Занятие

по программе информатика для малышей

в подготовительной к школе группе

«Обобщение по признаку»

Воспитатель:

Программные задачи:

Учить обобщению по признаку.

Закрепить умение выделять признак предметов,  обобщать и классифицировать предметы по их общему признаку, находить предметы, обладающие заданным признаком

Продолжать знакомство со словом «библиотека» Закрепить умение рисовать линии от предмета к предмету, нажимая и удерживая  левую кнопку мыши. Перетаскивать части картинки  удерживая левой кнопкой мыши. Прививать здоровый образ жизни через творчество

Предварительная работа:

Дети умеют выделять свойство предметов, могут назвать много свойств одного объекта,

Дети владеют мышкой, нажимая на левую кнопочку мыши

Словарная работа:

Множество

Признак

Библиотека

Ход:

Поиграем?

Я буду показывать вам предмет – вы назовите его.

Игра «Дай название предмету»  (показывать на следующие предметы: стол, стул, компьютер, доска, книги).

    Где можно встретить много книг?

Предлагаю вам отправиться в электронную библиотеку. Отличается она от простой библиотеки тем, что в ней собраны не просто книги, а аудио книги, а так же, песни, фильмы и мультфильмы.

Продолжим играть?

Дидактическая словесная игра  «Назови множество…»

Я называю группу предметов – а вы даете общее название

    Пальто, брюки, рубашка – одежда Расческа, зубная паста, полотенце – туалетные принадлежности «Айболит и Бармалей», «Федорино горе» «Мойдодыр»  - сказки * Какие еще сказки Чуковского знаете?*

В электронной библиотеке есть мультфильмы по произведениям /слайд/: «Мойдодыр», «Тараканище», «Муха Цокотуха», «Краденое солнце», «Телефон», «Чудо дерево», «Айболит и Бармалей»

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Сегодня мы поговорим о стихотворении «Мойдодыр»

Первый мультфильм: «Мойдодыр» /слайд/
    Что вертится и кружиться и несется кувырком, что летает по комнате?.назвать все предметы что в воздухе/

    Сначала назовите предметы, которые нужны для сна. Дайте название этому множеству /постельные принадлежности/ Назовите предметы, которые мальчик одевал на себя. Назовите это множество одним словом /одежда/ Назовите предметы, которые нужны для приема пищи, Как это сказать  одним словом/посуда/ Назовите предметы в которые можно играть, Дайте название множеству/игрушки/

И действительно все вертится и кружиться в его комнате. Помогите мне найти лишний предмет: /слайд/

Дидактическая словесная игра: «Найди лишний предмет»
    (слайд) Какой предмет здесь лишний? Почему?
    Стол, стул, шкаф, самовар… Дай название множеству (слайд) яблоко, груша, апельсин, персик, помидор... Дай название множеству Мяч, пирамидка, кубики, кастрюля … Назови одним словом (задание повышенной сложности*)  А если убрать грушу – как можно назвать это множество /круглых предметов/
(на карточках) Задание №1

У вас на карточках нарисованы предметы - назови одним словом множества на каждой синей полоске /на карточках предметы: инструменты; обувь; мебель; игрушки; транспорт; электро приборы/

(на карточках) Задание №2

Что вы видите на карточке №2?

У нашего знакомого мальчика все в полном беспорядке. Оторвалась пуговка от пальто. От какого пальто оторвалась пуговица?

(на карточках)* Задание №3 Что общий признак у  множества у предметов на каждой синей полоске – назови /очки; лопата; высунут язык/
Чем закончилась  история в стихотворении «Мойдодыр»?

Мальчик умылся, принял душ, стал чистым и все вещи к нему вернулись.

Помогите мне их перечислить. Словесная игра  «Продолжи ряд»
    Сапоги, сандалии, ботинки – кроссовки Рубашка, брюки, майка – трусы Чашка, блюдце, тарелка – чайник Матрешка, машинка, кубики,  – машинка

Вещи вернулись домой, давайте поможем Мальчику разложить их по местам.

Игра «Проведи дорожку». Это мы сделаем с помощью компьютера. Проведите стрелочки от каждой вещи к месту, где она должна лежать. Нажимаем на левую кнопочку мыши и, не отпуская, ведем длинные линии.

Сядьте прямо, ноги поставьте в стол как нарисовано на картинке./демонстрационный плакат/

(компьютер) Расставь предметы по местам – проведи дорожку

А теперь если соберем картинку из частей, то мы познакомимся еще с одним героем этой истории. Для перетаскивания частей используйте левую кнопку мыши.

Игра «Пазлы»

Кого вы видите на картинке?/крокодил/

Давайте посмотрим мультфильм и вспомним как помог Крокодил Мальчику.

В следующий раз мы поговорим о других произведениях Чуковского, а сейчас посмотрим мультфильм «Мойдодыр»