«Веселые музыканты»

«Веселые музыканты»

(вечер музыкальных загадок для детей II мл. гр.)

Действующие лица:

Куклы-би-ба-бо: Петрушка,        Ежик,

                        Коза,        Зайка,

Петушок,        Медведь.

Музыкальный репертуар:

Коммуникативная игра: «В нашей группе все друзья»

Пляска с погремушками

Песня «Колокольчик»

«Хоровод грибов»

Песня «Маленький ежик»

Игра с ежом

Игра: «Заинька-зайка»

Танец: «Подружились»

        «У меня, у тебя»

Коммуникативная игра: «До свидания!»

Детские музыкальные инструменты:        Погремушки,

                                                       Колокольчики,

                                                       Дудочка,

                                                       Барабан,

                                                       Бубен.

Ход развлечения

Дети под музыку заходят в зал, образовывают круг.

(На ширме появляется Петрушка)

Петрушка: Я – веселый Петрушка, нарядный, смешной!

               Никакая на свете игрушка

               Ни за что не сравнится со мной.

Коммуникативная игра: «В нашей группе все друзья»

Петрушка: А привез я вам загадки из нотной тетрадки – о муз. инструмнтах.

               Слушайте, внимательно:  Меня все знают: я – Петрушка,

                                                Всегда со мною... погремушка.

(играет на погремушке)

М. р.: Петрушка, а наши ребята тоже умеют играть на погремушках.

       Вот послушай! (раздает погремушки)

Пляска с погремушками

(дети садятся, воспитатель собирает погремушки)

Петрушка: Со мной приехали мои друзья. Встречайте, их! (дети хлопают)

(появляется Коза и проводит двигательно-речевую игру)

М. р.:        Идет коза рогатая, идет коза бодатая.

       Ножками топ-топ, глазками хлоп-хлоп.

Коза: Кто каши не ест? Кто молока не пьет?

       Того забодаю, забодаю, забодаю!

М. р.: Ни кого Коза не забодала. Молодцы, ребята!

Коза:        А теперь отгадайте мою загадку...

       Он звенит, звенит, звенит

       Всех игрою веселит! (колокольчик)

(играет на колокольчике)

М. р.: Ребята, давайте послушаем песню про колокольчик.

       А играть на колокольчиках сегодня будут (имена двух детей)

Песня «Колокольчик»

М. р.: От волшебного звучания колокольчиков на полянке выросли грибочки.

(на ширме появляются грибочки)

       Вправо, влево повернись и в грибочек превратись!

Хоровод грибов

М. р.: Интересно, чьи же это грибочки на полянке?

       Об этом нам расскжет песенка.

Песня «Маленький ежик»

(появляется Ежик, поет)

Ежик: Отнесу-ка я грибы прямо к ежикам в кусты.

М. р.: Ежик с нами поиграй, всех детей подогоняй!

Игра с ежом

(появляется Петушок)

Петушок:        Прошу и мою загадку отгадать.

               Очень весело поет, если дуете в нее.

               Вы на ней играете и сразу отгадаете.

               Ду-ду-ду! Да-да-да! Так поет она всегда!

               Не палочка, не трубочка, а что же это? (дудочка)

(играет на дудочке)

М. р.: Его сделали из плюша

       У него большие уши и особенный талант

       Он всем известный зайка – зайка  музыкант!

(появляется зайка)

Зайк: Послушайте и мою загадку...

Что за инструмент такой-

         Громкий, шумный и большой?

         По нему я палочкой ударю-

         Всех в округе испугаю.  (Барабан.)

  (Играет на барабане.)

М. р.: Зайка деток выберай, с нами поиграй!

Игра: «Заинька-зайка»

(появляется Медведь)

М. р.: Что такое, что такое, мишенька принес  с собою?

Под его веселый звон на зарядку мы идем! (бубен)

Медведь: Я медвежонок – Миша, я музыку люблю.

  Послушайте, ребята, как звонко в бубен бью!

(играет на бубне)

М. р.: Бубен весело играет, всех на пляску приглашает.

Танец: «Подружились» (группы №1 и 9)

        «У меня, у тебя» (группы №7 и 16)

Петрушка:        Молодцы, ребятки, отгадали все загадки.

               Инструменты  в подарок забирайте

               И меня не забывайте!

(Петрушка отдает  поднос с инструментами воспитателю)

М. р. : Спасибо, Петрушка!

Ребята, давайте попрощаемся с Петрушкой.

Коммуникативная игра: «До свидания!»

(дети под музыку выходят из зала)