В рубрике «Фабрика идей» мне хотелось бы поделиться своими авторскими разработками. Сценарии театральных постановок можно использовать для школьной театральной студии, а форма классного часа «Интеллектуальная игра» уже стала традиционной для нашего класса.
Форма классного часа «Интеллектуальная игра».
Вся жизнь человека постоянно ставит перед ним острые и неотложные задачи и проблемы. Возникновение таких проблем, трудностей, неожиданностей означает, что в окружающей нас действительности есть еще много неизвестного, скрытого. Следовательно, нужно все более глубокое познание мира, открытие в нем все новых и новых процессов, свойств и взаимоотношений людей и вещей. Поэтому, какие бы новые веяния, рожденные требованиями времени, ни проникали в школу, как бы ни менялись программы и учебники, формирование культуры интеллектуальной деятельности учащихся всегда было и остается одной из основных общеобразовательных и воспитательных задач. Интеллектуальное развитие – важнейшая сторона подготовки подрастающих поколений.
Успех интеллектуального развития школьника достигается главным образом на уроке, а также во внеурочной деятельности. Так появилась идея создания формы классного часа - интеллектуальная игра. В нашем случае эта форма прижилась во многом благодаря участию родителей. Игра командная, каждая команда состоит из взрослых и детей. В их совместной поисковой творческой деятельности и рождаются решения. А игровой момент стимулирует интерес к этой форме. Темы выбираются различные, но, так как я являюсь учитель музыки, часто связаны именно с музыкой. Вот некоторые примеры-разработки этой формы классного часа.
Игра 1. «Музыка и география»
Конкурс 1. «Музыкальный меридиан»
Условие: Будет звучать музыкальный инструмент той или иной страны. Соотнесите музыку и географическое описание страны, где звучит эта музыка.
Примеры звучания музыкальных инструментов: Дудук (Армения), Бузуки (Греция), Цимбалы (Молдова), Волынка (Шотландия), Маракасы (Мексика), Домбра (Казахстан).
Примеры описания стран:
«Граничит на севере с Грузией, на востоке - с Азербайджаном и Нагорно-Карабахской Республикой, на юге - с Ираном, на юго-западе - с Нахичеванской Автономной Республикой (в составе Азербайджана), на западе - с Турцией. Общая протяженность границ составляет 1254 кв. км. Расположена в Закавказье к югу от России между Черным и Каспийским морями, занимает большую часть междуречья Куры и Аракса» (Армения). «Расположена в южной части Балканского полуострова и на прилегающих к нему и к побережью Малой Азии островах и занимает площадь 131994 кв. км. Граничит с Албанией, бывшей Югославской Македонией, Болгарией и Турцией. Омывается Средиземным морем, в том числе Ионическим, Эгейским морями. В состав страны входит около 2 тысяч островов, на которые приходится почти 20 % всей страны» (Греция). «Расположена на крайнем юго-западе восточно-европейской равнины, во втором часовом поясе и занимает большую часть междуречья Днестра и Прута, а также узкую полосу левобережья Днестра в его среднем и нижнем течении. Не имея выхода к морю «Территория включает в себя северную треть острова Великобритания и прилегающие острова - Гебридские, Оркнейские и Шетлендские. Площадь-78772 кв. км., протяженность береговой линии-9911 км. На юге граничит с Англией. Протяженность границы от залива Солуэй-Ферт на западе до реки Твид на востоке-около 96 км. В 30 км. к юго-западу от побережья расположен остров ирландия, в 400 км. к северо-востоку - Норвегия, к северу лежат Фарерские острова и Исландия. Западный берег страны омывает Атлантический океан, восточный - Северное море» (Шотландия). «Общая площадь составляет 1972550 кв. км. По площади территория страны занимает 13 место в мире. На севере граничит с США, на юге граничит с Гватемалой и Белизом» (Мексика). «По площади территории занимает 9 место среди государств мира. Граничит на севере и западе с Российской Федерацией, на востоке - с Китаем, на юге-с Киргизией, Узбекистаном, Туркменией. Общая протяженность сухопутных границ-13392, 6 кв. км. Омывается водами внутриконтинентальных Каспийского и Аральского морей» (Казахстан).Конкурс 2. «Столицы».
С помощью подсказок отгадайте исходное слово. Далее переставляйте в нем буквы таким образом, чтобы получилась столица какого-нибудь государства.
Пример: Аноним ссоры-мир. «Вечный город»-Рим.
Питерская водная артерия……….Город-столица вальсов на Дунае.(Нева-Вена)
Музыкальная партия одного человека………столица в Северной Европе.(Соло-Осло)
Планета Солнечной системы, богиня красоты…….Столица страны Закавказья(Венера-Ереван)
Конкурс 3. «Изобретения».
Будет звучать песня какой-либо страны. Далее прочитан вопрос об этой стране. Необходимо определить - где мы находимся?
Муз. фрагмент. В этой стране изобрели лиру, а потом поместили ее на герб страны. (Греция) Муз. фрагмент. В этой стране изобрели компас. (Китай) Муз. фрагмент. Из этой страны пришли шахматы. (Индия) Муз. фрагмент. В этой стране появился первый водопровод. (Италия). Муз. фрагмент. В этой стране изобрели чернила. (Египет). Муз. фрагмент одно из последних изобретений этой страны - принтер, который умеет стирать текст. (Япония)Конкурс 4. «Родина композитора»
На ваших листах фамилии композиторов разных стран. Выберите соответствующую страну и составьте словосочетание.
