ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
«ЖУРНАЛИСТИКА»
«МЕДИАМЕНЕДЖМЕНТ»
$$$A
Три ведущие функции СМИ - это:
пропагандистская, агитационная, организационная; пропагандистская и идеологическая; идеологическая и организационная; культурно – образовательная, организационная и идеологическая; когнитивная, идеологическая и рекламно – справочная.$$$A
В какой стране уделяют большое внимание изучению влияния СМИ на сознание, взгляды, привычки людей:
Япония; Италия; Франция; Великобритания; США.$$$C
В какой стране распространение рекламы является главным в СМК:
Япония; Италия; Франция; Великобритания; США.$$$E
Кто из ученых исследовал телевизионные показы и выявил зависимость человека от ТВ:
Гербнер; Гросс; Хэд; Шрамм; Химельвейт.$$$B
Кто может выступать в роли комментатора новостей?
сам репортер; журналист, владеющий историей вопроса; диктор; ведущий; редактор, выявляющий злободневные темы.$$$E
Назовите некоторые из критериев оценки телепередач:
наличие информации, имеющей прикладное практическое значение для зрителей; наличие информации, подтверждающей социальную самооценку зрителя; наличие информации, имеющей эстетическую ценность; наличие информации, вызывающей сопереживание зрителей; все варианты.$$$C
Что лежит в основе оценки уровня передач?
информационная насыщенность; рейтинг передач; зрительское отношение; выбор аудитории; степень профессионализма журналистов.$$$D.
Теория культивирования – это …?
концепция, которая ставит во главу угла связь между стимулом и реакцией. СМИ источник научения; направление различных взглядов людей на социальную реальность в единое русло; акцентирует внимание на том, как СМИ становится источником наших знаний о мире и нашей роли в нем; подход, который исследует как экстенсивное, многократное воздействие СМИ на протяжении продолжительного времени постепенно меняет наше представление о мире и социальной реальности; придает большое значение активной роли аудитории в принятии решений при потреблении ею продукции СМИ.$$$A
Джемисон и Кэмпбэлл определили «важные новости» как …?
любое сообщение о событии, которое произошло или стало достоянием гласности за предшествующие 24 часа и может иметь важные последствия; это тип коммуникации, предназначенный для убеждения; событие, которое произошло недавно по времени; все ответы верны; нет правильного ответа.$$$E
Джемисон и Кэмпбэлл выделяют несколько основных признаков любого передаваемого события. Укажите неверный вариант.
у важной новости должен быть свой главный герой; должен быть наполнен драматизмом; должен содержать активное действие; его новизна и степень отклонения от общепринятых норм; важен тонкий юмор.$$$D
Что означает слово «media»?
информация; передача; масса; посредник; аудитория.$$$B
Какая тематика является наиболее популярной на телевидении?
об экономике; о политике; о национальных праздниках; о выдающихся личностях; о рекордах Гиннеса.$$$C
Особый тип убеждения с помощью масс – медиа, направленный на помощь другим людям:
политическая реклама; пропаганда; социальная реклама; агитация; обычная реклама.$$$D
Какая теория акцентирует внимание на том, как СМИ становится источником наших знаний о мире и нашей роли в нем?
теория социального научения; теория использования и удовлетворения; теория культивирования; теория социализации; нет правильного ответа.$$$B
Что такое регионализация телевидения?
разделение по регионам в зависимости от показателя экономической рентабельности; децентрализация телевидения; способ открытого телевизионного способа; освещение событий проблем одного региона; варианты а. и б..$$$A
Что оправдывает вмешательство в частную жизнь человека при журналистском расследовании?
защита интересов общества; защита интересов человека; защита интересов государства; защита международных интересов; нет правильного ответа.$$$E
Функции телевидения:
информационная функция; культурно – просветительская функция; интегративная функция; социально – педагогическая функция; все выше перечисленное.$$$D
Критерии, относящиеся к системе взаимоотношений журналистов и зрителей. Отметьте неправильный ответ.
