Линии учебников биологии 5 класса, соответствующие ФГОС ООО
(Федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, приказ )
№ | Автор, авторский коллектив | Название, Линия, Издательство | Внешний вид | Краткое описание |
1 | Биология 5 "ДРОФА" |
| Большое количество красочных иллюстраций, разнообразные вопросы и задания, лабораторные работы, а также дополнительные сведения и любопытные факты способствуют эффективному усвоению учебного материала. | |
2 | , , и др. / Под ред. | Биология 5 - 6 Издательство "Просвещение" |
| В учебнике рассмотрены основные признаки и закономерности жизнедеятельности организмов. Разнообразие заданий и деятельностный блок "Моя лаборатория" позволяют отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций. |
3 | , | Биология. Введение в биологию линия "Ракурс" "Русское слово-учебник" |
| Учебник входит в учебно-методический комплекс «Живой организм», построенный по линейному принципу. |
4 | , ,
| «Биология. 5 класс» Издательский центр "ВЕНТАНА-ГРАФ" |
| Учебник включает общий обзор царств живой природы, знания по общей экологии, знакомит учащихся с происхождением человека и его местом в живой природе. Учебник содержит вопросы и задания для контроля усвоения учебного материала и лабораторные работы. |
5 | , | Биология 5 Издательство «Академкнига/Учебник» |
| Особое внимание авторы уделили формированию метапредметных универсальных учебных действий (овладение составляющими исследовательской и проектной деятельности, умение работать с разными источниками информации и др.), используя потенциал современной биологии как одной из важнейших естественных наук. |
6 | , | Биология 5 "ДРОФА" |
| Учебник входит в учебно-методический комплекс «Сфера жизни», построенный по концентрическому принципу. |
7 | , | «Биология. 5-6 классы». Издательский центр "ВЕНТАНА-ГРАФ" |
| В основу изложения положен системно-структурный подход, являющийся необходимым условием развивающего обучения. Авторы вводят учащихся 5-6 классов в мир общебиологических понятий через установление общих признаков жизни с учётом сложных взаимоотношений организмов со средой обитания. Методический аппарат учебника предлагает школьникам деятельное участие в учебном процессе. |
8 | , | «Биология: учебник для 5 класса» "БИНОМ. Лаборатория знаний" |
| Учебник знакомит учащихся с биологией как одной из естественных наук, формирует навыки выполнения практических работ, закладывает основы межпредметных связей. |
9 | «Биология. 5–6 классы» Издательский центр "ВЕНТАНА-ГРАФ" |
| Учебник содержит пропедевтический курс к линии учебников «Живая природа» для 5-9 классов. Особое внимание уделено экологическим аспектам взаимосвязей живой и неживой природы. Содержание, структура и методический аппарат учебника создают условия для интерактивного обучения учащихся. | |
10 | , , | Биология 5 - 6 "Издательство" Просвещение" |
| Главные особенности учебника — фиксированный в тематических разворотах формат, лаконичность и жёсткая структурированность текста, разнообразный иллюстративный ряд. Использование электронного приложения к учебнику и других компонентов УМК позволит значительно расширить информацию (текстовую и визуальную) и научиться применять её при решении разнообразных познавательных и практических задач и подготовке творческих работ. |
