Утверждаю Директор МАОУ «Гимназия № 000» ________________________ |
План
подготовки к государственной итоговой аттестации
по __________________________ в формате ЕГЭ (ОГЭ)
(указать предмет)
на 2014 – 2015 учебный год
учителя
Вид деятельности | № п/ п | Мероприятия | Отметка об исполнении |
сентябрь | |||
Организационно-методическая работа | 1. | Составить перечень учебной литературы и материалов по подготовке к ГИА | |
2. | Оформить классный стенд «Подготовка к ГИА» | ||
3. | Знакомиться с информацией о подготовке к ГИА, размещенной на сайтах гимназии, ФИПИ, ege. ru, МОиН РТ, МОиН РФ | ||
4. | Составить график проведения индивидуальных консультаций с учащимися. | ||
Работа с учащимися | 1. | Проводить индивидуальные консультации с учащимися согласно графику по следующим темам: 1. 2. | |
2. | Проводить тренировочные занятия по КИМам прошлых лет, демоверсиях, размещенных на официальных сайтах ЕГЭ (ОГЭ). | ||
Работа с родителями | 1. | Выступление на родительском собрании по вопросам подготовки к ГИА. | |
2. | Проводить индивидуальные консультации с родителями по вопросам подготовки к ГИА. | ||
октябрь | |||
Организационно-методическая работа | 1. | Ознакомиться с нормативными документами по подготовке к ГИА | |
2. | Подготовить выступление на обучающем семинаре (заседании ШМО) по теме «Методика обучения выполнению тестовых заданий» | ||
Работа с учащимися | 1. | Проводить индивидуальные консультации с учащимися согласно графику по следующим темам: 1. 2. | |
2. | Проводить тренировочные занятия по КИМам прошлых лет, демоверсиях, размещенных на официальных сайтах ЕГЭ (ОГЭ). | ||
3. | Проводить тренировочные занятия по заполнению бланков ЕГЭ (ОГЭ). | ||
Работа с родителями | 1. | Проводить индивидуальные консультации с родителями по вопросам подготовки к ГИА | |
ноябрь | |||
Организационно-методическая работа | 1. | Участвовать в инструктивно-методических совещаниях по вопросам технологии поведения ЕГЭ (ОГЭ) в 2015 году. | |
Работа с учащимися | 1. | Проводить индивидуальные консультации с учащимися согласно графику по следующим темам: 1. 2. | |
2. | Проводить тренировочные занятия по заданиям различной сложности. | ||
3. | Проводить тренировочные занятия по заполнению бланков ЕГЭ (ОГЭ) с целью недопущения типичных ошибок при их заполнении. | ||
Работа с родителями | 1. | Проводить индивидуальные консультации с родителями по вопросам подготовки к ГИА | |
декабрь | |||
Организационно-методическая работа | 1. | Ознакомиться с новыми методическим пособиями по подготовке к ГИА. | |
2. | Подготовить информационные, наглядные материалы по вопросам подготовки к ГИА для выступления на родительском собрании. | ||
3. | Провести первичное анкетирование учащихся о выборе экзаменов в форме ЕГЭ (ОГЭ) | ||
Работа с учащимися | 1. | Проводить индивидуальные консультации с учащимися согласно графику по следующим темам: 1. 2. | |
2. | Проводить тренировочные занятия по заданиям различной сложности. | ||
3. | Проводить тренировочные занятия по заполнению бланков ЕГЭ (ОГЭ). | ||
4. | Организовать работу с бланками экзаменационных тестов, обращая внимание на сложные моменты и типичные ошибки. | ||
5. | Участвовать в пробном ЕГЭ (ОГЭ) | ||
6. | Провести итоговый тест(итоговую контрольную работу) по предмету___________________________ | ||
Работа с родителями | 1. | Провести родительское собрание по вопросам подготовки проведения ГИА (ознакомить родителей с нормативно-правовыми документами по итоговой аттестации, вариантами КИМов, правилами поведения на экзамене). | |
