- задания для самостоятельной работы могут содержать две части: обязательную и факультативную, рассчитанные на более сильных студентов, выполнение которых учитывается при итоговом контроле;

- принимайте участие в НИРС.

Самостоятельная работа носит деятельностный характер, в связи с чем можно выделить условия, обеспечивающие успешное выполнение самостоятельной работы:

1. Мотивированность учебного задания.

Зачем Вам необходимо выполнение каждого домашнего задания? Что это может Вам дать в теоретическом и практическом плане для повышения профессиональной компетентности и реализации жизненных целей?

2.Четкая постановка познавательных задач.

На что направлен раздел данного курса? С какими разделами связан?

3. Алгоритм выполнения работы студентом.

Как выполнить задание эффективно и быстро?

4. Определение форм отчетности и сроков ее представления.

5. Консультативная помощь преподавателя.

«Что мне не понятно? Какая помощь мне нужна?»

6. Оценочный компонент.

6.4. Методические указания по организации самостоятельной работы

Самостоятельная работа (по «самостоятельный – человек, имеющий свои твердые убеждения) осуществляется при всех формах обучения: очной, очно-заочной и заочной. Самостоятельная работа студентов является неотъемлемой частью процесса обучения. Самостоятельная работа является специфическим педагогическим средством организации и управления самостоятельной деятельностью студентов в учебном процессе.

Самостоятельная работа может быть представлена как средство организации самообразования и воспитания самостоятельности как личностного качества. Как явление самовоспитания и самообразования самостоятельная работа студентов обеспечивается комплексом профессиональных умений студентов, в частности умением осуществлять планирование деятельности, искать ответ на непонятное, неясное, рационально организовывать свое рабочее место и время.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Самостоятельная работа приводит студента к получению нового знания, упорядочению и углублению имеющихся знаний, формированию у него профессиональных навыков и умений.

Самостоятельная работа выполняет ряд функций:

- развивающую;

-информационно-обучающую (аудиторные занятия, не подкрепленные самостоятельной работой, становятся малорезультативными);

- ориентирующую и стимулирующую;

- воспитывающую;

- исследовательскую.

Виды самостоятельной работы, выполняемые в рамках данного курса:

1. Конспектирование первоисточников и другой учебной литературы;

2. Проработка учебного материала (по конспектам учебной и научной литературе) и подготовка докладов на семинарах и практических занятиях, к участию в тематических дискуссиях и деловых играх;

3. Выполнение контрольных работ;

4. Решение задач, упражнений;

5. Работа с тестами и вопросами для самопроверки;

6. Моделирование или анализ конкретной ситуации.

Студентам рекомендуется с самого начала освоения данного курса работать с литературой и предлагаемыми заданиями в форме подготовки к очередному аудиторному занятию. При этом актуализируются имеющиеся знания, а также создается база для усвоения нового материала, возникают вопросы, ответы на которые студент получает в аудитории.

Можно отметить, что некоторые задания для самостоятельной работы по данному курсу имеют определенную специфику.

При освоении данного курса студент может пользоваться библиотекой вуза, которая в полной мере обеспечена соответствующей литературой.

Значительную помощь в подготовке к очередному занятию может оказать имеющийся в данном комплексе краткий конспект лекций. Он же может использоваться и для закрепления полученного в аудитории материала.

Тестовые задания для контроля остаточных знаний

ЗАДАЧА 1

На какие группы можно разделить ценные бумаги? Укажите эти группы.

ЗАДАЧА 2

По каким признакам можно классифицировать ценные бумаги? Укажите признаки и выделите  подгруппы  в  признаках.

ЗАДАЧА 3

Указать сегменты, из которых состоит рынок ценных бумаг.

ЗАДАЧА 4

Выделить основные функции ценных бумаг.

ЗАДАЧА 5

Указать основные функции госорганов по ценным бумагам как центрального органа по регулированию фондового рынка.

