Вариант 3
1.Звонкий согласный звук, который не имеет парного глухого
А) /л/
В) /з/
С) /д/
Д) /ж/
Е) /г/
2.Укажите ряд слов, которые пишутся с ь
А) ноч…ка, поч…та
В) наговориш…ся, береч…
С) мяч…, молодёж..
Д) лещ…, мощ…
Е) сторож, точ…ка
3.Укажите предложение, в котором есть антонимы
А) Рассказывал свою историю он увлекательно, с жаром.
В) Солнце сияло, светило изо всех сил.
С) Самое сладкое – язык, самое горькое – язык.
Д) Я вышел во двор, чувствуя себя победителем, рекордсменом.
Е) Беседа с вежливым молодым человеком была живая и увлекательная.
4.Укажите, в каком слове нужно писать ё
А) трущ…ба
В) ш…ссе
С) чащ…ба
Д) ш…рох
Е) уч…ба
5. Укажите форму слова жёлтый
А) желтизна
В) пожелтели
С) жёлтенький
Д) жёлтого
Е) желток
6. При склонении этого существительного прибавляется суффикс - ен -
А) время
В) судья
С) богатырь
Д) армия
Е) путь
7.Укажите ряд существительных второго склонения
А) утро, ночь, ветер
В) ель, лес, озеро
С) воздух, ветка, сирень
Д) тема, тест, задание
Е) дом, облако, море
8.Прилагательное, которое пишется слитно
А) (бело)розовый
В) (юго)восточный
С) (тёмно)зелёный
Д) (бело)снежный
Е) (шахматно)шашечный
9.Укажите глагол совершенного вида
А) прыгают
В) перешли
С) играем
Д) собирают
Е) изучает
10.Укажите ряд местоимений с приставкой НЕ-
А) н…кому не сказал, н… к кому не проходил
В) н…в чем обвинять, н…кто не читал
С) н…чем хвалиться, послать н…кого
Д) н…кому не верить, н…за чем ходить
Е) н…чего не слышу, н… за что не поверю
11.Укажите предложение с числительным, которое имеет всего две падежные формы
А) Поезд на Киев отправляется в шестнадцать часов.
В) Стоянка товарного поезда на разъезде около сорока минут.
С) За время путешествия мы преодолели свыше шестисот километров.
Д) Ехать до вокзала оставалось ещё минут двадцать.
Е) В течение пятидесяти дней будет ходить электричка на Анапу.
12.Причастие с суффиксом –ЯЩ- есть в словосочетании
А) бор…щийся за свободу
В) та…щий снег
С) хлещ…щие волны
Д) ненавид..щий взгляд
Е) грохоч…щие раскаты
13.Укажите стиль текста:
– Эхе,– сказал он, – опять ты в нашем краю! Откуда бог принёс?
– В огород летал, подсолнух клевал; швырнула бабушка камушком – да мимо.
А) научный
В) публицистический
С) официально-деловой
Д) художественный
Е) разговорный
14. Укажите словосочетание с наречием времени
А) ехать быстро
В) повернули вправо
С) приехали поздно
Д) видны издали
Е) слишком яркий
15. Предложение, в котором есть личное местоимение
А) Каждый день думаю о тебе.
В) Весь дом наполнен звуками.
С) Никто до вечера не мог уехать в город.
Д) Каждый день начинался с воспоминаний.
Е) Не думай только о себе.
16. Найдите словосочетание
А) сверкают зарницы
В) идёт дождь
С) гром и молния
Д) грозовые облака
Е) то ли ветер, то ли снег
17. Укажите, каким членом предложения является выделенное слово: Тёмный лес хорош и в яркий солнечный день.
А) дополнение
В) определение
С) обстоятельство
Д) подлежащее
Е) сказуемое
18. Укажите ряд многозначных слов
А) телевизор, программа, диктор
В) стадион, матч, футбол
С) лисички, хвост, лук
Д) фестиваль, концерт, артист
Е) космонавт, ракета, небо
19.Запятые не ставятся в предложении
А) Если ты даришь людям счастье то и сам ты им будешь богат.
В) Для счастья людям нужен труд и не нужна война.
С) Плакучие берёзы опустили вниз ветви а в ёлках нависла синяя тишина.
Д) И светел путь и месяц выше и звёзды светят в серебре.
Е) Ночь тёплая и звёздная опустилась над городом.
20. Слово с ударением на третьем слоге
А) поняла
В) хозяева
С) чистильщик
Д) танцовщица
Е) красивее
21.Найдите предложение с однородными дополнениями
А) Сосны, берёзы и лиственницы мелькали по сторонам.
В) Шустрые синицы слетались на стол и склёвывали крошки.
С) Люди несли на ближний базар овощи, фрукты птицу и мёд.
Д) Справа и слева за окнами виднелись небольшие рощи и перелески.
Е) Разноцветные огни и фейерверки вспыхнули в небе и посыпались вниз.
22.Предложение с придаточным сравнения
А) Если исчезнет воображение, мир станет совсем грустным и неинтересным.
В) Мы увидели несколько пар журавлей, которые кружили над рекой.
С) Впереди, куда указывал знак, стояла какая-то странная фигура.
Д) Чайки кружились над морем, словно белые хлопья снега падали на волны.
Е) Волны звучали так ласково, словно просили пустить их погреться у костра.
23. Укажите количество пропущенных запятых в предложении:
Сердце моё трепыхалось от радости потому что на каждой хвоинке на каждой травке на венцах соцветий и на стволах деревьев мерцали светясь и играя на солнце капли росы которые казались блестящими бусинками.
А) 7
В) 5
С) 4
Д) 6
Е) 3
24. Предложение, в котором чужая речь передана вводным предложением
А) Завтра, как сообщают синоптики, ожидается плохая погода.
В) По сообщению синоптиков, завтра ожидается понижение температуры
С) Синоптики сообщили по радио: «Завтра ожидается ветреная погода»
Д) Поступило сообщение синоптиков об ухудшении погоды.
Е) Синоптики сообщили, что завтра ожидается понижение температуры.
25. Бессоюзное предложение, между частями которого ставится двоеточие
А) Садик у них ухоженный домик выглядит опрятно.
В) Всюду пестрели цветы скромно белели ромашки синели васильки пылали
алым огнём маки.
С) Уж небо осенью дышало уж реже солнышко блистало.
Д) Вдали туман мне грустно поневоле.
Е) Труд человека кормит лень человека портит.
Вариант 4
1.Твёрдый согласный звук, который не имеет пары по мягкости
А) /к/
В) /з/
С) /б/
Д) /ф/
Е) /ц/
2.Буква ф пишется в корне слова
А) выши…ка
В) тра…ка
С) космона…т
Д) ше…ский
Е) ло..кий
3.Фразеологизм со значением к чему-либо грубо принуждать
А) лезть на рожон
В) хватать за горло
С) надувать губы
Д) на всю катушку
Е) задирать нос
4.Слово с пропущенной гласной а
А) в…кзал
В) в…площение
С) р…ман
Д) фр…гмент
Е) як…рь
5.Количество падежей в русском языке
А) 6
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
