До 10 процентов от общего числа преподавателей, имеющих ученую степень и/или ученое звание, может быть заменено преподавателями, имеющими стаж практической работы по данному направлению на должностях руководителей или ведущих специалистов более 10 последних лет.

Сведения по кадровому обеспечению образовательной программы приведены в приложении 1. Сведения о качественном составе ППС приведены в таблице 10.1.

Таблица10.1

Сведения о качественном составе профессорско-преподавательских кадров

Циклы дисциплин

Процент лиц с учеными степенями и учеными званиями среди ППС, привлекаемого к ведению образовательной деятельности по направлениям подготовки

В целом по кафедре

Гуманитарный, социальный и экономический цикл

34

0

Математический и естественнонаучный цикл

27

18

Профессиональный цикл

70

45

Физическая культура

0

0

Факультативный цикл

10

0

В целом по направлению подготовки

55

22


Учебно-методическое и информационное обеспечение учебного процесса

Основная образовательная программа обеспечиваться учебно-методической документацией и материалами по всем учебным курсам, дисциплинам (модулям) основной образовательной программы. Содержание каждой из таких учебных дисциплин (модулей) представлено локальной сети образовательного учреждения.

Внеаудиторная работа обучающихся сопровождается методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение.

Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронно-библиотечной системе, содержащей издания по основным изучаемым дисциплинам и сформированной по согласованию с правообладателями учебной и учебно-методической литературы.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

При этом обеспечена возможность осуществления одновременного индивидуального доступа к такой системе не менее чем для 25 процентов обучающихся.

Библиотечный фонд быть укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданными за последние 10 лет (для дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла - за последние 5 лет), из расчета не менее 25 экземпляров таких изданий на каждые 100 обучающихся.

Фонд дополнительной литературы помимо учебной должен включать официальные, справочно-библиографические и специализированные периодические издания в расчете 1-2 экземпляра на каждые 100 обучающихся.

Электронно-библиотечная система обеспечивается возможностью индивидуального доступа для каждого обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет.

Оперативный обмен информацией с отечественными и зарубежными вузами и организациями осуществляться с соблюдением требований законодательства Российской Федерации об интеллектуальной собственности и международных договоров Российской Федерации в области интеллектуальной собственности. Для обучающихся обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам.

Библиотечный фонд содержит также технические регламенты, комплексы стандартов ГСС, ГСИ, ЕСКД, ЕСТД, СПКП, ИСО 9000, ЕN 45000, ИСО 10012, ИСО 14000, национальные стандарты, относящиеся к области контроля качества и диагностике, автоматизации технологических процессов и производств, управлению жизненным циклом продукции и ее качеством.

Фонд дополнительной литературы помимо учебной включает официальные справочно-библиографические и периодические издания в расчете 1-2 экземпляра на каждые 100 обучающихся.

ООП обеспечена фондом периодических изданий:

Стандарты и качество;

Методы менеджмента качества;

Качество. Инновации. Технологии;

Контрольно-измерительные приборы и системы;

Качество. Инновации. Образование э/ж

Для обучающихся обеспечена возможность оперативного обмена информацией с отечественными и зарубежными вузами, предприятиями и организациями средствами Интернет. Проводятся вебинары конференций с другими вузами.

ООП по направлению «Управление качеством» обеспечена интерактивными методами обучения: деловые игры, ситуационные задачи, мастер-классы, лекции «звезд»; лекции-дискуссии, проблемные лекции и др. В рабочих программах дисциплин приведены сценарии, характеристики новых форм обучения.


Материально-техническое обеспечение учебного процесса

ТПУ располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, предусмотренных учебным планом вуза и соответствующих действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.

Минимально необходимый для реализации ООП бакалавриата перечень материально-технического обеспечения включает в себя: лаборатории, оснащенные современным оборудованием и приборами, позволяющими проводить лабораторные работы для дисциплин, формирующих компетенции, требующие практических навыков и умений. В вузе имеется учебно-производственная база для проведения практик.

Для проведения лекционных занятий аудитории оборудованы презентационной и звуковой техникой, 4 аудитории кафедры имеют интерактивные электронные доски.

При использовании электронных изданий вуз обеспечивает каждого обучающегося во время самостоятельной подготовки рабочим местом в компьютерном классе с выходом в Интернет в соответствии с объемом изучаемых дисциплин. Обеспечена доступность не менее 10 процентов студентов к сетям типа Интернет.

Вуз обеспечен необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.

Для проведения лабораторных и научно-исследовательских работ создан научно-образовательный Центр опережающей подготовки специалистов неразрушающего контроля, включающий лаборатории по всем основным направлениям контроля и диагностики. Лаборатории оснащены новейшим учебным и научным оборудованием, включая уникальное оборудование: радиационный томограф, систему беспленочной радиографии, тепловизоры, ультразвуковые приборы на базе фазированных решеток.

Более полно сведения по материально-техническому обеспечению образовательной программы подготовки магистров приведены в приложении 2.

ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ

Итоговая государственная аттестация направлена на установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям ФГОС ВПО и настоящей ООП.

Итоговая государственная аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы, а также междисциплинарный экзамен по направлению.

Тематика выпускных квалификационных работ должна быть направлена на решение профессиональных задач.

При выполнении выпускной квалификационной работы обучающиеся должны показать свою способность и умение, опираясь на полученные углубленные знания, умения и сформированные общекультурные и профессиональные компетенции, самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности, профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения.

Программа государственного экзамена разработана выпускающей кафедрой. Для объективной оценки компетенций выпускника тематика экзаменационных вопросов и заданий является комплексной и соответствует избранным разделам из различных учебных циклов, формирующих конкретные компетенции.

Перечень специальных дисциплин, содержание которых выносится на итоговый междисциплинарный экзамен, а также форма проведения экзамена доводятся до сведения студентов в соответствии с положением ТПУ об итоговом междисциплинарном экзамене.

РАЗРАБОТЧИКИ ООП

Руководитель программы: доцент каф. ФМПК ИНК

Разработчики:

доцент каф. ФМПК

доцент каф. ФМПК

доцент каф. ФМПК

ст. преподаватель каф. ФМПК

Программа утверждена на заседании Ученый совета ТПУ:

Приложение 11 к решению Ученого совета ТПУ от «27» сентября 2013 г. «Об итогах приема в университет в 2013 году» (протокол № 9 от 01.01.2001 г.)

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7