Задача 6

Указать основных участников рынка ценных бумаг.

ЗАДАЧА  7

Указать основные виды профессиональной деятельности на рынке ценных бумаг.

ЗАДАЧА 8

Указать группы профессиональных участников рынка ценных бумаг.

ЗАДАЧА  9

Имеет ли право совет директоров АО принять решение не выплачивать дивиденды, мотивируя это желанием расширения инвестиций в производство?

Варианты ответов:

1. Имеет.

2. Не имеет.

3. Имеет, но только по решению собрания акционеров.

ЗАДАЧА  10

На какие элементы и сегменты делится Финансовый Рынок.

ЗАДАЧА 11

За счет какого источника выплачиваются дивиденды по обыкновенным акциям АО?

1. За счет себестоимости.

2. За счет балансовой прибыли.

3. За счет чистой прибыли.

ЗАДАЧА  12

Какие существуют типы и категории акций?

ЗАДАЧА  13

Какие права акционеру дают нижеуказанные пакеты обыкновенных акций от уставного капитала АО?

1 %. 2 %. 10 %. (25 % + 1 акция). (50 % + 1 акция). (75 % + 1 акция).

ЗАДАЧА  14

Дать определение цены акции: номинальной, курсовой, реальной.

ЗАДАЧА 15

Факторы, от которых зависит курсовая цена акций.

(Вписать.)

ЗАДАЧА  16

Рассчитать доходность ГКО, если куплены они были по 700 руб., а погашение произойдет через 220 дней.

ЗАДАЧА  17

По отношению к какой сумме устанавливаются проценты по облигациям?

1. По отношению к курсовой цене облигаций.

2. По отношению  к номиналу  облигации  независимо от курсовой цены.

3. По отношению к цене размещения.

ЗАДАЧА  18

       Для внесения изменений и дополнений в устав АО необходимо чтобы было на собрании акционеров подано не менее:

50 % голосов голосующих акций. 25 % голосов голосующих акций. 75 %  голосов голосующих акций. 15 % голосов голосующих акций.

ЗАДАЧА  19

Какие акции относятся к акциям (I, II, III эшелонов). Не менее двух.

ЗАДАЧА  20

       Количество привилегированных акций может быть не выше:

50 % от уставного капитала. 25 % от уставного капитала. 10 % от уставного капитала. Не ограничено.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ


Рынок ценных бумаг: его роль, значение и место в системе рыночных отношений. Акция (общее понятие). Категории и типы акций. Исторические аспекты развития рынка ценных бумаг. Акция (общее понятие). Роль и значение акций в системе управления АО. Рынок ценных бумаг и его основные функции. Первичные и вторичные рынки ценных бумаг. Акция (общее понятие). Выплаты дивидендов по акциям (виды дивидендов, ставка дивидендов). Рынок ценных бумаг как механизм регулирования финансовых потоков. Облигация (общее понятие). Краткая характеристика облигаций акционерного общества,  ОГСЗ, ГКО, ОФЗ. Развитие рынка  ценных бумаг в РФ 1990-2004 гг. Современное состояние рынка ценных бумаг в России. Облигация (общее понятие). Облигации АО. Концепция развития рынка ценных бумаг в РФ. Облигация (общее понятие). Облигации государственного сберегательного займа (характеристика, условия, купонный доход). Структура рынка ценных бумаг в РФ. Профессиональные участники рынка ценных бумаг. Акция (общее понятие). Стоимость и цена акций (номинальная, курсовая, реальная). Общие понятия. Профессиональные участники рынка ценных бумаг и виды профессиональной  деятельности. Облигации (общее понятие). Государственные краткосрочные облигации и облигации федерального займа. Закон «О рынке ценных бумаг» (основные термины и понятия). Государственные органы власти, контролирующие и регулирующие фондовый рынок РФ. (Федеральная служба по финансовым рынкам). Вексель (общее понятие). Простой вексель и механизм его движения. Первичный рынок ценных бумаг. Процедура эмиссии и первичное размещение ценных бумаг. Акция (общее понятие). Курсовая и действительная (реальная) стоимость акций. Взаимосвязь курсовой цены акции и банковского процента. Виды ценных бумаг и их краткая характеристика (акции, облигации, сертификаты, государственные ценные бумаги). Депозитивные и сберегательные сертификаты банков. Акция (общее понятие). Акции первого и второго эшелона. Вексель (общее понятие). Краткие характеристики (индоссамент, аваль, акцепт). Движение векселей. Вексель (общее понятие). Переводной вексель, механизм его движения. Вексель (общее понятие). Товарный (коммерческий), финансовый (банковский) векселя. Общее состояние вексельного обращения в России. Рынок ценных бумаг, его роль и значение в системе рыночных отношений. Акция (общее понятие). Курсовая и действительная (реальная) стоимость акции. Профессиональные участники рынка ценных бумаг и виды профессиональной деятельности. Акция (общее понятие). Категории и типы акций. Первичный рынок ценных бумаг. Процедура эмиссии и первичное размещение ценных бумаг. Депозитивные и сберегательные сертификаты банков. Вексель (общее понятие). Простой и переводной векселя, механизм их движения. Вторичный рынок ценных бумаг. Развитие рынка ценных бумаг в РФ с 1990 г. по наше время. Современное состояние рынка ценных бумаг. Вексель (общее понятие). Краткая характеристика (индоссамент, аваль, акцепт). Движение векселей. Вторичный рынок ценных бумаг. Фондовая биржа. Особенности работы с ГКО и ОФЗ на ММВБ. Акция (общее понятие). Роль и значение в системе управления АО. Классификационные признаки различных групп ценных бумаг. Участники фондового портфеля и их функции (эмитенты, инвесторы, профессиональные участники РЦБ). Градация пакетов акций, определяющих степень влияния (власти) в АО. Акции (общие понятия). Факторы, от которых зависит курсовая цена акций. Градация пакетов акций по их ликвидности и надежности (акции I, II и III эшелона). Участники рынка ценных бумаг (инвесторы, эмитенты, профессиональные участники). Функции и виды.

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

а) основная:

Рынок ценных бумаг: Учебное пособие / . - М.: ИЦ РИОР: ИНФРА-М, 2010. Рынок ценных бумаг: прошлое, настоящее, будущее / . - М.: ИНФРА-М, 2011. Алиев, ценных бумаг в России [Электронный ресурс]: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Финансы и кредит» / . - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.

б) дополнительная:

Ценные бумаги и фондовый рынок. – М.: Перспектива, 2010.. Рынок ценных бумаг: Учебник / . - М.: ИНФРА-М, 2007. Рынок ценных бумаг: Комплексный учебник. / , , и др. - М.: Вузовский учебник, 2009. Рынок ценных бумаг: курс-минимум: Учебное пособие / , , . - М.: Магистр: ИНФРА-М, 2010.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

www. – ЭБС . www. garant. ru – Справочная правовая система «Гарант». www. consultant. ru – Справочная правовая система «Консультант Плюс». www. minfin. ru – Министерство финансов Российской Федерации. www. worldbank. org. ru – Официальный сайт Группы Всемирного Банка в Интернете. www. un. org – Официальный сайт Организации объединенных наций в Интернете. www. gks. ru – Официальный сайт Федеральной службы государственной стати­стики в Интернете

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Технические средства:

    Мультимедийное оборудование для презентаций в Power Point. Компьютерное оборудование с доступом в Интернет


9. РАЗРАБОТЧИКИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

9.1. Разработчики:        

НОУ ВПДО «Байкальский

гуманитарный институт»  __________________  _____________________

  (место работы)  (занимаемая должность)  (инициалы, фамилия)



Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4