валенки во время трюка?(Олег Попов) 9.Как по-другому называют валенки?(пимы, волнушечки, катанки, чесанки..) 10.Кому и как помогли валенки в годы великой Отечественной войны?(русским солдатам, в годы войны было изготовлено 40 млн пар валенок, немцы считали валенки лучшим трофеем и обменивали их даже на золотые часы) Скоморох: Ой, какие вы молодцы! Я бы точно не ответил! А за ваши старания я с вами поиграю. Игра «На прогулку мы собрались» (Дети стоят в кругу, Скоморох в центре) Частушки. ВСЕ: Мы частушек много знаем, Знаем целый миллион. Ставьте ушки на макушки Мы про валенки споем! 1) Мы частушки пропоём Про пимы да валенки Гармонист нам подыграет Сидя у завалинки. 2) Не судите вы о моде Валенки всегда нужны. Ведь в морозную погоду Лучше всех сапог они! 3) Моя подружка Валенька Чуть повыше валенка. В Валенки обуется Как пузырь надуется! 4) В моду валенки не входят, В сапогах ходить хотят. А морозы сильно грянут, Так на моду не глядят! 5) Подарила маменька Беленькие валенки. С ними я не расстаюсь, Даже спать я в них ложусь! ВСЕ: У частушки есть начало, У частушки есть конец, Кто про валенки послушал Прямо скажем - молодец! 3 задание снежка: Загадки: Тёплые, удобныеНоги согревают, Долго, долго по сугробам Ходить позволяют? Не ботинки, не сапожки,Но их тоже носят ножки В них мы бегаем зимой, Утром – в садик, Днём – домой! Пословицы: Сани и валенки готовь с лета. Прост, как сибирский валенок. Кто раньше встал, тот и валенки одел. Потешки: Али-ляли-ляленьки,Купим сыну валенки, Наденем на ноженьки, Пустим по дороженьке. Будет наш сынок ходить, Новы валенки носить. Как у нашей ДашиЧёсаные валенки, А шуба багряная, А личико румяное. Вот какая Даша Красавица наша! 4 снежок – танцевальный Скоморох: Уважаемые взрослые, вспомните и назовите самую известную исполнительницу песни «Валенки» Взрослые: Лидия Русланова. Скоморох: Правильно. Эту певицу знали и любили все, за умение проникнуть в душу каждого, кто ее слушал. В годы войны знаменитая исполнительница была на передовой, дарила уставшим и раненым бойцам свою звонкую песню. Но и в наши дни эту песню очень любят и часто её исполняют известные певцы. Мальчик: Что вы, девицы, сидите, Танец «Валенки»
Очень музыку люблю. Сам играть я не умею, Вас ребята попрошу. Оркестр «Саночки». Скоморох: Много я узнал про валенки, а еще я знаю, в старину валенки считались ценным подарком, а иметь собственные валенки было престижно, это считалось признаком достатка. В играх валенки помогали узнать, кто самый сильный, ловкий, быстрый. 2.«Собери валенки». 3. «На скакалке в валенках» ( родители) или 4. «Лошадка» РАЗДАЕТСЯ СТУК В ДВЕРЬ. Ведущий или кто-то из детей выходят и вносят валенки. Скоморох: Знает каждый – стар и млад, Ваши валенки – отпад. Красотой своей одарят И гостей всех удивят. (Дети берут валенки и читают стихи про них стихи): 1-й ребёнок: «Конь» Сделал я себе коня, Конь-огонь у меня! Он с улыбкой белозубой, Нету лучше коня! -Какой красивый валенок! - Ребята говорят. -Вам валенок понравился? Я очень, очень рад! Демонстрирует поделку 2-й ребёнок: «Пёсик» У него четыре лапы Мокрый нос и хвост лохматый. Очень часто громко лает, А плохих людей кусает. 3-й ребёнок: «Зайчик» Симпатичный, очень милый Всеми детками любимый Только всех боится Убежать стремится. Он зимою – белый-белый, Ну, а летом в шубке серой, Говорят он «Побегайчик зайчик.» 4-й ребёнок: «Мышка» Я маленькая мышка С усами и хвостом Я вовсе не трусишка И храбрая при том. На помощь прихожу я Когда меня зовут. Пролезу в щель любую Глядите, я уж тут! 5-й ребёнок: «Валенок домик»: Посмотрите: это дом- С крышей, дверью и окном. И с крылечком, и с трубой Цвет у крыши голубой! Заходите смело в дом! -Приглашаете? Войдём! Дети уходят за ширму. Театр валенка за ширмой (игрушки танцуют под песню «Кабы не было Зимы». Стихотворения(читают дети) 1.Простые избы деревень, окошки и завалинки. На перекошенный плетень, старик повесил валенки. Просушит валенки старик, потом оденет снова. Он с ними сжился, к ним привык, сам крепкий и здоровый. А как по снегу, да зимой, крестьянину в пургу? Дойти сугробами домой, не утонув в снегу? В селе без них никак нельзя отправиться в дорогу. Носите валенки,- друзья, как дед, - на босу ногу!(А Лихачев) 2.Зима. Мороз. А я довольна И улыбаюсь на ходу. Ногам моим тепло-привольно - Ведь я же в ВАЛЕНКАХ иду! Хвала рукам, что вас катали, Как раньше, при огне лучин. Вы рук тепло в себя вобрали И добрый жар большой печи. Лютуй, зима, себе на горе! До юной солнечной весны Меня хранит от разных хворей Наследство русской старины(Н. Ерошенко) Скоморох: В старину валенки считались ценным подарком, а иметь собственные валенки было престижно, это считалось признаком достатка. Возьмите свои валенки, которые вы изготовили вместе с родителями и продемонстрируйте их нам. (Дефиле детей). Конкурс «Лучший чудо - валенок». Звучит русская народная песня «Валенки». Дети демонстрируют свои модели валенок. Члены жюри оценивают работы. Критерии оценки: эстетичность, оригинальность, композиция, цветовая гамма, аккуратность, завершенность. Жюри выбирает победителей – авторов трех лучших работ. Им присуждаются 1, 2, 3-е места. Все участники конкурса награждаются.Ведущий: Ну и в заключение нашего вечера, хочу сказать всем, что валенки – действительно прекрасная, удобная и очень полезная обувь!
|
Развлечение с детьми подготовительной группы «Ай да, валенки»
Мероприятие может проводиться в спортивном зале.
Материал:
- для каждой команды следует приготовить по 2 валенка большого размера,4 пары детских валенок; костюм для девочки Матрёны, деда, корзинку с загадками,20 шт. снежков, 2 ёлки, 3 стойки.
Цель: приобщение детей к систематическим занятиям физической культурой.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