поиск общего языка; учет различных зрительских мнений; отсутствие стремления быть выше зрителя; отсутствие общего интереса; все ответы верны.$$$E
К непубличной коммуникации относится:
приватные коммуникации; специализированные коммуникации; закрытые коммуникации; секретные коммуникации; все выше перечисленное.$$$A
Определение СМИ, в котором отражается ведущая роль средств массовой информации в формировании общественного мнения:
«четвертая власть»; «первая власть»; «народная власть»; «единственная власть»; теледемократия.$$$D
Какой вид интервью направлен на определение специфической информации, которой обладает интервьюируемый?
проблемное интервью; интервью – портрет; информационное интервью; интервью – факт; интервью – мнение.$$$E
Массовые коммуникации – это важнейший социальный и политический институт современного общества, выполняющий в широких массах функции:
идеологическую; поддержания социальной общности; организации, информирования, просвещения и развлечения; политическую; все выше перечисленные.$$$E
Какие задачи стоят перед исследователями информации?
выявить характер оценок информации самими участниками коммуникации; определить основные параметры информации; выяснить насколько адекватно отражается содержание информации в СМИ; разработать рекомендации по направленности на определенную аудиторию; варианты а, в, с.$$$E
Цели репортажа:
оперативно рассказать «историю события»; динамично рассказать «историю события»; достоверно рассказать «историю события»; кратко рассказать «историю события»; все выше перечисленное.$$$B
Метод исследования, при котором путем планомерного управления условиями изучаемой ситуации проверяются и испытываются гипотезы о причинных связях явлений называется:
A. анализом документов
B. экспериментом
C. наблюдением
D. социометрическим методом
E. методом экспертной оценки
$$$E
Что не является элементом структуры социального эксперимента
A. эспериментатор
B. экспериментальный фактор
C. экспериментальная ситуация
D. объект эксперимента
E. гипотеза эксперимента
$$$A
Первый этап эксперимента включает в себя:
A. формулировку проблемы, определение предмета, объекта, задачи, цели.
B. разработка программы
C. реализация программы эксперимента
D. анализ, оценка полученных данных.
E. выдвижение гипотезы
$$$B
Разработка программы эксперимента происходит на…
A. первом этапе эксперимента
B. на втором
С. на третьем
D. на четвертом
E. программа при проведении эксперимента отсутствует
$$$D
Анализ и оценка полученных данных осуществляется на…
A. первом
B. втором
C. третьем
D. заключительном
E. нет правильного ответа
$$$D
По характеру экспериментальной ситуации различают…
A. социологический
B. полевой
C. лабораторный
D. все ответы верны
E. нет правильного ответа
$$$C
По логической структуре доказательства гипотез эксперименты делятся на…
A. полевые
B. лабораторные
C. линейный, параллельный
D. систематический
E. параллельный
$$$A
Эксперимент является разновидностью…
A. углубленного аналитического социологического исследования
B. опроса
C. анализа документов
D. метода экспертной оценки
E. выборочного метода
$$$B
Нахождение объекта в естественных условиях называется…
A. лабораторным экспериментом
B. полевым
C. линейным
D. параллельным
E. нет правильного ответа
$$$A
Искусственное формирование экспериментальной ситуации – это условия
A. лабораторного эксперимента
B. линейного
C. параллельного
D. полевого
E. все ответы верны
$$$B
Какой вид эксперимента предполагает анализ одной и той же группы в первоначальном состоянии и после изменения одной или нескольких характеристик?
A. лабораторный
B. линейный
C. полевой
D. параллельный
E. нет правильного ответа
$$$C
Участие двух групп, контрольной и экспериментальной – это
A. лабораторный эксперимент
B. линейный
C. параллельный
D. разовый
E. полевой
$$$B
Метод попарного отбора обычно используется в
A. лабораторном эксперименте
B. параллельном
C. полевом
D. все ответы верны
E. нет правильного ответа
$$$A
В линейном и параллельном эксперименте обычно используют
A. метод структурной идентификации
B. метод попарного отбора
C. метод случайного отбора
D. все ответы верны
E. нет правильного ответа
$$$C
Полевой эксперимент использует
метод структурной идентификации метод попарного отбора метод случайного отбора все ответы верны нет правильного ответа$$$A