январь | |||
Организационно-методическая работа | 1. | Подготовка материалов для проведения пробного ЕГЭ (ОГЭ) | |
Работа с учащимися | 1. | Информировать учащихся по вопросам ЕГЭ (ОГЭ): - инструкцией по подготовке к ЕГЭ (ОГЭ); - правилами поведения на ЕГЭ (ОГЭ); - временем регистрации на ЕГЭ (ОГЭ) | |
2. | Проводить индивидуальные консультации с учащимися согласно графику по следующим темам: 1. 2. | ||
3. | Проводить тренировочные занятия по заполнению бланков ЕГЭ (ОГЭ). | ||
4. | Организовать работу с бланками экзаменационных тестов, обращая внимание на сложные моменты и типичные ошибки. | ||
5. | Участвовать в пробном ЕГЭ (ОГЭ) | ||
6. | Организовать участие учащихся в анкетировании после проведения пробного ЕГЭ (ОГЭ) | ||
февраль | |||
Организационно-методическая работа | 1. | Ознакомить выпускников с памяткой о правилах поведения на ГИА. | |
Работа с учащимися | 1. | Проводить индивидуальные консультации с учащимися согласно графику по следующим темам: 1. 2. | |
2. | Проводить тренировочные занятия по заданиям различной сложности. | ||
3. | Проводить тренировочные занятия по заполнению бланков ЕГЭ (ОГЭ). | ||
4. | Организовать работу с бланками экзаменационных тестов, обращая внимание на сложные моменты и типичные ошибки. | ||
5. | Участвовать в пробном ЕГЭ (ОГЭ) по русскому языку. | ||
Работа с родителями | 1. | Информировать родителей о результатах пробного ЕГЭ (ОГЭ). | |
март | |||
Организационно-методическая работа | 1. | Ознакомить выпускников с приказами МОиН РТ о проведении ГИА. | |
Работа с учащимися | 1. | Проводить индивидуальные консультации с учащимися согласно графику по следующим темам: 1. 2. | |
2. | Проводить тренировочные занятия по заданиям различной сложности. | ||
3. | Проводить тренировочные занятия по заполнению бланков ЕГЭ (ОГЭ). | ||
4. | Организовать работу с бланками экзаменационных тестов, обращая внимание на сложные моменты и типичные ошибки. | ||
5. | Уточнить данные об экзамене по выбору учащегося. | ||
Работа с родителями | 1. | Провести родительское собрание по вопросам подготовки учащихся к ГИА в формате ЕГЭ (ОГЭ). | |
апрель | |||
Организационно-методическая работа | 1. | Оформление документов учащихся на ЕГЭ (ОГЭ). | |
Работа с учащимися | 1. | Проводить индивидуальные консультации с учащимися согласно графику по следующим темам: 1. 2. | |
2. | Проводить тренировочные занятия по заданиям различной сложности. | ||
3. | Проводить тренировочные занятия по заполнению бланков ЕГЭ (ОГЭ). | ||
4. | Участвовать в пробном ЕГЭ (ОГЭ) по предметам по выбору учащегося. | ||
Работа с родителями | 1. | Информировать и консультировать родителей выпускников по вопросам организации и проведения ГИА. | |
май | |||
Организационно-методическая работа | 1. | Уточнить списки учащихся, сдающих экзамены по выбору. | |
Работа с учащимися | 1. | Проводить индивидуальные консультации с учащимися согласно графику по следующим темам: 1. 2. | |
2. | Проводить тренировочные занятия по заданиям различной сложности. | ||
3. | Проводить тренировочные занятия по заполнению бланков ЕГЭ (ОГЭ). | ||
4. | Организовать работу с бланками экзаменационных тестов, обращая внимание на сложные моменты и типичные ошибки. | ||
5. | Оповестить учащихся о возможности ознакомления с результатами ГИА на сайте rcmko. ru | ||
Работа с родителями | 1. | Информировать и консультировать родителей выпускников по вопросам организации и проведения ГИА. |
Учитель ___________________________________
