Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области изобразительного искусства «живопись» по учебному предмету Скульптура

  Управление культуры

  Администрации Сысертского ГО

  Муниципальное бюджетное учреждение

  дополнительного образования

  «Большеистокская детская школа искусств»        

624006, Свердловская область, Сысертский район, п. Большой Исток, ул. Ст. Разина.11а-1 тел.[phone]

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ  ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

В ОБЛАСТИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА «ЖИВОПИСЬ»

по учебному предмету

Скульптура

Большой Исток

2016

СОДЕРЖАНИЕ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе………………………………………………..

Срок реализации учебного предмета…………………………………...

Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом Школы на реализацию учебного предмета……………………………

Форма проведения учебных аудиторных занятий…………………...

Цель и задачи учебного предмета……………………………………….

Обоснование структуры программы учебного предмета…………

Методы обучения…………………………………………………………...

Описание материально-технических условий реализации учебного предмета………………………………………………………….

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

Сведения о затратах учебного времени……………………………….

Распределение учебного материала по годам обучения……………

Учебно-тематический план………………………………………………

Годовые требования. Содержание разделов и тем…………………

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ……..

IV.  ФОРМЫ И МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ, СИСТЕМА ОЦЕНОК

Аттестация: цели, виды, форма, содержание……………………….

Критерии

оценки………………………………………………………………………….

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА…………………………………………………………..

VI.        СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Список рекомендуемой методической литературы…………………

Список рекомендуемых средств обучения …………………………….

2

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Скульптор должен в своих произведениях выражать состояние души. Сократ

Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе

Детская  школа искусств создает оптимальные условия для получения художественного образования, эстетического воспитания и духовно-нравственного развития личности учащихся через приобщение к изобразительному искусству посредством обучения скульптуре.

Программа учебного предмета «Скульптура» разработана на основе и с учетом федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области изобразительного искусства "Живопись" и сроку обучения по этой программе (утв. приказом Министерства культуры РФ от 01.01.01 г. № 000) (далее ФГТ) и в соответствии с Приказом Министерства культуры РФ от 01.01.01 г. № 000 «О внесении изменений в федеральные государственные требования к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области изобразительного искусства "Живопись" и сроку обучения по этой программе, утвержденные приказом Минкультуры России от 01.01.01 г. № 000.

Среди учебных дисциплин, преподаваемых в художественной школе, скульптура – предмет, в наибольшей степени способствующий развитию пространственного мышления, трехмерного восприятия объёмной формы, и единственный предмет, при изучении которого учащиеся имеют возможность

посредством тактильных ощущений понять основные принципы формообразования.

Учебный предмет «Скульптура» является предметом вариативной части учебного плана дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной

3

программы в области изобразительного искусства «Живопись» (далее – ДПОП «Живопись»)

Программа строится на следующих дидактических принципах:

принцип систематического и последовательного обучения;

принцип индивидуального подхода;

принцип связи теории с практикой;

принцип наглядности;

принцип доступного обучения;

принцип сознательного усвоения знаний.

Учебный предмет «Скульптура» продолжает, развивает и углубляет первоначальные знания и навыки работы с пластическими материалами, приобретённые в процессе решения композиционных, художественных, образных, семантических задач на занятиях по предмету «Лепка».

Учебный предмет «Скульптура» направлен на:

раскрытие творческих способностей  обучающихся, наиболее склонных

пластической передаче образа;

приобретение технических навыков работы с различными скульптурными материалами (пластилин, глина, гипс и др.), знакомство с материалами и инструментами скульптуры;

знакомство с лучшими образцами скульптуры и развитие интереса к этому виду искусства;

развитие чувства пластики, цельности и художественного вкуса;

воспитание наблюдательности и трудолюбия;

формирование навыка анализа формы предметов;

развитие мелкой моторики рук, зрительной памяти, глазомера;

приобретение детьми опыта творческой деятельности;

выявление одаренных детей в области изобразительного искусства в раннем детском возрасте;

создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей;

4

подготовку одаренных детей к поступлению в образовательные учреждения, реализующие профессиональные образовательные программы в области изобразительного искусства.

Выявление одаренных детей в раннем возрасте позволяет целенаправленно развивать их профессиональные и личностные качества, необходимые для продолжения профессионального обучения, в том числе умение планировать свою домашнюю работу и давать объективную оценку своему труду, формирование навыков взаимодействия с преподавателем, осуществления самостоятельного контроля за своей учебной деятельностью.

Программа даёт возможность использовать дифференцированный подход

обучению, учитывая индивидуальные особенности обучающихся, различных по возрасту, художественным данным, уровню подготовки.

Срок реализации учебного предмета «Скульптура»

Программа учебного предмета «Скульптура» входит в вариативную часть учебного плана ДПОП «Живопись, и предназначена для обучения детей в возрасте от 10 до 17 лет. Для детей, поступивших в Школу в первый класс в возрасте с десяти до двенадцати лет, срок обучения составляет 5 лет.

Для детей, не закончивших освоение образовательной программы основного общего образования или среднего (полного) общего образования и планирующих поступление в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области изобразительного искусства, срок освоения может быть увеличен на один год и соответственно составлять 6 лет.

При реализации программы «Живопись» со сроком обучения 5 лет срок реализации учебного предмета «Скульптура» составляет 2 года.

При реализации программы «Живопись» со сроком обучения 6 лет срок реализации учебного предмета «Скульптура» составляет 2 года.

При реализации программы учебного предмета «Скульптура» продолжительность учебных занятий со второго по третий классы составляет 33 недели ежегодно.

5

Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом Школы на реализацию учебного предмета «Скульптура»:

Трудоемкость в часах	Сроки обучения
5 лет	6 лет
Объем максимальный учебной	198	198
нагрузки
Объем часов аудиторной учебной	132	132
нагрузки
Объем времени внеаудиторной	66	66
(самостоятельной) работы
обучающихся