Известными специалистами в области социального эксперимента являются
A. Ф. Чепин, Э. Гринвуд.
B. Э. Дюркгейм
C. М. Вебер
D. П. Сорокин
E. Т. Парсонс
$$$E
Недостатками эксперимента являются
A. влияние отношений за его пределами
B. не всегда возможен контроль факторов, как в естественнонаучном эксперименте
C. нельзя повторить в той же форме его ход и результаты
D. этические проблемы
E. все ответы верны
$$$C
Специально созданный предмет для передачи и хранения информации, зафиксированный в тексте, пленке, дискете и т. д. в социологии называется:
A. анкетой
B. карточкой наблюдения
C. документом
D. гипотезой
E. опросником
$$$A
По способу фиксации выделяют следующие виды документов
A. письменные, фонетические, иконографические
B. неофициальные
C. официальные
D. статистические
E. личные
$$$A
По статусу источника документы подразделяются на
A. официальные, неофициальные
B. письменные
C. индивидуальные
D. коллективные
E. нет правильного ответа
$$$C
По степени персонификации документы бывают
A. индивидуальные
B. коллективные
C. личные, безличные
D. фонетические
E. иконографические
$$$B
По функции выделяют
A. личные, безличные
B. информативные, регулятивные
C. первичные
D. вторичные
E. все ответы верны
$$$C
По содержанию документы подразделяются на
A. первичные
B. вторичные
C. исторические, правовые, экономические
D. все вышеперечисленные
E. нет правильного ответа
$$$A
Вербальные и статистические документы относят к
A. письменным документам
B. личным
C. безличным
D. фонетическим
E. нет правильного ответа
$$$B
Книги, письма, пресса – это документы
A. официальные
B. письменные вербальные
C. неофициальные
D. фонетические
E. нет правильного ответа
$$$E
Данные переписи, социологических опросов представляют
A. экономические документы
B. правовые
C. вторичные
D. первичные
E. статистические
$$$A
Документы, рассчитанные на слуховое восприятие называются
A. фонетическими
B. личными
C. статистическими
D. правовыми
E. письменными
$$$B
Документы, воспринимаемые визуально (картины, фотографии, видеозаписи) – это
A. фонетические документы
B. иконографические
C. первичные
D. вторичные
E. личные
$$$A
Неофициальные документы – это
A. личные письма, альбомы, дневники
B. магнитофонные записи
C. картины, фотографии
D. статистические данные
E. монографии
$$$D
Документы различных организаций (постановления, планы) – это
A. правовые документы
B. экономические
C. письменные
D. официальные
E. нет правильного ответа
$$$A
Стенограммы – это
A. первичные документы
B. вторичные документы
C. официальные
D. личные документы
E. нет правильного ответа
$$$C
Документы, созданные на основе обобщения первичных называются
A. письменными документами
B. иконографическими
C. вторичными
D. регулятивными
E. информативными
$$$E
Описание событий содержат в себе
A. регулятивные документы
B. правовые
C. официальные
D. безличные
E. исторические
$$$A
Оценка событий содержится в
A. правовых документах
B. исторических
C. регулятивных
D. информативных
E. нет правильного ответа
$$$A
Средством проверки надежности, достоверности содержащейся в документах информации служат
A. внешний и внутренний анализ
B. качественный анализ
C. количественный анализ
D. формализованный
E. контент-анализ
$$$B
Углубленное логическое исследование документа, интерпретация, понимание сути информации в нем называется
A. количественным анализом
B. качественным анализом
C. контент-анализом
D. все вышеперечисленные.
E. нет правильного ответа
$$$D
К качественным методам сбора социологической информации можно отнести:
кейс-стади метод “фокус-группы” изучение истории жизни человека все вышеперечисленное нет правильного ответа$$$B
Метод, направленный на исследование субъективной стороны социальной реальности жизненного пути отдельного человека – это:
A. аналитический метод
B. биографический метод
C. метод “кейс-стади”
D. “проблемное колесо”
E. социометрический опрос
$$$B
Исследования, представляющие собой многосторонний анализ групп (когорт), имеющих определенные возрастные границы – это:
A. разовое исследование
B. когортное исследование
C. монографическое исследование
D. локальное
E. региональное
$$$C
Повторные исследования общественного мнения по различным проблемам – это:
A. анкетирование
B. интервью
C. мониторинг
D. трендовые
E. нет правильного ответа
