Я учусь читать (стр. 3 )

а па спа

о по спо

у пу спу

ы пы спы

и пи спи

е пе спе

7.Читай несколько раз каждую строку с ускорением.

Спра – спро – спру – спры – спри – спре

Скра – скро – скру – скры – скри – скре

8.Преобразование слов, чем отличаются эти слова?

пил-пел-пал-пол-пыл

пил(ка)- пол(ка)-пал(ка)-пен(ка)

пил-пила-пела-спела.

9.Читай с наращиванием.

па – пар – парк – парта

пы – пыли – пылил – пылили

по – пор – порт – порты

10.Найди пару:

пил кар пар

кас ка та

кра пла пли

та сил ток

11.Читай слова:

пла(н) пла(ст) пла(ток) пла(вал)

плы(л) плы(ли) плы(ву) (с)плы(ли)

(к)орт (с)орт (т)орт (п)орт

12. Прочитай и объясни значение слов.

потолок павлин

панно паника

парник повар

1.Зачеркни букву Мм в тексте. Подчеркни знакомые гласные буквы.

Мамонтёнок Дима.

В далёкие времена жили на земле огромные мамонты. Потом эти животные вымерли и негде было увидеть мамонтов. Но однажды на севере нашли мамонтёнка. Вечная мерзлота сохранила шкуру и шерсть животного. Учёные сделали чучело мамонтёнка и назвали его Димой. Теперь Дима путешествует по всему миру.

2.Найди в узоре знакомые буквы.

3.Читай слоги. Чем похожа каждая пара слогов, чем отличается?

ма – ам  мо – ом  му – ум  мы – ым  ми – им  ме – ем

4.Читай с ударением.

ма-ма-ма мо-мо-ма му-му-му

ми-ми-мы ми-ми-ме ме-мы-ми

5.Читай, ориентируясь на гласную букву.

а ма мал малы

о мо мол (у)мол(к)

ы мы мыл (с)мыли

и ми мил мила

е ме мел мелко

6.Составь слова из слогов

та ка мок сил

ток пор за кра

ма ма мос мас

ра ма ло ты

8.Чистоговорка.

Ма-ма-ма, ма-ма-ма – я иду сама.

Му-му-му, му-му-му – молока ко(му).

Ам-ам-ам, ам-ам-ам – малока вам дам.

Им-им-им, им-им-им – мы тебя благодарим.

9.Прочитай и объясни слова.

Мастика, манто, мрамор, марал, матрас.

1.Зачеркни букву Зз в стихотворении. Подчеркни знакомые тебе гласные буквы.

Резиновую Зину

Купили в магазине.

Резиновую Зину

В корзине принесли.

Она была разиня

Резиновая Зина,

Упала из корзины,

Измазалась в грязи.

Мы вымоем в бензине

Резиновую Зину.

Мы вымоем в бензине

И пальцем погрозим:

-НЕ будь такой разиней,

Резиновая Зина,

А то отправим Зину

Обратно в магазин.  (А. Барто)

2.Найди знакомые буквы в узоре.

3.Читай слоги. Чем они похожи и чем отличаются?

за аз

зо оз

зу уз

зы ыз

зи из

зе ез

4.Читай с ударением.

за-за-за зо-зо-зо зу-зу-зу

зы-зи-зе зи-зы-зе зе-зы-зе

5.Читай, ориентируясь на гласную.

а за зал знал

а аз сказ сказал

о зо зон зонт

у зу зву звук

и зи зин зина

6.Читай каждую строку несколько раз с ускорением.

зна – зно – зну – зни – зны – зне

зла – зло – зли – злу – злы – зле

везла – везло – везли – везу

7.Составь слова

лез (за)лез (с)лез  ли (в)лез (вы)лез

вез (от)вез (с)вез  ла (у)вез (вы)вез

Найди слова.

ко – за – мок – ро – за – л

8.Скажи быстро.

Звенит звонок, звонок зовёт.

9.Чистоговорка.

За-за-за, за-за-за – прилетела стреко-за.

Зу-зу-зу, зу-зу-зу – кто обидел стреко-зу?

Зе-зе-зе, зе-зе-зе – грустно стало стреко-зе.

Зы-зы-зы, зы-зы-зы – вижу крылья чтреко-зы.

10. Прочитай и объясни слова.

Загар, заговор, задор, закат, заново, запонка, зигзаг.

1.Обведи букву Бб. Подчеркни гласные, который ты знаешь.

Жила-была девочка Белоснежка. Она любила собирать грибы. Набрала полное лукошко подберёзовиков, боровиков. Дома Белоснежка сварила обед. Девочка приготовила грибной суп, бобы, кабачки, клубнику, яблоки. В магазине купила хлеб, батон. Родители и брат благодарили Белоснежку за вкусный обед.

2.Найди знакомые буквы в узорах.

3.Читай с ударением.

ба-ба-ба бо-бо-бо бу-бу-бу бы-бы-бы

би-бе-бы бе-бы-би бы-би-бе ба-бо-бу

пам-пом-пум бам-бом-бум бым-бим-бем пым-пим-бем

4.Читай, ориентируясь на гласную.

о ро рос (б)рос(ил) с(б)рос(ил)

а ба бак (ры)бак (ры)бак(и)

5.Читай каждую строку несколько раз с ударением.

Бра – бро –бру – бры – бри – бре – брак

Бросок брусок зубры брили бревно

6.Найди и подчеркни слова среди сочетаний.

Был-лбы-бал-лаб-лоб-был

Бил-либ-бул-луб-лук

Найди и прочитай слова. Продолжи ряд слов.

Бан-ка-бан-ты-ква-….

7.Тренировка зрительного восприятия.

ба ба-зар ба-нан ба-ран ба-ран-ки

бу бу-ран бу-тон бул-ка бал-ка

бо бо-р бо-ров бо-ровик бо-ты

8.Составь слова.

бул бук бин бы

ва ка ки ты

бол бал бел бар

ты кас ки ка

9.Чем похожи и чем отличаются слова одного ряда?

Бак-бык-бук

боб-бог-бор-бот

бок-бак-бал-был-бык-бук

10.Прочитай и объясни слова.

Балык, базар, банкрот, баркас, бамбук, баллон.

11.Скороговорки.

Белые бараны били в барабаны.

Бегемот разинул рот-

Булки просит бегемот.

12.Чистоговорка.

Ба-бо-бы – на дворе стоят стол(бы).

Бу-бы-ба – из окна торчит тру(ба).

1.Зачеркни букву Дд в стихотворении. Подчеркни слияния с этой буквой.

а) Дождик, дождик, не дожди!

Дождик, дождик, подожди!

Дай дойти до дому

Дедушке седому.

б) Дятел на суку сидит,

Дятел дерево долбит,

День долбит, два долбит –

Носом в небо угодит.

2.Найди знакомые буквы.

3.Читай слоги.

а о у

д

е и ы

да – ад до – од ду – уд

де – ед ди – ид ды – ыд

Читай слоги с ударением.

да – да – да до – до – до ди – ди – ди

ды – ди – де ди – де – ды де – ды – ди

4.Чем похожи и чем отличаются слова?

дым дам

рот - дрот рот - крот рот - торт

5.Читай каждую строку несколько раз с ускорением.

два –дво – дву – дви – две

вда – вдо – вду – вда – вде

6. Найди слова среди сочетаний букв.

дам

мод мад

дор дыл

род луд

дым дар

мыд рад

7. Скороговорка.