ОТЗЫВ НАУЧНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

на выпускную квалификационную работу студента по выполнению задач Государственной итоговой аттестации




Фамилия, имя, отчество студента

тема выпускной квалификационной работы:

квалификация (бакалавр, магистр, специалист) 

нужное указать

направление подготовки: 


Сформированность компетенций у выпускника по итогам выполнения аттестационных заданий (заданий на выпускную квалификационную работу)  (представлена в Приложении А к отзыву научного руководителя)



  Объём заимствований из общедоступных источников считать допустимым/не  допустимым (указать) 

Соответствие выпускной квалификационной работы требованиям1

Наименование требования

Заключение о соответствии требованиям (отметить «соответствует», «соответствует не в полной мере»,  или «не соответствует»)

1.  Актуальность темы

2. Соответствие содержания теме

3.  Полнота, глубина, обоснованность решения поставленных вопросов

4.  Новизна/оригинальность

5.  Правильность расчетных материалов

6.  Возможности внедрения и опубликования работы

7.  Практическая значимость

8.  Уровень самостоятельности автора

  Недостатки работы :____________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Общее заключение о соответствии выпускной квалификационной работы требованиям:

ВКР установленным в ОПОП требованиям  соответствует / частично соответствует / не соответствует  (нужное подчеркнуть)


Обобщенная оценка содержательной части

выпускной квалификационной работы (письменно):

_____________________________________________________________________________________ 

Научный руководитель:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Полное наименование должности и основного места работы, ученая степень, ученое звание

Подпись

Расшифровка подписи

«  »  20  г.

Приложение А

к отзыву научного руководителя

Сформированность компетенций у выпускника по итогам выполнения аттестационных заданий (заданий на выпускную квалификационную работу) 


Профессиональные компетенции

Задания

Обобщенная  оценка сформированности компетенции

ПК-3 Способность анализировать технологический процесс как объект управления, организовывать работу персонала, находить и принимать управленческие решения в области профессиональной деятельности, систематизировать и обобщать информацию по формированию и использованию ресурсов предприятия

1.1.Проанализировать механизмы  и способы управления технологическими процессами в  исследуемом ресторанном, гостиничном или туристском предприятии

1.2. Проанализировать ресурсы в  исследуемом ресторанном, гостиничном или туристском предприятии. Разработать управленческое решение по повышению эффективности использования ресурсов

1.3. Проанализировать информационное обеспечение  профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) ресторанного, гостиничного или туристского предприятия.

ПК-4 Готовность к анализу и оценке бизнес-среды организации (предприятия), эффективности ее хозяйственной деятельности, способность к разработке стратегии, контролю за ее реализацией и оценке эффективности путем аудита профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной)

2.1. Провести SWOT-анализ исследуемого ресторанного, гостиничного или туристского предприятия, предложить стратегию развития и определить ее экономическую эффективность.

2.2. Выявить возможные конкурентные преимущества ресторанного, гостиничного или туристского предприятия.

2.3. Сделать выводы

ПК-5 Способность к исследованию, анализу, прогнозированию и моделированию тенденций изменения конъюнктуры рынка, бизнес-технологий, результатов профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной)

3.1. Выявить и проанализировать тенденции изменения конъюнктуры рынка ресторанных, гостиничных или туристских услуг.

3.2. Проанализировать экономические результаты профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной)

3.3. Составить прогноз изменения конъюнктуры ресторанного, гостиничного или туристского рынка услуг и результатов профессиональной деятельности исследуемого предприятия на планируемый период.

ПК-6 Способность к исследованию, прогнозированию, моделированию и оценке конъюнктуры рынка и бизнес-технологий с использованием научных методов

4.1. Выбрать и обосновать методы исследования по теме ВКР

4.2.Разработать план исследования.

4.3. Составить прогноз возможных изменений потребностей покупателей и конъюнктуры рынка ресторанных, гостиничных или туристских услуг.

ПК-7 Способность к исследованию прогрессивных направлений развития профессиональной деятельности в области коммерции, или маркетинга, или рекламы, или логистики, или товароведения, или экспертизы

5.1. Разработать предложения по развитию  и совершенствованию  бизнес-технологий в профессиональной деятельности ресторанного, гостиничного или туристского предприятия.

5.2. Сформулировать  инновационную идею по совершенствованию профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) ресторанного, гостиничного или туристского предприятия.

5.3.Оценить возможности и ресурсы ресторанного, гостиничного или туристского предприятия к реализации инновационной идеи.

ПК-8 Способность самостоятельно обрабатывать, интегрировать и представлять результаты научно-исследовательских работ

6.1.  Провести обработку научной информации с помощью современных информационных технологий и средств.

6.2. Обобщить и оценить полученные результаты научных исследований


Научный руководитель:

Подпись

«  »  201 г.



1 Список требований к выпускным квалификационным работам, их содержательные характеристики и критерии оценки соответствия устанавливаются методическими комиссиями факультетов (институтов) и приводятся в Основных профессиональных образовательных программах.