На одних листах - фамилии композиторов, на других - страны. необходимо сложить словосочетания). В итоге получаются следующие пары:
Бизе-Франция; Глинка-Россия; Шопен-Польша; Шуберт-Германия; Гершвин - США; Россини - Италия; Моцарт - Австрия; Сметана-Чехия; Перселл - Англия; Альбенис-Испания.
Конкурс 5. « Наш компас-песня».
Будут звучать песни, в которых есть ориентиры - горы, реки, горы. Нужно по ориентиру назвать страну. Если названа страна - назвать материк, на котором расположена эта страна.
Подведение итогов.
Игра 2. «Музыка и кино».
Ведущий:Представьте себе зимний субботний вечер более 100 лет назад. Вы только что заплатили 1 франк и присоединились к немногочисленной аудитории, разместившейся в затемненном зале парижского «Гран-кафе». На дворе 28 декабря 1895 г., и вы присутствуете на первом в истории киносеансе. В тот день было продано 35 билетов, однако к концу недели вдоль бульвара Капуцинок уже выстраивались громадные очереди жаждущих взглянуть на движущиеся картинки, которые демонстрировались с помощью проекционного аппарата братьев Люмьер, который они называли кинематографом. Это было рождение кино. Сегодня тема интеллектуальной игры «Кино и музыка».
Конкурс 1 «Разминка»
У каждой киностудии своя марка: американская «Парамаунт»- вид гор, покрытых снегом, фирма «Коламбия»- статуя Свободы, студия «Метро-Голдвин - Майер»- грозно рычащий лев. Какой символ у киностудии «Мосфильм»?Ответ: «Рабочий и колхозница»
«Приготовились к съемке!»- раздается из кресла голос режиссера-Мотор!»-Есть мотор!- отвечает кто-то. Кто?
Ответ: звукооператор, он держит длинную удочку, на которую прикреплен микрофон.
Что обозначает цифра 66 в названии фильма «Айболит-66»?Ответ: Год 1966
Какого известного голливудского актера назвали в честь художника итальянского возрождения Леонардо да Винчи?Ответ: Леонардо диКаприо.
Какой самый экранизируемый писатель?Ответ: Шекспир, более 300 экранизаций
Историческая личность, чаще всех появляющаяся на экранах.Ответ: Наполеон
Легендарный актер немого кино, которому вручили первый Оскар.Ответ: Чарли Чаплин, в 1928 г.
Какой сюжет самый популярный в кино?Ответ: «Золушка»
Кто такой тапер?Ответ: пианист в немом кино.
Конкурс 2. «Кинопленка»
Первые фильмы в России продавались на метры. Владельцы кинотеатров покупали их у хозяев киностудий как ткани: за сколько метров заплатили - столько получили. А стоили фильмы дорого - за 1 м. в 1907 надо было отдать не менее 40 копеек (корова стоила 5 рублей)
Каждая команда получает кинопленку, где указаны годы 20 века. Именно этих лет касаются основные вехи истории кино.
20-е годы | 30-е годы | 40-е годы | 50-е годы | 60-е годы | 70-е годы |
Ответ: 70-е годы
Когда завершилась эра немого кино?Ответ: 30- е годы. (первый звуковой-«Певец джаза» 1927)
Когда в России появился широкий экран?Ответ: 50- е годы
Когда был поставлен первый российский фильм-сказку?Ответ: 40- е годы (фильм А. Роу «По щучьему велению»)
Когда впервые в мире демонстрировалась картина на борту самолета?Ответ: 60-е годы. (В 1961 г. Американская авиакомпания во время рейса из Нью-Йорка в Лос-Анжелес показала картину «Одержимая любовью» на борту самолета).
В какие годы открылась студия «Союздетфильм»?Ответ: 30 –е годы
Когда открылась киностудия «Мосфильм»?Ответ: 20-е годы (1924 г.)
Конкурс 3 «Звуковые эффекты»
1 часть - «Шумы на кухне». (участникам предлагается прослушать шумовые звуки и определить их)
-газ
-резка хлеба
-чистка картошки
-мясорубка
-щелканье орехов
-жарка попкорна
-кипящая жидкость
-терка
-крышка кастрюлей
2 часть - из подручных средств создать звуковые эффекты в кино:
крахмал (шаги на снегу)
целофан (треск пламени)
Конкурс 4 «Фильмы-инструменты».
Порой названия фильмов представляют собой названия музыкальных инструментов. Слушаем музыкальные фрагменты, определяем тембр инструмента, который и будет основой названия фильма.
Звучит фортепиано (фильм «Пианино», Австрия 1993) Звучит барабан (фильм «Барабан», Великобритания, 1938) Звучит контрабас (фильм «Контрабас», Франция, 1963) Звучит флейта (фильмы «Молчаливая флейта» США, «Забытая мелодия для флейты» Россия) Звучит тромбон (фильм «Неприятности с тромбоном», США 1944)Конкурс 5 «Кино наоборот»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
